六年级上期健康教育教案.doc
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1、1、勇于创新教学目标:通过学习培养学生的创新意识。 教学重点:怎样促进学生创新 教学时间:1 课时 教学方法:阅读自学法 教学过程: 一、导入新课同学们,你们知道什么是创新?怎样才能创新?今天我们开始学习新课。板书课题:1、勇于创新 二、新课 (一)我们先来学习课文“心灵之桥” 看了这些富有创意的促销手段,你是否受到了启发呢? (二)实际上生活中我们只要处处留心,一定会收获的。下面我们来 试一试。 在你面前有一个塞着塞子、装着水的瓶子,要求你把水倒出来,但又 不准拔出塞子,你有什么办法? 同学们开动脑筋想一想吧。同学们想好后回答。 (三)同学们说说如何具有创新意识,大家说说。说出自己的体会。
2、(四)小结 三、作业 勇于创新 在学习中如何才能做到创新? 2 “青春美丽痘” 青春美丽痘”教学目标:通过学习认识到青春美丽痘的危害性,从而培养学生的良 好的卫生习惯。 教学重点:怎样预防青春美丽痘 教学时间:1 课时 教学方法:阅读自学法 教学过程: 一、导入新课 同学们, 你们知道什么是青春美丽痘?它有什么危害性?今天我们开 始学习新课。板书课题: 2 、“青春美丽痘” 青春美丽痘” 二、新课 (一)我们先来学习课文“健康导航” 什么是青春美丽痘? (二)实际上生活中我们只要处处留心,一定会收获的。会发现青春 美丽痘跟我们的生活习惯有关系。 同学们在百草屋中找出引发青春美 丽痘的原因。 学
3、生回答。 “青春美丽痘” (三)同学们说说如何预防痤疮,大家说说。 (四)小结 三、作业 在生活中如何才能预防痤疮? 3、正确对待竞争教学目标:通过学习培养学生的竞争意识。 教学重点:怎样才能算正当竞争 教学时间:1 课时 教学方法:阅读自学法 教学过程: 一、导入新课 同学们,你们知道什么是竞争?今天我们开始学习新课。板书课题: 3 、正确对待竞争 二、新课 (一)我们先来学习课文“心灵港湾” 看了这两位同学的对话后你有什么想法? (二)你会选谁做班干部?说出你的原因? 同学们开动脑筋想一想吧。同学们想好后回答。 (三)同学们说说如何竞争才算正当竞争,大家说说。说出自己的体 会。 (四)小结
4、 三、作业 1、正确对待竞争。 2、在学习中如何才能算正当竞争? 4、 男女性器官的构造教学目标:通过学习认识性器官,从而培养学生的良好的卫生习惯。 教学重点:生命是怎样产生的 教学时间:1 课时 教学方法:阅读自学法 教学过程: 一、导入新课 同学们, 你们知道什么是性?生命是怎样产生的?今天我们开始学习 新课。板书课题:4 、男女性器官的构造 二、新课 (一)我们先来学习课文“健康导航” 1、什么是性器官?它的功能是什么? 2、男性生殖系统 3、女性生殖系统 男女性器官的构造 4、生命是怎样产生的? (二)小结 三、作业 生命是怎样产生的? 5 、不做成绩的奴隶教学目标:通过学习培养学生的
5、竞争意识,不做成绩的奴隶。 教学重点:怎样对待考试 教学时间:1 课时 教学方法:阅读自学法 教学过程: 一、导入新课 同学们, 你们知道怎样对待考试?今天我们开始学习新课。 板书课题: 5 、不做成绩的奴隶 二、新课 (一)我们先来学习课文“心灵港湾” 看了这两位同学的对话后你有什么想法? (二)同学们说说你是王磊,该如何对待考试,大家说说。说出自己 的体会。 (三)小结 三、作业 在学习中如何你怎样对待考试? 6 、男女性器官与第二性征教学目标:通过学习认识性别特点,从而培养学生的良好的卫生习惯。 教学重点:怎样判断性别 教学时间:1 课时 教学方法:阅读自学法 教学过程: 一、导入新课
6、同学们,你们知道什么是性?怎样他们的性别?今天我们开始学习新 课。板书课题:6 、男女性器官与第二性征 二、新课 (一)我们先来学习课文“健康导航” 1、你是怎样他们的性别? 2、第一性征 男女性器官与第二性征 3、第二性征 4、第二性征的形成是怎样的? (二)小结 三、作业 你怎样判断男女性别? 7 、冲刺!毕业我最棒! 冲刺!毕业我最棒! 教学目标:通过学习培养学生的自信心。 教学重点:培养自己自信心 教学时间:1 课时 教学方法:阅读自学法 教学过程: 一、导入新课 同学们, 你们知道什么是自信心?今天我们开始学习新课。 板书课题: 7 、冲刺!毕业我最棒! 二、新课 (一)我们先来学习
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