党员工作总结 条目式（精选6篇）_上半年党员工作总结.doc

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1、党员工作总结 条目式（精选6篇）_上半年党员工作总结 党员工作总结 条目式（精选6篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“上半年党员工作总结”。 第1篇：党员条目提纲式比照检查材料 公文格式要求： 1、文章标题：方正小标宋体二号 2、正文大标题：黑体3号 3、正文：仿宋GB2312 3号 4、正文行距：固定值28 模板： 党的群众路途教化实践活动比照检查材料单位、职务姓名 一、遵守党的政治纪律及贯彻执行作风建设相关规定的状况遵守党的政治纪律状况。（主要讲存在的问题）落实作风规定状况。（主要讲存在的问题） 二、“四风”等方面存在的突出问题及其他须要说明的状况 “四风”方面存

2、在的突出问题及表现 1、形式主义方面存在的突出问题及表现。 2、官僚主义方面存在的突出问题及表现。 3、享乐主义方面存在的突出问题及表现。 4、奢侈之风方面存在的突出问题及表现。 （把查摆出的关系师生切身利益、联系服务群众“最终一公里”、发生在群众身边的不正之风、基层党建等方面的问题表现归并到“四风”问题之中） “清廉为官、事业有为”方面存在的突出问题 1、上半年主要经济指标完成状况及存在的突出问题。 （结合本单位职责和个人分管工作实际，对主要 经济指标或其他工作任务作出说明并分析存在的问题） 2、落实惠民政策状况及存在的突出问题。 3、平安生产状况及存在的突出问题。 4、综治信访状况及存在的

3、突出问题。 5、“两违”状况及存在的突出问题。 （要写明本人以及配偶、父母、兄弟、姐妹、子女在内的直系及旁系亲属参加“两违”状况。） 6、党风廉政建设状况及存在的突出问题。 7、“中梗阻”方面存在的突出问题 其他须要说明的状况 1、选人用人状况 2、“三公”经费状况。 3、个人职务消费状况。 4、个人人情消费状况。 5、公务用车状况。 6、办公用房和个人住房状况。 包括有无超标准配备办公用房（详细到面积大小）和有无配备豪华大办公桌、大皮椅（详细到购置时间和价格）及个人住房地点、面积、价格，购买时间 7、配备联络员状况。 8、家属子女从业状况。 写明直系亲属（包括配偶、父母、兄弟、姐妹、子女在内

4、）详细从业状况后，还要写明本人有无开办公司及在企业兼职状况。 9、本人及家属接受和持有私人会所会员卡状况。 要作出承诺：我和家人决不进入私人会所消费，也绝不接收和持有任何私人会所会员卡。 三、产生问题的根源 四、整改措施和努力方向 第2篇：红头文件式工作总结 红头文件式工作总结 名称 * 科 发 文 号 * 号 签 发 人 ：*关于*年上半年工作总结和下半年工作安排的报告省级分管或管理处：现将*年上半年工作总结和下半年工作安排报告如下，请批阅。 *年上半年工作总结内容*。 一组织*。 内容*。 二开展*工作。 内容*。 。 五*。 一*。 二*。 三*。 下半年工作安排一*。 二*。 三*。

5、二*年*月*日主题词：*工作总结报告*发送：*，*，*。 联系人：*联系电话：共印*份*办公室*年*月*日印发其次篇：号文件工作总结字子政镇号子科滩镇年宣讲中心和省委号文件精神根据省州委的总体要求和县委的支配部署，为使广阔群众更好地了解党的一系列强农惠农政策，把思想和行动统一到中心省委的号文件精神上来，在全镇范围内快速掀起学习中心和省委号文件精神的热潮，依据中共兴海县委办公室印发关于上报百名干部下乡宣讲中心和省委号文件活动的通知要求，镇党委主动组织宣讲组成员深化到各村开展了中心省委号文件的宣扬，经过近一段时间的集中宣扬工作，使群众对党的各项方针政策有了清晰的了解和驾驭，确保党在农村牧区的各项政

6、策深化人心家喻户晓。 同时结合宣讲活动，进一步明确平安创建目标，落实平安创建责任，全力做好平安创建工作，仔细开展多种形式的宣讲活动和法律维权服务工作，主动为农夫群众办实事办好事，圆满完成了各项工作任务。 现将宣讲活动状况如下：一认清形势，提高相识，全力以赴抓好中心和省委一号文件精神宣讲工作。 中心和省委连续四年发出涉农一号文件，今年的主题是大力发呈现代农业扎实推动社会主义新农村新牧区建设。 如何学习宣扬贯彻好一号文件精神，确保中心和省委的一系列亲民爱民惠民政策落到实处，是当前我镇党委政府的一项重要政治任务。 深化基层，广泛开展一号文件精神宣讲活动。 这既是县委县政府实行中心和省委一号文件精神的

7、详细行动，也是推动农牧区发展的有效举措。 我们肯定要站在践行三个代表重要思想和落实科学发展观的高度，认清形势提高相识，以主动的看法和饱满的热忱，全身心投入到中心和省委一号文件精神的宣讲工作中，让广阔农牧民群众更加全面更加精确地了解一号文件精神，了解中心及省州县制定出台的各项支农政策，真正使加快发呈现代农牧业扎实推动社会主义新农村新牧区建设成为广阔农牧民群众的自觉行动。 在详细的宣讲过程中，重点要认清四大意义完成四大任务做到四个转变严守四大纪律。 二认清四大意义，增加搞好宣讲工作的责任感和紧迫感：一要认清宣讲一号文件精神的重大意义。 只有搞好一号文件宣讲活动，才能让群众感受到中心和省州县倍加关注

8、农村倍加关切农业倍加关爱农夫的情感，才能充分调动广阔农牧民发展生产建设小康的主动性，自觉投身于发呈现代农牧业和建设新农村新牧区的热潮，进而推动全县农牧区经济社会又好又快地发展。 全体下乡干部肯定要认清宣讲一号文件的重大意义，扎实搞好这次宣讲活动，切实把中心和省州县的各项支农惠农政策宣扬到基层宣扬到千家万户。 二要认清亲密党群干群关系的重大意义。 全体下乡干部要以宣讲一号文件精神为契机，充分发挥干部在党和政府与群众之间的桥梁纽带作用，通过扎实深化地宣讲工作，让群众切身感受到党和政府的暖和，增进对党的感情，更加拥护党的领导，坚固树立党在群众中的崇高威望。 三要认清实践培育熬炼干部的重大意义。 全体

9、下乡干部要坚持理论联系实际，深化农村牧区村社农户和生产第一线，了解农牧民群众的生产生活状况，加深对三农工作的感知理解，驾驭从事群众工作和基层工作的方式方法，主动从实践中吸取养分经受熬炼，提高自身深化调研了解实情的实力，提高搞好基层工作群众工作的实力，提高分析问题解决问题的实力，提高组织协调探究创新的实力；四要认清推动工作落实的重大意义。 去冬今春，中心和省州县召开了一系列重要会议，制定了今年及今后一个时期各项工作的目标任务，尤其是县委县政府做出了十一五时期民族教化卫生事业精神文明民族团结社会治安综合治理等五个方面力争走在全省牧区前列的战略部署，在建设新农村新牧区培育农牧区特色经济发展劳务经济和

10、构建和谐社会等四个方面力争在全县领先发展，确保这些目标任务的顺当实现，最关键最核心的环节是落实落实再落实，我们深化基层一线将干脆面对农牧区工作实际，能够刚好了解上级工作部署的落实状况，明确推动工作落实的措施和任务。 所以，全体下乡干部肯定要认清下乡宣讲对于推动工作落实的重大意义，明确自己肩负的重要责任，切实增加工作的主动性，富有成效地搞好宣讲工作，确保各项工作部署得到落实。 三细心组织合理支配，确保宣讲活动顺当有序的进行。 自全县宣讲中心省委号文件宣讲动员大会召开之后，镇党委召开镇机关宣讲组以及各村两委班子主要成员参与的动员会议，就如何做好宣讲工作进行了系统的支配。 在会议上，镇党委书记旦正加

11、同志希望各村宣讲组要扎实有效地开展好宣讲工作，努力将中心省委关于增加对新牧区建设家电下乡等各项惠农强农政策毫无保留地宣扬给群众，为进一步提高群众的生产主动性，逐步将广阔群众的思想统一到强化牧业基础，仔细新牧区建设的重要性，为全镇经济发展打下坚实的群众基础。 为使宣扬工作取得显著成效，镇党委要求各村宣讲组将中心省委号文件的宣讲与三无县宣扬结合起来，开展好等敏感季节全镇维护稳定工作紧密结合起来，做到各项工作一起部署，狠抓落实，使宣扬教化工作真正起到启发教化动员的良好效果。 动员会议的召开，为全镇范围内如何开展好中心省委号文件的宣扬工作起到了主动的促进作用，使州县镇村四级宣讲组干部对中心省委号文件精

12、神有了更进一步的了解和驾驭，动员会议起到了以会代训的良好宣扬效果。 在本次宣扬中，镇机关共抽调名机关干部参加到宣扬。 四发挥职能优势，努力为群众办实事。 全镇领导干部分个工作组深化到各村社区开展宣讲活动。 截止到月日，全镇农牧业八村召开宣扬号文件专题会场次，参与干部群众达人次，其中召开党员会场次，参与人数人次，走访农牧户户人次，发放宣扬材料册，宣扬资料册，科普资料册，办实事务。 工作组在宣讲的同时，对当前重点工作进行逐一落实解决。 主要有一要抓好备耕工作，切实做好化肥农药种子等生产资料物资的打算，确保春播按季进行。 二抓好畜牧业生产，要科学指导牧民群众搞好饲放管理，合理组群跟群放牧。 三要抓好

13、防灾减灾工作的宣扬。 截至目前，全镇农村牧区最突出的实际问题详细表现在：一农村牧区人畜饮水半径大。 二各村基础设施薄弱，如水电路等有待进一步解决。 三需进一步加大解决对困难群众住房难的问题。 四增设学前教化及相关经费人员等。 二年月二十四日 第3篇：表格式工作总结 表格式年度工作总结 篇1：个人总结表格格式 浙江三德纺织服饰有限公司 篇2：年度考核表(年终总结)范文 XX市XXX(单位)工作人员（2022）年度考核表 篇3：2022年年度个人工作总结表模板 浙江力拓新电气有限公司2022年年度个人工作总结 所属部门/员工： 五 明年的努力方向或展望 1 / 1 _来源网络整理，仅作为学习参考

14、第4篇：提纲式工作总结 主动开展创先争优活动，努力提高教化教学质量 王太小学2022年度工作总结 一、加强师生思想教化工作 1、重视师生的思想教化工作。 2、加强老师的政治理论学习 。 3、主动开展时事政治、党的理论文献教化，在教化教学工作中发挥党员老师的模范带头作用。主动扎实的开展师德教化。在学生中广泛开展常规教化活动和文明礼仪教化，以规范学生的日常行为。 4、确定德育主题，广泛开展主题队会活动。 5、结合创卫工作对学生养成习惯、卫生习惯进行教化。一学期以来师生中无违纪违法现象发生。 二、加强师生平安教化工作。 根据上级教化部门工作部署，我校平安工作以“关爱生命、平安第 一、预防为主”为主题

15、，通过多种渠道，实行多种形式，广泛深化地组织开展了平安工作，取得了显著成效。一年来无平安事故发生。 三、教学工作 1、加强教研组工作管理 2、加强教学常规管理 3、走出去，以取长补短，提高本校老师的教学技能 5、加强学校现代远程教化管理与建设，主动开展信息技术教化培训工作以及老师接着教化培训工作。 6、一学期以来我校组织和参与的各项活动都取得了令人满足的效果。成果骄人。 五、存在问题： 1、我校全部校舍属于D级危房教室7间漏雨严峻、亟待解决屋顶修缮问题 2、老师年龄偏大，身体状况不佳肯定程度上影响了教学工作。无音体美、英语专业老师 总之，一学期以来，我校的各项工作在县教体局、镇教办的指导下，全

16、体老师同心同德，学校周密支配，细心组织，各项工作健康、稳步、有序地开展，并出现了良好的局面。 我校将以团结协作，开拓进取，努力拼搏的精神，在教化教学中不断探究探讨新的教化教学方法，加强科学管理，使各项教化教学工作开展的更加扎实、更加有效，为彻底变更我校教化质量的落后面貌而奋斗！ 主动开展创先争优活动，努力提高教化教学质量 王太小学校长李新伟同志2022年度工作述职报告 王太小学 2022年12月8日 第5篇：.1 案例式工作总结 静观其变静待花开 班主任案例时工作总结苏小燕 离国庆节长假结束还有2天，张宁父亲一早给我打个电话，要求我作为班主任给全班同学发个短信。我感到和惊诧，问其缘由，原来他的

17、孩子，我的初一年级学生张宁同学国庆节出去好几天了，现在还未回家，作为父亲，他很是焦急，在没有方法的状况下，求助于我这个班主任。我进一步问其状况，原来他的孩子常常周末一声不响的就出去，甚至夜不归宿，一般状况下要到周末晚上才回家，这时才起先做作业。现在初中了，他们担忧孩子的作业完成不了，担忧孩子在外受人欺压。进一步了解，其孩子的这种状况他们很麻烦，没有方法。这次国庆节出去的时间比任何一次都长，在长时间的担忧之下，他们不得已给我打电话，希望我能够渠道肯定的作用。 接到这种电话，了解到这种状况，我感到有点稀里糊涂，在假期里可是家长监管孩子的时候，而且孩子的这种长期不良行为，他们没有丝毫的变更。我思索了

18、一下，确定通过家校通向全体家长发一个短信，寄希望于张宁实在某一个同学的家里，同学的家长可以督促孩子回家，做好返校的打算。 其次天我有打电话询问孩子回家的状况，结果孩子还没有回家。而且家长是担忧孩子在外可能会受欺压，反而不是担忧孩子在外干坏事，我有点张口结舌。我觉得孩子的教化出了一些问题，家长在教化孩子上可能没有方法，或者是对孩子没有适当的引导和约束，或者是管教无力，无计可施，让孩子随意妄为。 这真是有多大的树林，就有多少鸟儿。一个班的孩子千差万别，背后就有多少不一样的家长，家长的文化程度不同，教化实力不同，孩子的发展也千差万别。 我在电话里还是建议家长在孩子回家之后，对孩子做一次收入的谈话和教

19、化，与孩子做一个约定，以便孩子的这种行为有所变更和收敛。 在返校的第一天我就找这个孩子谈话，了解其状况。结果这个孩子国庆节有5天4晚在外不回家，是在一个比自己小的孩子家里，玩电脑，那孩子家里父母离异，母亲没有正常工作。再进一步询问，这个孩子认为自己的父母不喜爱自己，尤其是自己的妈妈。我学问无话可说也。我觉得家长在教化孩子上出了问题。我打电话请其到学校来沟通沟通，看事情究竟是怎么一回事。 他的父亲来了，农夫工，在城里买了房子，家里还有一个女儿。张宁从小在乡下长大，跟随爷爷社会，小学中段来到城里与父母汇合，但是觉得父母对自己很严厉，尤其觉得妈妈不喜爱自己。 我汇总了父子的说法，发觉他们亲子关系不够

20、和谐，与父母有肯定的隔阂，孩子总想逃离父母的视线，再加上家上没有电脑，所以更想出去玩。 我们中国人的性格里有含蓄、隐忍、不擅长表达情感的特点，尤其是没有多少文化的农村人，父母与孩子之间说“我爱你”是不简单的，很不简单出口的。这就肯定程度上阻碍了父子母子情感的表达，进一步化解冲突和冲突。 我给了张宁的父亲一些建议：告知孩子作为父母的真情实意，父母是恒久爱孩子的，请自己的孩子不要有丝毫的怀疑；告知孩子离家玩耍的行为是不对的，让父母很焦急、担忧；告知孩子出去玩耍要告之父母，这是礼貌也是必需要遵守的规则，希望孩子要遵守。我希望他们的亲子关系得到改善，处理现有问题。 我又告知孩子：父母恒久是爱孩子的，希

21、望孩子要真心实意的了解和感受，纵然就是打和骂，也是父母对孩子的一种关爱的方式，只是这种方式我们大都不情愿接受；请孩子用感恩的心，来领悟父母对于自己的付出和关爱；感知父母明天为自己烧饭洗衣，对自己的嘘寒问暖，对自己的全部付出；我希望孩子把自己的真实想法告知父母，赢得父母对自己的理解；希望这个孩子遵守规则，不要夜不归宿，这是一种不良行为，这会给自己、父母、他人带来困扰。 我还和这个孩子进行了约定，我会周周随访。张宁在反省了自己的不良行为之后，给了我一 个承诺。我给了他一个信任。 在以后的连续5，6个的星期一，我都会询问这个孩子，然后又打电话证明孩子的回答是否牢靠，中间大多是属实，也有少数的违约。我

22、不停的不间断的关注他，周周询问他、教化他、嘱咐他。也常常性的打电话与之父母沟通，反馈孩子的状况。我静观其变，不急不躁，到今日快一个学期了，孩半夜不归宿、不吭声离家玩耍的状况越来越少，孩子的英语、数学都在进步，孩子看到我是阳光的笑容，主动的答话，我感到孩子的确是在变更。我感到孩子的进步，我感到成长的正能量。我有了静待，花开的感觉。 我对孩子的教化没有引发孩子的反感。我每一次都是态度温和，几乎没有粗暴责怪；每一次谆谆教导，没有大声呵斥；每一次都耐性询问，做出规定提出要求，没有贬低否定讽刺。我希望用自己“和风潜入夜，润物细无声”，以此感化教化孩子。 郭思乐教授提倡老师要做“生命的牧者”。 教化专家表

23、示，作为老师，我们在承认每个学生存在价值的前提下，应当通过敬重、关切、激励，唤醒学生“心中的巨人”，恰如其分地运用好“激励”艺术，不断鞭策学生前进。而损害学生自尊心的做法，是肯定不行取的。 作为班主任，我情愿用我的真心来换取孩子对我的信任。“亲其师信其道”。 教化心理学告知我们：学生对老师提出的教化要求或指责看法实行什么看法，往往不是由教化内容确定的，而是首先看这个老师在他心目中是否具有威信。 老师的威信主要指老师所具有的一种自然性影响力，它对学生产生剧烈的感召力气。一方面，老师的威信对教化效果会产生主动影响。老师在学生心目中赢得高度的威信后，就会受到学生特殊的信任和依恋，学生就会产生一种倾向

24、性的心理定势，认为老师对他的教化要求或指责看法总是对的，都是为他着想为他好，并根据老师的要求自觉调整自己的言行；另一方面，老师的威信对学生行为和人格也会产生主动影响。老师一旦赢得了威信，其言行往往成为学生仿照的典范和榜样。老师在人际关系中的情感、意志、性格等方面的各种表现，都潜移默化地影响着学生，甚至影响学生的一生。 记不清哪位名人说过：“生命的确是黑暗的，除非有激励。”“激励”是一种须要穷极我们一生才智去学习的教化艺术。一个老师专心用情用爱去激励学生，学生会因为他的激励而从失败的泥潭中爬起来，扬起前进的风帆，人生从而亮丽多彩，而老师本人在享受过程的同时，也品尝到了教化者的华蜜。 在班主任工作

25、中，我情愿对学生真挚、深厚、无私的爱，运用自己的才智、崇高的品质、渊博的学识、超群的育人艺术，在学生心目中树立起真正的威信，才能取得良好的教化效果。 第6篇：参加式教学工作总结 参加式教学工作总结 本学年我接着全面推动了参加式课堂教学模式的实践与探究活动，我通过上课、听课、评课这一过程，并努力依据学生的实际状况，实行有效的措施，引导学生参加学习的全过程，取得了肯定效果。现总结如下。 一、参加式教学中应注意“同等参加式”的基本理念。 课题上做得师生同等、生生同等，张扬特性，达到自 我发展为目的。同时，也要求老师要有渊博的专业学问，要有既教书、又育人的素养。所以，“同等参加式”教学本身对老师的要求

26、越来越高，老师要主动地更新教化观念，接受新学问、新理念，不断地充溢自己，使自己的专业得到发展。“同等参加式”教学的核心是主动开展小组合作、同等参加、探究学习，教学模式就是变更传统的座位支配，分小组支配座位。为了保证合作学习在教学活动中的实效性，还应留意： （一）选择课堂探讨的焦点，组织学生有针对性地开展探讨。在课堂教学中，老师要细心设计小组合作学习的问题，假如难度太大，学生合作沟通后仍得不出结论，便会丢失合作学习的爱好；提出的问题太简单，个人也能顺当完成，则又失去了合作学习的价值。所以，老师要让问题难度 略高于全班中等平均水平。 （二）培育优秀小组长，加强小组管理。 一个班有好几个小组，老师难

27、以面面兼顾，为了帮助老师协调教学活动，便产生了小组长。小组长应当组织小组成员主动进行有序的合作沟通，使组内成员进行敏捷协调。一要激励学困生，让其他同学去主动和他们沟通，尽量把全班发言的机会留给他们，对他们的发言要耐性倾听，增加他们的信念；二要放开中等生，因为中等生的观点及发言一般不会精确、详细，但说出的话有时很有启发性；三要管住优等生，让他们管住自己，以免直击问题要害，使其他学生来不及思索探究。 （三）“同等参加式”教学就是以学生为中心，变更过去老师满堂灌、死记硬背、老师是肯定权威的传统教学方法。学会调动学生的学习爱好，敬重学生的个体差异，从而创建和谐的教学环境，让学生们全身心地发展。过去老师

28、总是把答案写在黑板上，现在，老师会帮助学生自己找答案。还有的学生对老师过去当众指责自己的看法发生转变很感慨，学生说：“现在老师会找我单独谈话。”一位经常为孩子不愿上学而犯愁的家长感言道：“ 自从老师组织小组探讨，开展做嬉戏活动后，我的孩子再也不找借口不去上了。”“参加式”教学变更了传统的教学方式，更重要的是变更了教化理念，教学水平也得到了有效提高。 在以往的教学中，我们也会设计各种教学活动，但表演性的多，流于形式的多，真正达到实效的少。经过教研活动和培训，“参加式”教学的普及运用，因学问内容而敏捷应用，方法形式多样，丰富多彩，活动体现出新意，学校的新课程改革搞得绘声绘色，老师的教化观念发生了根

29、本性的改变，使老师变成了学生的引导者、组织者、参加者，老师与学生 融为一体。学生学习爱好浓，能主动学习、合作学习、探究学习，学生自 己发觉问题、解决问题的良好习惯己初步形成。 二、在参加式教学中注意以课堂教学为核心。 （一）备课。学期初，钻研了语文课程标准、教材、教参，并渗透参式教学理念对学期教学内容,做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，驾驭每一部分学问在单元中、在整册书中的地位、作用。思索学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现老师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。 （二）上课。 1、创设各种情境，激发学生思索。然后，放手让学生探究，动手

30、、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、沟通、探讨，从中驾驭学问，培育实力。接着，学生练习不同坡度，不同层次的题目，巩固学问，形成实力，发展思维。最终，尽量让学生自己小结学到的学问以及方法。现在学生普遍对数学课感爱好，参加性高，为学好数学迈出了坚实的一步。 2、刚好复习。依据爱宾浩斯遗忘规律，新学问的遗忘随时间的延长而减慢。因此，我的做法是：新授学问基本是当天复习或其次天复习，以后再渐渐延长复习时间。这项措施特别适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。 3、努力构建学问网络。一般做到一小节一整理，形成每节学问串；每单元整理复习形成学问链，一学期对整册书进行整理复习

31、。学生经验了教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，既形成了学问网，又学到了方法，简单产生学习迁移，给学生的创新、实践供应了可能。 总之，参加式教学提高了课堂效率，同时教学质量也得到了提升。在今后的教学中我将不断学习新的教学理念，使自己教学工作上一个新的台阶。 条目式工作总结（精选7篇） 第1篇：条目式教案生物植物细胞教学设计一、教学目标 （一）学问与技能目标1举例说出玻片标本的基本类型。 2相识植物细胞的基本结构。 （二）过程与方法目标1学习制作植物细. 党员条目提纲式比照检查材料 公文格式要求：1、文章标题：方正小标宋体二号2、正文大标题：黑体3号3、正文：仿宋GB2312 3号4、正文行

32、距：固定值28模板：党的群众路途教化实践活动比照检查材料单位、职务姓名一、遵. 条目式“四风”问题 条目式“四风”问题姓名党的群众路途教化实践活动开展以来，根据中心和省、市、区委的部署和要求，结合我自身的工作和生活，在学习提高、反“四风”上实事求是的开展自我反思和自. 条目式四风问题 条目式“四风”问题材料一、形式主义方面问题1、学风不实、学用脱节2、创新不足、缺乏实效3、文来文往、文山会海4、注意部署、忽视落实二、官僚主义方面问题1、纸上谈兵、. 条目式四风问题 条目式“四风”问题党的群众路途教化实践活动开展以来，根据中心和省、市、区委的部署和要求，联系自己的思想和工作实际，查找自己存在的问题和不足，达到自我教化、自我提高、自我. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页