党史学习教育宣讲活动方案(通用19篇).doc

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1、党史学习教育宣讲活动方案(通用19篇)Word文档可编辑党史学习教育宣讲活动方案(通用19篇)工作计划是未来重要工作的最佳安排，具有较强的方向性和指导性。它是应用写作的计划风格之一。在现代领导科学中，为了达到特定的效果，决策助理需要有远见、有思想、仔细思考，并从不同的角度设计各种工作计划，供领导参考。 以下是为大家整理的关于党史学习教育宣讲活动方案的文章19篇 ,欢迎品鉴！第1篇: 党史学习教育宣讲活动方案一、指导思想认真贯彻落实安全第一、预防为主的方针，扎实开展好安全教育活动，通过宣传教育，使全体师生牢固树立安全第一的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力，避免事故发生，确保师生人身

2、和学校财产安全。二、活动主题强化安全责任，确保校园稳定三、活动时间：20_年_月_日至20_年_月_日四、活动内容及安排(一)加大宣传力度，强化师生安全意识。1、通过校园宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生、学校财产使用与保管等方面的法律规章制度和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。2、充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立时时讲安全、处处讲安全、安全第一的思想。3、切实组织好以学生安全教育为主题的征文和演讲比赛，提高学生自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和能力。(二)以活动为载体，增强安全教育的

3、效果。1、组织班级开展好一节安全教育课，要求有教案、资料、图片。2、开展一次校园安全隐患排查，并根据排查情况建立安全台账，及时进行整改，确保师生安全。3、学校与班主任签订安全责任书。4、开展一次应急演练活动。结合学校实际针对消防、用电、饮食、大型活动的安全隐患和易发生安全责任事故的环节，按分工制度完善应急预案，明确责任、细化程序、有章可循，一旦发生安全责任事故，能够得到及时有效的控制。五、加强组织领导、强化安全责任意识为切实做好学校安全工作。为确保各项活动顺利开展，成立梁泡小学2016年校园安全月活动领导小组：组长：x副组长：x成员：班主任及各任课老师第2篇: 党史学习教育宣讲活动方案根据区委

4、中共市区委印发的通知文件精神，结合我镇实际，现就开展专题党课宣讲活动制定方案如下：一、总体目标在学习调研的基础上，围绕好人主义之害主题，有针对性讲专题党课，重点做到三个讲清楚：即讲清楚习近平总书记关于干部作风建设特别是七个有之好人主义的重要论述；讲清楚形式主义、官僚主义和省委关于转变作风、整治怕慢假庸散顽疾的工作要求；讲清楚区委开展好人主义大讨论的目的、要求、意义，特别是5个方面22种主要表现对干部作风的危害，对党风政风社会的侵蚀，积极营造讲政治、讲正气、讲纪律、讲担当的浓厚氛围，推动全体党员干部学习党的政策理论、增长文化知识、提升干事本领。二、宣讲人员及对象范围宣讲人员：党政班子成员。对象范

5、围：全体机关党员干部职工、镇直单位、农村党员。三、时间安排（一）制定专题党课工作方案（7月20日前）党政班子成员结合分管工作，制定专题党课工作方案（含专题党课内容、时间、地点等），报主要领导审定。（二）讲专题党课（9月30日前）党政班子成员专题党课讲稿由主要领导审定，并于9月30日全面完成专题党课讲授。四、有关事项（一）注重引领。主要领导要率先垂范，把思想和行动统一到区委决策部署上来，严格审定党课讲稿，带头高质量讲好党课，为其他班子成员作出示范。（二）精心准备。各党政班子成员要精心准备党课讲稿，要结合自身的分管工作和具体事例谈体会和感想，并落实三个讲清楚要求，否则不能开讲。（三）力求实效。要注

6、重实效，切实以好的作风开展专题党课宣讲，坚决杜绝形式主义，坚决防止图形式、走过场。要落实整治怕慢假庸散作风顽疾等要求，让专题党课宣讲成效落实到实际工作中、体现在改进作风上，推动机关全体干部职工作风进一步好转，营造崇尚实干、敢于担当的浓厚氛围。五、有关要求1.提高思想认识，开展主题党课宣讲，是全区围绕好人主义之害开展解放思想大讨论的重要内容各级党组织要高度重视，单位主要领导要认真准备，形成示范效应。2.精心组织实施。各基层党委要把专题党课宣讲作为推进好人主义之害解放思想大讨论的具体内容，主动对接区四套班子党员领导干部，及时安排都署。各基层党支都要在三会一课记录本上做好党课记录，并收集整理、妥善留

7、存党课讲稿、提纲或课件。区委组织部将通过定期抽查、随机调取等方式对各地开展党课宣讲情况进行督查。3.注重浓厚氛围。要对及时本单位党课宣讲进展情况以及好经验、好做法进行宣传报道。注意发挥微信、微博、互联网等媒体的作用，形成正确舆论导向，充分调动广大党员干部参与党课宣讲的积极性和主动性，不断扩大党课的覆盖面和影响力。第3篇: 党史学习教育宣讲活动方案一、指导思想开展党史学习教育的指导思想是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实习近平总书记考察上海重要讲话精神，以及习近平总书记关于学习党史的重要论述，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓

8、好抓实，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动南苑中学教育实现创新发展。二、主要任务通过党史学习教育，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到永葆坚定信念，永葆奋斗精神，永葆为民情怀。三、成立工作领导小组为了确保xx年南苑中学开展党史学习教育工作方案规范、有序的实施，学校成立工作领导小组如下：组长：印霞副组长：张伟明组员：陈燕、苏海萍、张碧璐、胡德强四、参加对象xx中学全体党员、师生。五、时间跨度从现在起覆盖xx年全年。六、重点内容深入学习党史(简称党史)，推动教育系统党员干部知史爱党、知史爱国。七、学习材料主要有中国共产党历史第一卷和第

9、二卷、中国共产党的九十年、中华人民共和国简史(1949-2019)、新中国70年等著作。八、具体安排(一)把开展党史学习教育纳入日常学习教育。一是加强对党史的理论教育和学习。组织党员和师生学习中国共产党历史第一卷和第二卷、中国共产党的九十年、中华人民共和国简史(1949- 2019)、新中国70年等著作;学习习近平总书记关于党史的重要论述，提升党员和师生对党史的认识。二是把党史作为理论学习中心组学习的重要内容，发挥党员干部领学促学作用。坚持党员干部自学与中心组学习相结合，集中培训与在线学习相结合，做好学习强国日常学习和统计工作，学校网宣员做好学习论坛、网络宣传工作。把开展党史学习教育作为建立不

10、忘初心、牢记使命长效机制的重要内容。三是开展三会一课和主题党日等组织生活。把开展党史学习教育作为三会一课和主题党日等组织生活的重要内容，纳入党支部开展5+7组织生活的主体内容，年内党支部至少安排4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动;开展党史学习活动，党支部书记至少安排1堂党史学习教育内容的专题党课。四是把党史学习教育作为党员教育培训的重要内容。在党员中举办至少通读一本史、至少精学一个点、至少交流一次感悟的学史读书活动，提升党史在理论教育和党性教育中的重要性。(二)抓好重要节点开展党史学习教育。一是在七一党的生日前后，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、红色文化纪念场馆寻访等活动;参与区级

11、层面在红色地标组织的重温入党誓词仪式，开展庆祝建党100周年系列主题活动。二是在教师节之际，重点组织学习新中国教育发展历程，学习教育先进人物;组织庆祝教师节主题集会，积极参与嘉定区教书育人模范、防疫工作先进个人、第九届优秀德育管理者和十佳百优班主任、十佳青年教师、十佳校(园)长和好班子评选表彰活动。三是在十一国庆日，重点组织开展学习新中国史活动，组织党员学习新时代爱国主义教育实施纲要，深入推进爱国主义教育重点项目实施。四是在庆祝全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标之际，重点组织开展学习改革开放史活动，学习嘉定改革发展的奋斗历程，组织参观我们的小康生活主题展览，开展我们的小康主题宣教，开展口

12、述实录、短视频及摄影作品征集等活动。(三)利用丰富资源开展党史学习教育。一是立足学校学科课堂，开展党史教育。加强学校思政教育一体化建设，将党史教育融入渗入各学科教学之中;加强党史进课堂的内容、途径和方式有效性研究，组织党史进课堂教案设计和优秀课例展示活动。二是组织党员、师生参加主题学习实践，深化爱国主义教育。借助市、区爱国主义教育基地资源，利用区党史陈列馆、各级党群服务阵地、嘉定区党员组织生活现场开放点，组织党员参加主题学习实践体验;青少年学生积极参与爱赏嘉定文化科技之旅红色文化寻宝亲子户外节走进红色教育基地等主题活动。三是开展党史学习讲座和师德讲堂。用好专家资源，发掘教育系统老党员、老校长、

13、优秀教师资源，深入学校宣讲，提升师生对党史教育的理解和认识。四是用好校园网、微信公众号等平台，向党员和师生宣传党史学习内容。介绍上海和嘉定的党史故事、领袖故事、英雄故事，以及嘉定教育改革发展的历史沿革、动人故事等，提升师生对党史教育学习的认识。第4篇: 党史学习教育宣讲活动方案为进一步学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，牢记习近平总书记对xx三农发展的谆谆嘱托，大力宣传展示全镇三农领域高水平全面建成小康社会取得的巨大成就，根据省、市、县委农办通知要求，结合我镇实际，现就在全镇开展听党话、感党恩、跟党走主题宣讲活动制定如下方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻

14、党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，紧扣决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚，通过开展听党话、感党恩、跟党走宣讲活动，全方位宣传展现农村发展和脱贫攻坚取得的历史性成就、发生的历史性变化，坚定主心骨、汇聚正能量、振奋精气神，引导广大农民群众坚定信心跟党走，为加快实施乡村振兴战略、推进农村现代化走在前列提供坚强思想保证和强大精神动力，为决胜高水平全面建成小康社会、决战脱贫攻坚营造浓厚氛围。二、重点内容一是忆感人瞬间。围绕习近平总书记在各地调研时关注农业、关心农村、关爱农民的生动细节、总书记关于三农工作重要论述，特别是总书记对xx三农工作和把周总理的家乡建设好的谆谆嘱托，感悟总书记的深厚三农情

15、怀。二是话发展成就。以20xx年习近平总书记视察xx和到2020年底全面高水平建成小康社会为时间主线，讲述xx在三农领域贯彻落实习近平总书记重要指示批示要求，践行全面建成小康社会取得的非凡成就。三是晒幸福生活。讲述农民群众生产生活发生的喜人变化，围绕三农领域重大项目、重要工程、重点工作，突出反映在开展脱贫攻坚、农房改善、人居环境整治、乡村治理、农村改革、农民增收等方面给农民群众带来的获得感和幸福感。四是讲奋斗故事。组织农民群众、新型主体、基层党组织带头人等，讲述依靠党的政策、党的领导，凭自己的勤奋努力改变命运，反映xx农民群众吃苦耐劳、创新创业良好形象。五是谈未来梦想。对照习近平总书记对推动现

16、代农业建设迈上新台阶把工业化、信息化、城镇化、农业现代化发展真正落到实处的殷切希望，讲述个人积极参与实施乡村振兴战略、推进农业农村现代化的故事，畅想未来发展美好愿景，献礼农民丰收节。三、活动组织(一)组建宣讲队伍。各村(居)要及时组织一支熟悉党的三农政策，对农业农村变化有切身感受，扎根农村基层的宣讲队伍，宣讲员以农村基层一线工作者、三农战线杰出代表、干部群众、新型农业经营主体、返乡创业农民工为主，注重层次和条线分配。(二)全面推进宣讲。按照宣讲活动要求，制定宣讲活动方案，有计划、有步骤地做好宣讲活动，确保宣讲活动村居全覆盖。要用好基层党建平台，发挥新时代文明实践中心、农民道德讲堂、农村电影公益

17、放映平台、新型职业农民培训等作用，讲好三农故事，充分描绘xx农业强、农民富、农村美的现实模样。要把宣讲活动纳入农民培训的重要内容，同步组织开展，提高效率。要发挥基层党组织的作用，广大党员要在宣讲活动中发挥带头作用。(三)创新宣讲方式。要针对实际情况，采取村民群众喜闻乐见的方式进行宣讲。要根据不同对象的特点，有针对性地确定宣讲内容、撰写讲稿、选择形式，与党建活动有机结合，采取故事会、报告会、电影、小视频、图片展、文艺表演、幸福生活随手拍、微视频、微感言、演讲比赛等多种形式开展宣讲，也可以利用村级小舞台、小讲堂、小广场、小展台、小喇叭等载体开展互动式微宣讲活动，要用真实质朴、通俗易懂、深接地气的语

18、言开展宣讲，让农民群众愿意听、听得懂、记得住，引发强烈情感共鸣，增强活动吸引力和感召力，有效凝聚民心、提振信心。四、步骤安排宣讲活动x月上旬启动，至x月上旬结束，分x个阶段进行。第一阶段(x月上旬)：以镇党委、政府名义制定下发宣讲活动方案，指导各村(居)制定活动方案，组建宣讲队伍，各村居明确支部书记为主要宣讲员，一名村干部为材料员，于x月x日下午下班前将材料员联系方式报送至镇农村工作局(见附件1)。第二阶段(x月上旬至x月下旬)：全面启动宣讲活动，深入田间地头、新型农业经营主体等开展宣讲。各村居于每月x日、x日党群议事会后开展一次宣讲活动，确保每月宣讲不少于2次。宣讲活动结束后，每月x日和x日

19、下班前，将宣讲情况统计表(附件2)、宣讲文稿、图片、音视频等资料报送镇农村工作局。第三阶段(x月上旬至农民丰收节)：在继续开展宣讲的基础上，各村居选送优秀宣讲员音频视频和文字资料，于x月x日前推荐报送优秀宣讲资料。第四阶段(x月下旬至x月上旬)：x月x日前，各村居要将宣讲活动形成报告，将电子档报至镇农村工作局。五、工作要求(一)严把政治导向。各村居要提高政治站位，把开展宣讲活动作为树牢四个意识、坚定四个自信、坚决做到两个维护的一项重要政治任务，作为学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，将宣讲活动摆上重要议事日程。(二)注重宣讲实效。各村居要结合本村实际，采取适宜的形式，组

20、织合适的内容，提高宣讲效果。采取形式多样、生动活泼的宣讲方式，利用丰富的语言，让广大农民群众听得懂、记得住，能够更好地运用到工作实践和勤劳致富中。要结合正在开展的万企联万村活动，增强村企结对共建力度。要结合职业农民培育，结合农村农事活动、农时季节，因地因时制宜，提高宣讲效果。(三)加强统筹协调。各村居要认真制定宣讲工作方案，明确工作职责，形成工作合力，做好优秀宣讲音频视频报送工作，确保活动有序开展。(四)营造舆论氛围。各村居要将宣讲活动与决胜全面小康、决战脱贫攻坚重大主题宣传活动以及相关庆祝活动有机结合起来，开展接地气、有温度、有创意的宣传，不断扩大宣讲活动影响力，营造良好舆论氛围，形成坚定不

21、移听党话、真心实意感党恩、矢志不渝跟党走的良好社会风尚。第5篇: 党史学习教育宣讲活动方案为深入贯彻市委关于围绕好人主义之害开展解放思想大讨论活动的实施意见（抚字202017号）及市委办关于围绕好人主义之害开展解放思想大讨论活动的工作方案（抚办发202044号）精神,根据区委印发的关于在好人主义之害解放思想大讨论中开展五个一活动的工作方案（临解办发20209号）要求，按照镇党委关于围绕好人主义之害开展解放思想大讨论活动实施方案（龙党发202032号的通知安排，进一步推动好人主义之害解放思想大讨论深入基层、深入群众、深入人心，在全镇范围内广泛开展专题党课宣讲活动，特制定活动方案如下：一、指导思想

22、在学习调研的基础上，围绕好人主义之害主题，有针对性讲专题党课，重点做到三个讲清楚：即讲清楚习近平总书记关于干部作风建设特别是七个有之好人主义的重要论述；讲清楚形式主义、官僚主义和省委关于转变作风、整治怕慢假庸散顽疾的工作要求；讲清楚区委开展好人主义大讨论的目的、要求、意义，特别是5个方面22种主要表现对干部作风的危害，对党风政风社会的侵蚀，积极营造讲政治、讲正气、讲纪律、讲担当的浓厚氛围，推动全镇党员干部学习党的政策理论、增长文化知识、提升干事本领。二、宣讲队伍（一）镇党委主要领导。在全镇范围内开展专题党课宣讲，地点初步定在镇政府会场。（具体见附件）（二）各村挂点领导。各村挂点领导到所挂村开展

23、专题党课宣讲，讲课地点定于各村居委会会议室。（具体见附件）三、宣讲时间8月30日前，镇党委主要领导完成专题党课讲授；9月30日前，各村挂点领导全面完成专题党课讲授。各村挂点领导专题党课讲稿由镇党委主要领导审定。四、宣讲内容主要从认真学习习近平总书记关于反对形式主义、官僚主义的重要论述和省委关于整治怕慢假庸散顽疾的要求、深刻认清好人主义的表现、本质和危害、大力发扬斗争精神等方面作宣讲辅导。五、宣讲要求（一）提高政治站位。全镇各宣讲成员要高度重视，切实负起主体责任，要加强组织领导，周密安排部署，精心组织实施，着力扩大宣讲覆盖面和影响力，打通理论走向基层最后一公里。（二）领导带头宣讲。各宣讲成员要发

24、挥示范带动作用，围绕好人主义之害主题，有针对性讲专题党课，要亲自宣讲，形成上下联动、层层推进的工作格局，带动全镇基层党组织深入学习，对照好人主义的主要表现形式，认清好人主义的主要危害，真正做到力戒好人主义。（三）注重宣讲效果。党课讲稿要紧密结合龙溪镇发展实际，联系干部群众的思想实际，认真回应人民群众的关切。要充分吸收学习教育中的所思、所想、所得，充分结合和体现调查研究成果。要注重收集鲜活生动的素材，注重运用真实事例和数据，避免高大上的空洞说教。第6篇: 党史学习教育宣讲活动方案根据市委和市教卫工作党委关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案，学校党委结合本系统具体实

25、际，推进系统全体党员、干部学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（以下简称四史），现提出如下实施方案。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，把开展四史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动

26、学校系统教育卫生事业高质量创新发展，为建设世界一流中医药大学打下坚实基础，在上海实现教育现代化、打造全球健康城市典范进程中学校发挥应有的作用。二、目标任务通过学习教育，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。（一）永葆坚定信念。要把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为坚持和发展中国特色社会主义、作为推动学校各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来

27、、坚定前行，以挑最重的担子，啃最硬的骨头的韧劲，推动学校各项事业高质量创新发展。（二）永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，紧密围绕国家健康战略和上海经济社会发展大局，牵住教育和医疗卫生体制改革重大任务，久久为功、绵绵用力，奋力取得新的更大突破，继续书写更加辉煌的历史篇章。（三）永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点，更加自觉地走群众路线，更好地服务人民、造福人民，聚焦提供优质公平的教育和保障人民群众生命安全、身

28、体健康，把城市，让生活更美好演绎得更加精彩，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。（四）永葆担当本色。要按照xxxxx为上海发展勾画的宏伟蓝图，传承上海作为党的诞生地的初心和使命，突出上海作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现教育卫生领域承担国家重大改革试点任务的能力和担当，攻坚克难、真抓实干，争当善作善成的实干家。三、重点措施（一）精心组织四史学习教育。坚持以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，组织引导党员、干部认真学习四史，学习xxx关于不忘初心、牢记使命重要论述选编，学xx重要讲话中有关四史的重要论述，学习中国共产党历史第一卷和第二卷、中国共产党的九十年、中华人民共和国

29、简史（1949-2019）、新中国70年等著作，不断深化对不忘初心、牢记使命的认识和理解。1.把四史作为党委中心组学习的重要内容，认真组织开展专题学习讨论，做到一学一报，及时总结报告学习情况。2.把四史作为党员、干部日常教育培训的重要内容和各级党校开展党性教育的重要组成部分，在入党积极分子、发展对象、预备党员培训、毕业生党员集中教育、海归班和国情考察班、中层干部理想信念宗旨教育培训班中，提高四史教学内容课时比重。3.把四史学习教育作为基层党支部三会一课和主题党日等党的组织生活的重要内容，做到抓在经常、融入日常，贯穿党支部组织生活始终。年内党支部至少安排4次围绕四史学习教育内容的主题党日活动。4

30、.严格执行党员领导干部双重组织生活制度，推动党员领导干部带头学习四史，并带动全体党员、干部加强学习。各级党组织书记需安排至少1堂四史学习教育内容的专题党课。（二）把开展四史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好。巩固拓展不忘初心、牢记使命主题教育成果，做实四史学习教育的载体和抓手，坚持领导干部自学与集中学习相结合，坚持集中培训与在线学习相结合，坚持讲专题党课与交流学习体会相结合。持续推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动学思践悟、融会贯通，把学习四史同学习马克思主义基本原理贯通起来，同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起

31、来，同学习贯彻xxxxx考察上海重要讲话精神和对教育卫生健康工作的重要论述统一起来，引导全系统党员、干部坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。（三）抓住重要节点开展四史学习教育。紧密结合上海丰富的红色资源和上海改革开放新实践，在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习，持续推动全系统上下掀起学习四史的高潮。1.上半年在庆祝浦东开发开放30周年之际，重点组织学习上海改革发展的奋斗历程，感悟上海勇当排头兵、先行者的责任、勇气和担当。2.在上海世博会举办10周年纪念活动中，重点组织学习宣传人民城市人民建，人民城市为人民的城市发展理念，回顾我们党领导人民治理和发展城市的实践历程。3.在

32、七一党的生日前后，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。4.在十一国庆节期间，重点组织开展学习新中国史活动，回顾我们党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。5.在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之际，重点组织开展学习改革开放史活动。6.除此之外，上半年重点围绕新冠肺炎疫情防控、九月烈士纪念日、十月中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年等，开展学习教育活动。（四）利用丰富资源开展四史学习教育。积极发挥高校作为四史教育、研究、宣传的重要阵地作用，采取形式多样、青年学生喜闻乐见的学习方式，把鲜活丰富的四史内容融入各种活动，

33、引导青少年扣好人生第一粒扣子。鼓励基层党组织开展红色寻访活动，让党员、干部、师生群众到革命遗址遗迹、纪念场馆实地学习了解相关历史，现场体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神。用好歧黄中国文档资源，充分利用学校思政课师资优势，广泛开展形式多样的宣讲活动。基层党组织利用全市层面推荐的兼顾权威性和可读性的高质量学习用书，开展读书活动。马克思主义学院将四史融入思政课，马克思主义理论宣讲团为基层党组织提供四史党课菜单。校图书馆设立四史学习教育专题书区，推荐书目并营造良好的学习氛围。举办学生微党课评比和宣讲活动。（五）创新方式方法开展四史学习教育。充分发挥基层党组织的主动性、创造性，积极探索有利于调动党员参

34、与学习教育积极性的做法，倡导有利于提升学习教育效果的措施。1.在总结伟大工程示范党课基础上，探索精品党课建设，打造一批高质量精品文档。2.利用移动APP、两微一端等信息技术手段，用好学习强国、上海干部在线学习城等平台，组织引导广大党员、干部积极上网学习四史。处级以上领导干部在线学习四史不低于10学时。3.面向大学生组织心怀大爱勇担当同心同行抗疫情学生主题教育活动。（六）坚持分类施策开展四史学习教育。针对不同对象特点，对开展四史学习教育的内容安排、组织方式等提出具体化、精准化、差异化要求。各级领导干部要发挥领学促学作用，把自己摆进去，带头学习四史，成为知史学史、以史明志的表率，学会历史思维、培养

35、历史眼光、增强历史担当。校本部党组织要针对教师和大学生党员的特点，以党支部为单位，组织党员开展学习教育，严格组织生活，加强组织建设，让党员普遍接受一次深刻的思想教育，并充分依托思政课和文档思政等载体，突出立德树人根本任务，加强对大学生的理想信念教育。附属医院党组织在开展好学习教育的同时，要认真按照创建党员示范岗的要求，结合新冠肺炎疫情防控，推出有效措施，积极引导广大党员立足本职岗位践行初心使命，以实际行动更好地联系服务群众。高度重视大学生对四史的学习，结合学校思想政治理论课改革创新，使之文档化、系统化，让广大学生进一步坚定四个自信，树立正确的历史观。（七）努力形成一批有影响力的四史学习教育成果

36、。通过加强党建研究工作，围绕四史学习教育，形成一批高质量的党建研究成果。推进四史学习教育品牌项目培育，支持鼓励基层党组织创建一批四史学习教育创新项目、基层党建创新案例。挖掘运用好学校博物馆资源，努力打造成四史教育基地。四、加强组织领导（一）落实主体责任。各级党组织要充分认识开展四史学习教育的重大意义，按照市委统一部署，把四史学习教育作为一项重要政治任务抓好抓实，切实履行主体责任，紧密结合实际，对开展四史学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要切实承担起第一责任人的责任，亲自审定工作方案，亲自部署重要任务，层层传导压力，从严从实抓好学习。（二）抓好统筹推进。学校党

37、委成立四史学习教育领导小组（以下简称领导小组），负责全程抓好四史学习教育的开展。领导小组下设办公室，负责日常工作，办公室主任由党委分管负责同志兼任。各级领导班子、领导干部首先要抓好自身的教育，作出表率，防止只抓下级、不抓自身。组织部门要加强工作指导，把开展四史学习教育纳入党员教育培训工作规划，在党员、干部日常教育管理中抓细抓实。宣传部门要加强宣传引导，广泛开展宣传报道，激发全体党员、干部学好用好四史的热情，营造浓厚学习氛围。其他各部门要各司其职、各负其责，努力形成分工协作、密切配合的工作格局。（三）强化督促检查。学校党委将采用听取汇报、走访调研、明察暗访、现场观摩、随机抽查、专项督查、参加学习

38、讨论、列席专题组织生活会等方式，加强工作指导和督促检查。把督促指导的重点放到基层、放到支部，深入了解四史学习教育开展情况和实际效果，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。把四史学习教育开展情况，作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核、基层党建工作责任制检查的内容。第7篇: 党史学习教育宣讲活动方案一、设计意图：学校工作无小事，安全工作大于天。为进一步加强幼儿假期安全教育，培养幼儿假期安全意识和自我防范意识及自我保护的能力，避免和减少假期意外伤害事故的发生。促进幼儿身心健康发展，坚持预防为主的原则，贯彻生命至上的理念，特

39、制定本活动方案。二、活动目的：1、使幼儿学到假期基本安全知识，掌握基本的抵御危险、防范侵害、应对突发安全事件及进行自救互救的基本技能。2、养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，限度地预防安全事故发生和减少安全事件造成的伤害，保障幼儿健康成长。三、活动内容：1、教育幼儿不能拿玩具及尖锐物品和他人打闹，避免戳伤，不互相追打、乱跑碰撞，更不能抓、咬、打他人。2、教育幼儿上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。3、教育幼儿到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，要远离变压器、建筑工地等危险的地方，跟着大人的话，不得随便离开，要拉着大人走，

40、不能自己到处跑，有事应告诉大人。4、教育孩子要养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话，懂得如何报警。特别是发生火灾怎么打火警电话、怎么逃生。学习110、119、120电话的拨打方法和报警方法，向大人求助的方法。5、教幼儿认识电、火、日用化学品的使用和危害性，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水玩煤气、玩炉火、玩火机、玩开水壶、玩饮水机、玩药品等危险物品的危害，以防止意外事故。6、教育幼儿单独在家时不自己动手反锁门，单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：我父母不在家，请你以后再来，不给陌生人开门。7、教育幼儿知道自己的姓名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，

41、紧急情况知道如何联系家人。8、教育幼儿不随意轻信陌生人的话，未经家人允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。学会应对可疑陌生人的方法，了解应对敲诈、恐吓、性侵害的一般方法，提高自我保护能力，形成在遇到危及自身安全时及时向他人求助的意识。9、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。10、教育幼儿到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内，以防意外。11、教幼儿了解风、雨、雹、雷、闪电、洪水、地震等基本自然现象及危险性。教给幼儿在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生

42、的简单技能。12、教育幼儿自觉养成良好的卫生习惯，了解饮水、食品卫生安全常识，预防常见食物中毒和疾病。四、活动方式：(一)课堂教育。对无法进行学科教学渗透的安全知识，利用专设课时进行课堂教育来完成假期安全教育的内容。(二)媒体宣传。利用班级墙报、板报、家园互动等媒介向家长广泛进行安全知识宣传，营造安全教育氛围，产生耳濡目染的教育效果。五、活动时间：学期结束前两周或前一个月。第8篇: 党史学习教育宣讲活动方案根据市委和市教卫工作党委关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案，学校党委结合本系统具体实际，推进系统全体党员、干部学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史

43、（以下简称四史），现提出如下实施方案。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，把开展四史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动学校系统教育卫生事业高质量创新发展，为建设世界一流中医药大学打下坚实基础

44、，在上海实现教育现代化、打造全球健康城市典范进程中学校发挥应有的作用。二、目标任务通过学习教育，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。（一）永葆坚定信念。要把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为坚持和发展中国特色社会主义、作为推动学校各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以挑最重的担子，啃最硬的骨头的韧劲，推动学校各项事业高质量创

45、新发展。（二）永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，紧密围绕国家健康战略和上海经济社会发展大局，牵住教育和医疗卫生体制改革重大任务，久久为功、绵绵用力，奋力取得新的更大突破，继续书写更加辉煌的历史篇章。（三）永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点，更加自觉地走群众路线，更好地服务人民、造福人民，聚焦提供优质公平的教育和保障人民群众生命安全、身体健康，把城市，让生活更美好演绎得更加精彩，筑牢我们党长期执政最坚实、最

46、可靠的群众根基。（四）永葆担当本色。要按照xxxxx为上海发展勾画的宏伟蓝图，传承上海作为党的诞生地的初心和使命，突出上海作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现教育卫生领域承担国家重大改革试点任务的能力和担当，攻坚克难、真抓实干，争当善作善成的实干家。三、重点措施（一）精心组织四史学习教育。坚持以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，组织引导党员、干部认真学习四史，学习xxx关于不忘初心、牢记使命重要论述选编，学xx重要讲话中有关四史的重要论述，学习中国共产党历史第一卷和第二卷、中国共产党的九十年、中华人民共和国简史（1949-2019）、新中国70年等著作，不断深化对不忘初心、牢记

47、使命的认识和理解。1.把四史作为党委中心组学习的重要内容，认真组织开展专题学习讨论，做到一学一报，及时总结报告学习情况。2.把四史作为党员、干部日常教育培训的重要内容和各级党校开展党性教育的重要组成部分，在入党积极分子、发展对象、预备党员培训、毕业生党员集中教育、海归班和国情考察班、中层干部理想信念宗旨教育培训班中，提高四史教学内容课时比重。3.把四史学习教育作为基层党支部三会一课和主题党日等党的组织生活的重要内容，做到抓在经常、融入日常，贯穿党支部组织生活始终。年内党支部至少安排4次围绕四史学习教育内容的主题党日活动。4.严格执行党员领导干部双重组织生活制度，推动党员领导干部带头学习四史，并带动全体党员、干部加强学习。各级党组织书记需安排至