党校学员个人党性分析材料.doc
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1、党校学员个人党性分析材料Word文档可编辑党校学员个人党性分析材料以下为党校学员个人党性分析材料的无排版文字预览,完整格式请下载 下载前请细致阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。 党校学员个人党性分析材料自由党校参与中青班学习以来,通过仔细倾听老师讲课、与学员开展沟通谈心活动,思想教化很大,内心感慨很深,进一步增加了发挥党员作用、干好本职工作的信念和决心。比照机关党员先进性标准和要求,结合自身思想工作作风实际,现进行如下党性分析。一、存在的突出问题学习探讨不够,工作效能不高。主观上熟识到了学习的重要性,也有肯定自觉性,但学习时间较少,不够常常;即使学了,也
2、是过多侧重经济领域,对政治理论缺少有安排和系统的学习,且把握不全面,理解不深刻,对有些问题浅尝辄止、似是而非、一知半解,理论基础不很扎实。缺乏理性思索和深度探讨,往往讲求”好用主义”,限于工作须要,方法简洁化,满意一般化,还不能得心应手地运用马克思主义和市场经济的立场、观点、方法分析解决问题。对工作有过细、不放心的毛病,过分地强调效果和质量,对某些重要稿件,有时拿出较多时间盘桓于细枝末节,导致效率相对低下;随着时代进步和县域发展加快,服务工作更加繁重,机关运转速度更快,县领导实力更强、学历更高,与之相比,在材料服务方面步伐跟得不紧、质量不是很高。思想解放不够,创新突破不大。思想上较为保守,喜爱
3、成熟、固定的东西,喜爱按惯例办事,平常工作过多地讲究按部就班、按部就班,并单纯地认为这样才是讲政治、重全局;有时有”不求有功、但求无过”的心理,还停留在为工作而工作的层面,机械性地根据领导支配和工作要求开展工作,主动性和主动性不够,只求完成任务,不能精益求精,个别存在着应付过关、敷衍塞责的问题。缺乏探究、创新精神,对工作的看法和精神尚可,但安于现状,思维不活,多想”不出问题”,少思与时俱进,不能很好地创新工作方式、方法,有时在标准上不够严格。虽然注意超前开展工作,但有时考虑欠周到、预备不充分,肯定程度上影响了工作效果。工作魄力不足,综合实力不强。工作中有时考虑太多,畏头畏尾,不够自信,不够大胆
4、,有话不愿讲,有建议不愿提,不放开手脚做事,有时说话上莫衷其是,做事上优柔寡断。有时把完成任务作为第一目标,工作方法不对头,缺少胆识,魄力不足,表言谈虚心有余、信念不足,想问题谨慎有余、开拓不足,办事情稳重有余、闯劲不足,在可能状况下影响了集体的权威和形象。个人综合素养不够高,有时过多地沉醉于”文山字海”,寡言懒语,不善应酬,在侍人接物方面失于敏捷;虽然注*机关各部门、兄弟单位的往来沟通,始终坚持团结协作、有事必应,但与基层的联系仍不广泛,综合协调实力但需熬炼提高。宗旨意识不牢,作风不够扎实。对一心一意为人民服务的宗旨虽然理解上较为深刻,但践行的有肯定偏差,对机关服务多,对基层少;对领导服务多
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