职业生涯规划与就业指导新课程标准.doc

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1、一、课程性质与定位高职职业生涯规划与就业指导作为公共必修课，既强调职业在人生发展中的重要地位，又关注学生的全面发展和终身发展。通过激发大学生职业生涯发展的自主意识，树立正确的就业观，促使大学生理性地规划自身未来的发展，并努力在学校过程中自觉地提高就业能力和生涯管理能力。二、课程教学目标与任务本课程以培养、提高大学生就业能力和素质为目的，把大学生的就业指导与大学生活的全过程贯穿在一起，系统地介绍了大学生如何对自我学习能力、生活管理能力和心理素质能力的培养，职业目标定位和如何制定职业生涯方案，在校期间应该如何为毕业时的求职就业做准备，以及如何应对在求职活动和就业过程中所遇到的问题。三、先修及后续课

2、程无四、教学内容与要求（一）课程基本要求：1、以就业为导向，以提升学生综合就业能力为目标，突出对学生在校期间全过程就业指导。2、加强就业形势和政策的宣传教育，帮助学生树立正确的就业观念。3、充分运用现代化技术和手段，采取灵活多样的方式组织职业生涯规划与就业指导教学与训练，动员学生全身心地参与。（二）课程的主要内容如下：第一讲 职业生涯规划的基本理论 （2学时）教学重点：了解职业生涯、职业生涯的含义、特点以及大学生职业生涯规划的主要内容及方法，懂得制定职业发展策略。教学难点：职业生涯规划的意义特点、内容方法主讲内容:1、职业生涯规划概述2、职业生涯规划的意义和特点3、职业生涯规划与人生4、大学生

3、职业生涯规划的主要内容及基本原则第二讲 自我认知 （2学时）教学重点：职业兴趣的测定及职业的选择，学生职业性格与价值取向的测评，学生职业能力综合测评和性格、素质、能力与择业的关系。通过职业兴趣、性格与价值取向以及各种职业能力的测定，使学生能够认识自我、评价自我，有针对性地充实自己各方面的能力，确定合理的人生定位。教学难点：职业兴趣、性格与价值取向以及各种职业能力的测定主讲内容:1、职业人格2、职业能力3、职业兴趣4、职业价值观第三讲 职业认知（2学时）教学重点：了解职业的内涵和分类，树立正确的职业观和择业观。教学难点：树立正确的职业观主讲内容:1、专业认知2、职业认知3、职业角色与生活角色4、

4、环境认知第四讲 职业生涯规划的实施与管理（2学时）教学重点：了解职业生涯规划方案包括的内容，了解影响职业生涯规划的因素，学会制作和管理个人职业生涯规划。教学难点：个人职业生涯规划的设计主讲内容：1、职业生涯规划的基本步骤2、影响职业生涯规划的因素3、职业生涯规划的实施4、职业生涯规划的调整第五讲 求职择业的基本政策和程序（2学时）教学重点：了解高职学生就业的方针、政策以及高职毕业生就业资格审查、就业指导、就业手续的办理等就业工程程序。教学难点：高职学生就业的基本政策、基本程序主讲内容：1、大学生就业政策解读2、现行大学生就业制度3、大学生就业市场4、大学生就业程序第六讲 就业信息的收集与使用教

5、学重点：了解就业信息的种类、特点，收集就业信息的途径以及如何对信息进行筛选、整理、分析。教学难点：收集信息的途径、信息的整理应用。主讲内容：1、收集西你想的途径与原则2、就业信息的处理与使用第七讲 求职择业的技巧与方法教学重点：如何制作自荐信、就业推荐表、个人简历等求职材料，面试的准备工作，面试的方法和技巧。教学难点：就业材料的准备，面试的方法技巧。主讲内容：1、制作求职材料2、求职笔试3、求职面试第八讲 求职择业中的法律问题教学重点：认识和理解劳动合同法的作用、内容，掌握大学生就业相关的法律、法规，了解大学生、用人单位和学校的权利与义务，以及解决就业协议争议和劳动争议的具体办法。教学难点：劳

6、动合同的效力与解除，签订劳动合同应注意的问题，就业协议争议和劳动争议的解决办法。主讲内容：1、解决劳动纠纷的法律依据2、常见劳动纠纷的解决办法第九讲 创业准备 教学重点：了解创业所需要的各种相关知识 教学难点：创业者的知识和能力要求，创业需要的客观条件主讲内容：1、创业者的素质要求2、创业需要的客观条件 3、创业过程大事记 4、创业实务知识第十讲 适应社会 走向成功教学重点：正确认识角色转换，找准位置，建立和谐的人际关系，积极主动地适应社会，让学生懂得立足岗位，艰苦创业，争当行业“状元”。教学难点：正确认识角色转换，积极主动适应社会主讲内容：1、转换角色。调整心态，尽快适应职业生活2、迈好职业

7、生涯第一步五、实践环节与要求六、学时分配章次一二三四五六七八九十学时2222222222七、教材选用与参考书推荐（一）教材书名：职业生涯规划与就业指导主编：彭继玲 出版社：湖南师范大学出版社（二）参考书1、书名：高职学生职业规划与就业指导 主编：程大法 出版社：浙江教育科技出版社2、书名职业生涯发展与规划 主编 教育部高校学生司组织编译 出版社：高等教育出版社八、考核纲要考核要点：制定适合自己的职业生涯规划；确定自己的职业锚，学会选择适合自己的职业；了解职业资格和各种资格证书考试；制作自己的个人简历和求职信；学会应聘时应具备的各种技巧；了解毕业生就业工作程序和人事代理的相关知识；了解创业所需要的各种相关知识。九、课程教学评价1、考核形式：考查2、成绩构成：40%平时成绩，60%作业成绩十、制修订情况说明无十一、其他说明无十二、课程标准审核流程表执笔人教研室系（部）教务处签字： 年 月 日主任： 年 月 日主任： 年 月 日处长： 年 月 日