人教初中地理七上《4第2节 世界的语言和宗教》word教案 (15).doc
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1、4.2世界的语言跟宗教课本分析了解汉语是世界上使用人数最多的语言及其分布在华人靠拢的地点,对老师停顿爱国主义教诲。了解英语是世界使用最广泛的语言,激发老师深造英语的积极性。了解我国国夷易近有宗教信仰的自由等法律知识。教学目标1、 知识积压与领导汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语为世界六大年夜要紧语言及其地域分布情况。世界三大年夜批教及其地域分布、代表建筑。2、 技能操纵与指导学会阅读“世界要紧语言的分布图,能从中获得世界要紧语言分布的信息。使用世界政区图,说出三大年夜批教的地域分布,学会举例说出差异国家跟地域存在着差异的宗教信仰跟文化传统。教学过程:课前课件1、展示:三大年夜批教差异建
2、筑风格的画面,差异风格的音乐,从视觉跟听觉两方面营造一种有宗教特点的氛围,以诱发老师的求知欲。新课导言:同学们,前一节我们深造了世界的人口跟人种,清楚了在1999年10月12日时,世界人口已抵达了多少多亿?60亿。随着我国经济的革新开放,我国与世界各国国夷易近的交流日益增多,人们在交往过程中,碰到的最大年夜征询题是什么?来看两个即兴扮演。扮演一:一个同学扮演来通巡游的本国人,一个同学扮演不清楚外文的出租司机,扮演本国人的同学把想去的地点写在小板上,然后擦丢掉。扮演开始略。师:语言是人类最要紧的内政货色,语言不通,给人们的交往带来艰辛,以致发作不必要的歪曲。扮演二:一个同学扮演阿拉泊人去一此中国
3、人家里做客,一个同学扮演款待这位主人的中国人,看看这位中国人如何样款待这位主人。扮演开始略。师:当今世界有特不多人是信仰宗教的,假定你对宗教一窍不通,就会好心办坏事,因此了解跟操纵世界上的语言、宗教等知识是特不有需求的。改日,我们就一起学习世界的语言跟宗教这两方面的知识。一、 世界的语言1、 指导老师阅读课文第73页第一自然段跟阅读材料,独破完成以下征询题课件2展示征询题:1、世界上大年夜概有多少多种语言?你清楚有哪些种类的语言?2、哪多少多种语言是世界最要紧的语言,也是结合国的任务语言?3、哪种语言是世界上使用人数最多的语言?什么缘故?4、哪种语言是世界上使用最广泛的语言,也是国际上最通用的
4、语言?在老师自学的基础上,结构老师就上述征询题以及他们所清楚的其他语言,自由说话、相互交流,并将征询题答案用课件表示。师:汉语不仅使用的人数最多,同时汉语跟汉字仍然世界上最科学、最精巧的语言跟文字之一。汉语书法是俗气的艺术品,每一位中华夷易近族的炎黄子孙都应为之骄傲跟骄傲。因此,科学规范地使用汉语,写好汉字是我们中老师的要紧任务之一。2、 师:现在全球巡游业展开特不快,假定你说汉语或英语、法语、俄语、阿拉伯语、西班牙语去哪些国家跟地域会不语言阻碍?课件3展示“世界要紧语言的分布图及征询题、表格。征询题:汉语除了在我国使用之外,还在哪些国家跟地域使用,什么缘故?表格:先呈现空表语言要紧分布地域汉
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