人教版小学数学四年级上册 第一单元第二单元.doc
《人教版小学数学四年级上册 第一单元第二单元.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版小学数学四年级上册 第一单元第二单元.doc(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、人教版小学数学四年级上册 每单元【小结】第一单元大数的认识一、数位顺序表数级亿级万级个级数位千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个小结:1、10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿。 2、相邻两个计数单位之间的进率是“十”,这种计数方法叫做十进制计数法。 3、表示物体个数:1 2 3 4 5 6 . 自然数 一个物体也没有:用0来表示。 0也是自然数。 最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。二、大数的读法: 小结:、从高位数读起,一级一级往下读。 、亿级和万级的数要按照个
2、级的数的读法来读,再在后面加一个万字。 、每级末尾不管有几个零都不读,其他数位有一个“零”或连续几个“零”,都只读一个“零”。三、大数的写法: 小结:、从高级写起,一级一级往下写。 、当哪一位上一个计数单位也没有,就在哪一位上写0 。四、比较数的大小: 小结:、位数多的时候,这个数就比较大。 、当这两个数位数相同的时候,我们就应该从左起的第一位比起,也就是从最高位开始比,哪个数最高位上的数大,这个数就大。 、如果碰到最高位上的数相同的时候,就再比下一位,以此类推,直到我们比较出相同的数位上的那个数,哪个数大的时候,我们就可以断定这个数比较大。五、改写成“万”、“亿”做单位的数: 小结:有时候,
3、为了读写方便,我们把整万的数改写成以“万”做单位的数,省略最后四个零;整亿的数改写成有“亿”做单位的数,省略最后八个零六、 求近似数: 小结:求近似数的方法叫“四舍五入法”,是“舍”还是“入”,就看要省略的位数的下一位是小于5 还是等于或大于5 。 1、省略万位后面的尾数,改写成用万作单位的数,就要看千位进行四舍五入。 2、省略亿位后面的尾数,改写成用亿作单位的数,就要看千万位进行四舍五入。四年级数学第一单元测试题一、填空题。1、从个位起,第七位是( )位,它的计数单位是( ),第九位是( )位,它的计数单位是( )。2、6006006最高位是()位,右边的“6”表示6个( ),中间的“6”表
4、示6个( ),左边的“6”表示6个( )。3、三个千万,三个十万,三个千和八个一组成的数是( ),约是( )万。4、比99999多1的数是( ),比1000少1的数是( )。5、用0,1,2,3,4,5这六个数字组成一个最小的六位数是( ),组成一个最大的六位数是( )。 6、10个10亿是( ),10个( )是一千万,( )个一千万是一亿。 7、把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 230000=( )万 36700000=( )万 635000000=( )万 1800000000=( )亿 5000000000=( )亿 5063000000000=( )亿 8、把下面各数四舍五
5、入到“万”或“亿”位。 7097344( )万 60004795( )万 240000950( )万 1950400000( )亿 9946500000( )亿 420438000000( )亿 9、一个十一位数,最高位是6,第七位是8,最低位是3,其余各位是0,这个数写作( ),读作( ),四舍五入到亿位写作( )。 10、一个九位数,最高位和最低位上的数字都是6,十万位上的数字是5,其余数位上的数字都是0,这个数写作( ),读作( )。 11、在里填上适当的数。 70708万 3956039万 365874021365875万 9765430010亿 74995000075亿 976543
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版小学数学四年级上册 第一单元 第二单元 人教版 小学 数学四 年级 上册 第一 单元 第二
限制150内