大学生情绪管理与训练.pptx
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心情教育心情教育规范教育规范教育智能智能体能体能技能技能普通教育主管教育最优最优水平水平觉醒点觉醒点瓦解瓦解中等中等低低高高情绪扰乱增情绪扰乱增长长警觉增长警觉增长情绪强度情绪强度心理活动水平心理活动水平(3)情绪反应过于迟钝情绪反应过于迟钝引起情绪反应的刺激消失后引起情绪反应的刺激消失后不良情绪长久存在不良情绪长久存在狂喜、暴怒、悲痛欲绝等狂喜、暴怒、悲痛欲绝等(1)重大生活事件重大生活事件(2)一点小事一点小事怒不可遏、激动不已怒不可遏、激动不已1. 过度的情绪反应过度的情绪反应2. 持久的消极情绪持久的消极情绪不良不良情绪情绪情绪情绪28智力智力33高高 峰峰体力体力23低谷低谷时间强强度度临界日临界日
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- 大学生 情绪 管理 训练
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