工作交流发言稿.doc
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1、工作交流发言稿文家坡幼儿园业务园长 常召萍尊敬的各位领导、各位同事: 大家好! 去年8月,我响应县局号召来到文家坡幼儿园工作,担任业务副园长,一年多来,自己从当初的不适开始到熟练工作,如今已积累了农村幼儿教育一些方法,现向各位领导、同行作一汇报。一、转换角色活学习。我园的小朋友大多是留守儿童,为此,在初到乡镇幼儿园担任副园长工作,只有不断地加强学习,提高自身素质,才能满足农村幼儿教育工作的需要。我认真领会贯彻上级部门各种精神,加强党性知识的学习,学习各种法律法规,通过各种新闻媒介,了解国内外时事,用先进的理论、思想武装自己的头脑。在注重政治学习同时,更加注重自身业务素质的提高,通过各种途径理解
2、课改的内涵与实质,认真学习课改教育的经验成果。在参加北师大远程教育时,认真按时完成网上的学习和作业。二、创新方式提水平。我园11名教师中、其中4名教师从小学教师转岗的,其余的都是当年公开招聘的,只有2名老师有幼儿教育经历,针对这种现状,提出5项专题活动:一是骨干教师带教指导。选拔2名适应性强、业务精的骨干老师按照县局的安排,分别赴宝鸡参加教师培训,从而开展带教活动,从而通过带教活动加速新任教师的专业成长,同时也让更多有潜质的经验型教师尽快成为成熟型、骨干型教师。二是骨干教师教学展示活动。教学展示活动与教师带教指导活动有机结合。教学展示活动体现出教学领域丰富、教学内容常态、教学形式有效等显著特征
3、。比如乔敏老师的户外活动看我跑,创新的活动内容让观摩教师耳目一新;吕静老师的语言活动晚上的月亮,有效激发了打班幼儿的创新思维。三是教育教学展示活动。我园每月举行一次公开课活动,活动准备期间,许多教师都早早开始活动内容的选择与设计,并自发进行活动的试教,重视教学活动的效果。所以,教学活动的质量普遍较高,活动普遍符合幼儿的发展与兴趣,真正促进了幼儿的发展。四是大力度开展保育教育教研活动。在每周的星期三下午,我们组织教师开展内容丰富,形式多样的教研活动,通过一年的培训,我园教师的基本功有所提升,如乔敏老师的绘画栩栩如生,吕婧老师的舞蹈肢体舒展、姿态优美,陈明娟老师的公开课更是赢得其他老师的阵阵掌声。
4、五是发挥教师的创新思维、提高动手创作能力。为了美化园内环境,老师们将搜集来的废旧物品,剪剪贴贴画画涂涂粘粘,共翻新楼道装饰20余件,每天晚上忙到很晚,不但不觉得累,反而觉得有趣。又按照幼儿的年龄特点,通过一月多的努力,制作幼儿玩教具100余件,户外活动玩具200余件,可以说我园的成绩取得,没有这些老师们的奉献精神和敬业精神,是很难取得的。三、用心沟通促教学。对于一个刚刚起步的农村幼儿园来说,家长的工作也是重中之重,要想让他们了解我们办园理念、办园目的,理解幼儿园存在的意义,是有一定的难度,他们一再提出要孩子学写字,要背书包等等影响孩子发展的不合理要求,为此,在开园后的一周,我园领导和镇上的领导
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