七年级思想品德上册四单元教案.doc
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1、七年级思想品德(上)教学案系列 编号: 班级:153、156班 姓名:徐有兴课题:4.8.1 身边的诱惑主备:徐有兴 审核: 时间:2014年12月 第 周【学习目标】1、知识目标:使学生知道身边的种种诱惑,知道诱惑的促进作用和不良诱惑的危害。2、能力目标:通过对诱惑成因及后果的分析,培养学生用辩证的方法分析事物的能力。3、情感态度价值观目标:让学生感悟应理智对待不同的诱惑,追求科学、健康、充实的初中生活。【教学重点】不良诱惑造成的危害,理智对待不同的诱惑。【教学难点】对各种诱惑的识别,在生活中能正确处理各种诱惑。 【教学过程】一 、课堂前置1、在我们成长历程中,我们渴望_与_,期望有鲜花和掌
2、声。这些对我们充满了强烈的_,也是我们_的重要体现。对此,我们必须通过_和_来获得。2、对待金钱,我们一定要_,通过自己的_和_来获得。绝不能沾染法律禁止的“_”等不良行为习惯,更不能触犯_。3、电子游戏对于开发_开发人得智力_,锻炼_眼耳手脑并用_能力,有一定的好处。_、_的娱乐并不是坏事。但绝不能_。要以丰富的学习、_、_等活动坚决抵制这一诱惑。4、大千世界五光十色、无奇不有,在我们的周围存在着很多的诱惑。学会分辨并自觉抵制他们的诱惑_,才会有健康幸福的生活。否则,我们会为之付出沉重的代价_。二、小组交流1、联系实际,谈一谈我们应该如何面对金钱的诱惑。 2、电子游戏是不是只是有百害而无一益
3、?我们应如何面对它?3、什么是毒品?吸毒的危害有哪些?我们应如何面对毒品的诱惑?4、赌博是一种什么样的活动?赌博的危害有哪些?我们应如何面对赌博的诱惑? 5、我们应如何面对暴力、色情的诱惑?三、分享表达1、针对以上问题各小组代表交流发言。2、师生共同点拨总结。四、拓展提升1、李明红受到表彰,同学们都羡慕地说:“要是我什么时候能够像李明红那样登上领奖台多好啊!”。以下观点中错误的是 ( ) A.渴望成功与荣誉是积极要求进步的表现,我们应该在领奖台诱惑的鞭策下刻苦努力,不断进步 B.渴望成功与荣誉是一种虚荣心的体现,我们应该学会拒绝领奖台的诱惑C.领奖台诱惑、金钱的诱惑和游戏机的诱惑,作用的好坏取
4、决于自己如何正确的对待 D.要想成功的走向领奖台就必须通过正当途径和刻苦努力 2、对于金钱,正确的看法是 ( )A.金钱是万能的,我们要尽可能多地拥有金钱B.为了得到金钱,可以使用任何手段C.钱不是万能的,我们不应该拥有金钱D.对待金钱,一定要取之有道,通过正当途径获得3、要抵制毒品,构建社会主义和谐社会 ( )应在全社会广泛开展禁毒教育 国家应依法打击毒品犯罪活动 我们应确立“珍爱生命,拒绝毒品”的意识,养成健康文明的生活方式 我们应相信初次吸毒品是出于好奇,不会导致严重后果A. B. C. D.4、一位新员工到银行上班,担任出纳。有一次,银行老板问他:“你手中数的是钱吗?”他老实回答:“这
5、当然是钱。”过了一段时间,老板又问他:“你手中数的是钱吗?”他如实地说:“这是钱。”又过了很长时间,老板还问他:“你手中数的是钱吗?”这时,他已经在银行里工作了近一年,天天和钱打交道,她说:“不,这不是钱,这是我的工作。” 老板笑了,对他说:“你已经目中无钱了,我可以放心地休假去了。”这则材料说明了一个什么道理?七年级思想品德(上)教学案系列 编号: 班级: 姓名:课题:4.8.2 对不良诱惑说“不”主备: 李莹涛 审核: 时间:2014年12月 第 周亲爱的同学:成绩的好坏主要取决于你、为了你的进步,请你在课前认真预习,并完成教学案中的问题。 完成教学案后组长签名 。【学习目标】 1、知识目
6、标:领会不良诱惑是可以战胜的,掌握一些战胜不良诱惑的常用方法和技巧。2、能力目标:提高自我控制和抵制不良诱惑的能力。3、情感态度价值观目标:自觉抵制不良诱惑,热爱生命,遵纪守法,意志坚定并形成正确的价值判断。 【教学重点】抵制不良诱惑的方法。 【教学难点】自觉抵制不良诱惑。【教学过程】一、课堂前置1、勇敢的人 不良诱惑,聪明的人 不良诱惑。2、战胜不良诱惑需用 、 、 和正确的方法,摆脱它们的干扰。3、战胜诱惑还可以采取_、_ 、通过联想 通过 帮助自己拒绝不良诱惑。二、小组交流1、不良诱惑可以战胜吗?2、为什么要抵制不良诱惑? 3、拒绝和战胜不良诱惑的方法有哪些? 三、分享表达1、针对以上问
7、题各小组代表交流发言。2、师生共同点拨总结。四、拓展提升1、小光成绩中等,头脑灵活,特别喜欢武侠小说,于是课余时间都花在看小说上,甚至连上课时也偷偷地看,成绩在不断下滑。为此,小光也想抵制武侠小说。可是,每当看到小说,便情不自禁地又去看了,小光很烦恼,你能帮帮小光吗 ( ) 请父母监督 增加兴趣,转移注意力 广交良师益友,提高自身抵制能力 转看其他小说A. B. C. D.2、一天,张强的同桌拿出一本黄色书籍给张强看。对此,张强的正确做法应是 ( )A.和好朋友一起看 B.在课余时间阅读,不能影响学习C.劝同桌将此书交给老师,并配合有关部门追查此书的来源 D.自己坚决不看就可以了3、下列有关拒
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- 特殊限制:
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- 年级 思想品德 上册 单元 教案
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