2022年乐于助人的同学作文.doc

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1、乐于助人的同学作文 篇一：一个乐于助人的同学 一个乐于助人的同学 回首我成长的足迹，在一路走来的过程中，有过失败，有过成功。假设没有爸爸的关怀就没人今天的我；假设没有教师的辅导就没有今天的好成绩；假设没有同桌的协助就没有今天的100分。在我的四周的这些人当中，令我刻骨铭心的人是我的同桌。 同桌长着长长的头发，像柳树枝一样，长着水莹莹的眼睛像两颗珍珠一样，平时喜爱穿牛仔裤，只要一有时间就协助班里的同学，让人一看就感受特别热心。一次，上数学课，周教师叫我们做作业，她要出去一下，立即回来。我特别快做了四道题。我把第五题抄了之后，细心肠读了一遍题，预备动笔时，我忽略了一个条件，如何也想不出该如何做。我

2、坐在那儿静静的考虑，绞尽脑汁也没有想出来，我急得像热锅上的蚂蚁。就在我山重水复疑无路的时候，他过来瞧了瞧，告诉我：“我这道题做出来了，我给你看一下吧！”我立即兴奋起来，我把她的作业拿过来一看，“啊，原来是这么做的。”她怕我囫囵吞枣，给我细心肠讲解了一遍，收起作业本后，才让我做起来。他还借给我一本数学教材全解，教了一些标题的方法，让我提高算数才能，让我数学成绩提高，连续几次单元的我考得96分，我特别感激她。 每当遇到困难的时候，我就会想起同桌。因此在今后的学习生活中，我要向同桌学习，今后成为一个有用的人。篇二：乐于助人的他作文 乐于助人的他作文 篇一：乐于助人的他作文 他，不胖也不瘦。满头苍苍的

3、白发 ,那深陷在眼窝里的眼睛又大又圆，再加上 宛如黑珍珠般的眼球，这确实是乐于助人的他。 他是一位木匠他做的每一件东西他都特别精巧，有用。有一次，我和他一起去山下的超市里买东西。忽然他看见张大妈家的桌子坏了，张大妈急得像热锅上的蚂蚁不知如何是好。他一看见，立即跑到张大妈家拿起桌子大声喊道：“张大姐，你家的这个桌子坏了，我帮你再做一个吧，下个星期一来取吧！”“啥？确实？那太感激了。”张大妈就立即雷雨转晴天了。时间像飞箭转眼间一个星期就到了。张大妈来取桌子了，他满面春风的拿起本人做的桌子骄傲地说：“张大姐做的不错吧！来试试。”“是不错，来这50元钱是给你的桌子钱。”他立即就晴转阴天了板着脸不欢乐的

4、说道：“张大姐，你如何还付钱啊？不是跟你说过吗。你要再给钱，我就不给你桌子了。”张大妈 只好无可奈何地走了。 如今此刻我觉察爱管闲事也是乐于助人啊！ 他确实是我的外公，一个乐于助人的人，协助过如天上星星般的人，我一定要学习外公乐于助人的高贵质量，去奉献别人。 篇二：乐于助人的他作文 正所谓“雪中送炭见真情”.他，一个五六年级的大哥哥。我们互不相识，但他却在我最无助时协助了我。 那是在我二年级的时候，我刚刚进到这所。午饭时间到了，同学们争先恐后地跑到食堂去打饭，说是“打饭”,但更像是在“抢饭”.好不容易“抢”到一个饭，我已经迫不及待了，想立即就坐下来慢慢品味它。可确实是由于太急了，一个不小心，脚

5、扭到了，饭菜全撒落了一地，我的美餐泡汤了。正当我预备站起来时，一阵撕心裂肺的痛从脚不断延伸至全身。如何办？我站不起来了！我坐在地板上抽噎着，路过的人只是看了看我，装作假设无其事地走开了。正当我快要无望时，一位大哥哥走了过来，征询：“小妹妹，如何啦？”“我?我的脚扭伤了。”我吞吞吐吐地说。他二话不说，立即把我背了起来，跑去医务室。在医务室的护士姐姐一边帮我包扎一边训斥道：“跑这么快，多危险啊！你就不怕摔成残废吗？”“人家饿嘛?”我低着头。这时那位大哥哥又跑出去了。等他回来时，手里多了一个饭盒：“你是哪班的？我送你回去！”“205班?”说完，他又背着我朝我班的方向跑去。“饿了吧？拿着，吃吧！”他让

6、我坐在椅子上示意让我吃饭。我连句感激都没了来得及说，他就说：“你慢慢吃吧！我要回我班去了！”说完，他就走了。 “只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙人间”.他，一个乐于助人的大哥哥，我尽管不明白他的名字。但我会永远记住他。 篇三：乐于助人的他 他长着一对小小的眼睛，并不苗条的身体上带着两只胖胖的胳膊。在我们班属于高个子，学习上也不错，他的光辉事件，我们班同学都铭刻在心。在我眼里，他确实是一个真正的雷锋。 有一次，我们班的宗彭博脚扭伤了，走路时一瘸一拐，像企鹅一样，全班大多数人都在笑话他，却没有一人伸出援助之手。有一天，我下楼时，觉察崔城恺对宗彭博说了几句话，宗彭博又大声对崔城恺说了什么，他们好

7、似在剧烈争吵。但是，最后崔城恺又背起宗彭博下楼了。上课时，宗彭博对语文教师说是崔城恺把他背下楼又背上楼的。商量时他们还吵起来了。听到这句话，我的心怦然一震，崔城恺能够关爱别人，协助别人，我为什么不能呢？ 这一学期，我分到的工作是拖教室的地面。有一次，我和崔城恺几乎同时到，我们一起拖地，我拖完后，看见崔城恺还在一丝不苟地拖地，甚至到上早读时，他还在认真拖地，直到同学们又读了一会儿语文，他才小心翼翼地把拖把放好，回到座位和同学们一块儿朗读起来。 崔城恺仁慈友爱，乐于助人；崔城恺认真专注，做任何事都尽全力；崔城恺刻苦努力，在学习上表现优秀确实是这些优点，合成了一个闪光的他。他也不是天才，他是用了无限

8、的汗水加上努力才争取来的报答，我以后也要努力，争取学习他的优点，改掉本人的缺点，如此才能够塑造出一个完满的我！我也要开场加油啦！ 篇四：乐于助人的他作文 我们班有一个学习不是特别好、特别淘气的同学，他确实是王胤臻。 而他确实是特别淘气吗？事实确实如此。但是我觉察他身上有一个优点乐于助人。 一次上数学课时，我的作业本破了，而我又没有带剪刀和胶棒。因此，我害怕地转过身说：“王胤臻，我没有带剪刀和胶棒，你可不能够借我一下？”我焦急地征询道。他看了看我，又用眼睛瞄了一下教师，对我微微一笑，点了点头。之后，便毫不犹豫地转过身，偷偷摸摸地将书包拉链拉开，手慢慢地伸进去，东翻西找，将整个书包翻了个底朝天也没

9、有找到。那时正是冬天，我看见王胤臻的手被冻得红通通的，但是他仍然不顾被书本刺到的疼痛，坚持帮我找工具。而在这时，教师正好看见了正在东张西望的他，特别惊奇，因此一声令下让他答复以下征询题。而他呢？却什么也不明白，用不解而又无知的眼神望着教师：“站着！”教师一声吼，我看见他的身体微微抖动了一下。教师接着讲起课，但王胤臻并没有不记得要借我东西。只见他动作敏捷地在地上找，抽屉里找，都没有找到。但是，他是一个特别守信誉的人，容许别人的事情就一定要做到。我想说“罢了吧，下课我征询别的人借吧！”但是，当我看到她那坚决的眼神，就没有说出口。他深深地吸了一口气，在如此“危险”的情况下帮我找东西，通过他的不懈努力

10、，终于在它的语文书里找到了我所需要的工具。他慢慢地将东西递给我，我悄悄地接过他借我的东西，用仰慕的眼神望着他，内心充满了感激。而他呢？是由于我的缘故，被罚站了一节课，我内心十分过意不去。我心想：他在教师和同学的眼里有特别多缺点，但也不能够无视他的优点啊！每一个人都是有优点的！ 又有一次，教师让我们说王胤臻的缺点，当时我真是犹豫不绝。最后，我仍然复述了别人的观点。 王胤臻确实是一个可爱的、乐于助人的男生。篇三：乐于助人的欢乐(800字)作文 精选作文:乐于助人的欢乐(800字)作文 欢乐确实是能够尽本人的力量协助别人，让别人感到欢乐。 题记乐是要大家一 起欢乐才是欢乐。 去年的那个冬天，确实特别

11、冷特别冷，水撒到地面上立即就能结冰。我穿 好大衣，带上一切保暖衣物，匆匆地去了书店。 书店特别大，人却特别零星，里面也没有开 空调，因此书店里的温度和外面的温度没有多大差异，我冻得发抖，只想买完书后赶快回家。 这时，一个年近花甲的老爷爷向我走来，小小姐，你看这两本书哪个好啊？ 我把书拿过 来看了看，是关于中老年人学计算机的，因此我便征询：老爷爷，您是要本人学电脑吗？ 是 呀！本人在家学电脑打发一下时间，你看看，哪本适宜我啊？我不太会拼音。老爷爷笑了一 下，那笑有点困顿。 这本吧！这本字体大，内容也丰富，挺适宜老年人学的，不过您不 会拼音，这个有点难办！我耐心的讲解着，要不，您先去买一本学拼音的

12、书，比拟简单！ 行， 那我去看看！老人一步一步走向卖汉语拼音的专栏。 我照旧在寻找我要买的书，这时候， 天好似不是那么冷了，心头涌现出一丝平和。 过了没一会，老人又拿着一本拼音书走了 过来，你看看这本行吗？ 这本挺好的，您会读吗？老人摇了摇头，又说：会一点。 这 样啊，那我教您。您看这个音我笑着教老人读字母，老人一字一句的跟着我读。 就这 样，我教了老人大概半个多小时，老人掌握了大部分字母的读音，然后买了这本书向我道别。 而我，也选好了我要买的书，回家的路上，天空居然飘起了绒绒小雪，闭眼仰望天空，雪花 洒在我的脸上，微凉，伸出舌头舔了一下，甜丝丝的，想着我协助了一个人，脚步也不禁轻 快起来，唇

13、角不自觉的上扬。天气大概变得可爱了，还挂着太阳呢，这小雪就飘了起来，轻 柔的北风将它们吹的漫天飞舞，上上下下的打转，我大概爱上了如此的天，或许内心暖暖的， 看什么都是美妙的。 协助别人的感受，真好。:濡沫夙夙 篇一：乐于助人作文 有关助人为乐的作文：协助别人的欢乐 一个助人为乐的人 班里我有许多好朋 友，其中和我最好的同学是姚嘉莉。她脸上经常露出笑容，一双大眼睛炯炯有神。她待人十 分热情，只要你和她在一起，你就会感到本人内心暖洋洋的。 特别是上学期的一 件事情让我最受感动。那次是在期末，我把语文复习卷弄丢了。中午，我在家里翻箱倒柜， 找遍了每一个角落场所，但是那张复习卷连一个影子都没有看到。正

14、在我焦急的时候，姚嘉 莉来了。她听说我的复习卷弄丢了，立即和我一起找了起来。但是，两个人照样没有找到。 我急得快要哭了。这时，姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说：“嗨，戴雅香，别焦急。我帮你借 一份，你就不用找了！”我一听欢乐极了，拉着她的手轻松地上学了。 下午放学回家，吃完 饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。这天天气十分热，许多人家电灯都没有开。他们 都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她家的门一看，她正伏在桌子上写着什 么。神情特别专注，就连我进屋都没有觉察。因此，我对她说：“这么热的天如何还在用功学 习。”她抬起头惊奇地看着我，支支唔唔地说：“没，没写什么?”我抢上前看，啊，她正

15、在 为我抄写复习纸！这时，我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉，泪水模糊了我的眼睛。 我想，姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀！ 助人为乐 助人为乐的事迹，我 就有过亲身体验 在一次美术课上，我 们班的同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。他无奈地转 过去转过来，向同学借剪刀和胶水。忙了大半天，却仍就一场空。他忽然看到我有剪刀和胶 水，就转过身来向我借，我心想：同学之间应该互相协助、团结友爱，赵一凡平时虽令人讨 厌，但他是我的同学呀！想到这里，我把剪刀和胶水借给了他，他用手接过，感激地说了声： “感激”。看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学教师喜爱了。 他用我借给他的剪 刀

16、、胶水认真、专心做着美术教师布置的作业“文具小管家”，看着他快要做成功了，我内心 腾起一股暖流：假设同学们都如此互相协助、互相关怀，该多好呀！下课铃响了，赵一凡刚 一做完，赶忙把剪刀和胶水还给了我，说了声：“感激”。然后把美术作业交给了教师。 助人为乐是我们每 个人都应该具备的优秀品德，是我们将踏上人生旅途的 那是一次英语 考试之后?我向我们班的绘画和写作的高手黄金杰的坐位撇了一撇，看到了金杰同 学还在考。由于他是今年刚转来的新同学，平时动作又比别人慢一拍，因此特别少有人去搭理 他。我走了过去，觉察他还剩最后一题。我说：“加油金杰，只剩一题了，加油啊！”金杰同 学好似遭到了特别大的鼓舞，一挥笔

17、，一下子就写完了。由于金杰是最后一个，教师等不及， 已经先走了，因此我走过去说：“金杰，我跑得快，让我帮你拿去办公室，你先回去吧。”没 想到金杰说：“不用了华涵，我本人拿就好了，谢了。”我感到惊奇！平时受别人欺负的金杰， 都不爱说话的，可今天如何?而且还明白我的名字！?我不放心，仍然跟着金杰去交考卷。 在回家的路上，我对金杰说：“为什么你要从松柏小学转来？”?金杰说：“由于那儿的教师 太凶了，而且大家都说我是大傻子。”?我说：“你并不傻，而且特别聪明，你看你的作文不是 都获过全省篇二：乐于助人的作文 乐于助人的作文： 乐于助人的同桌 在童年时代，每个人都会有一个与你一起上课的同桌。有的同桌会淘

18、气捣蛋，有的同桌会文 静乖巧?而我的同桌，是一个乐于助人、心肠仁慈的小女孩。 这个小女孩的名字 叫许慧琳。她的穿着特别朴素，黑黑的皮肤，一双炯炯有神的大眼睛嵌在一张苹果脸上，樱 桃般的小嘴巴能说会道。她是班上的尖子生，学习成绩在班上名列前茅！ 我特别喜爱这个同 桌，由于她特别乐于助人。只要别人有困难，她就会协助。记得那一天是周三，数学教师布置 了几个标题作为课外作业。大家吃好饭后，就纷纷动笔做了起来。我做着做着，忽然遇到一 个难题，挡住我的思路。我试着用各种方法都无法解答！因此，我就去征询其他的同学如何解 答。但是，有的同学不会，有的同学特别保守，做好了不愿意教我！我愁眉苦脸地回到座位上， 用

19、笔头悄悄敲打着脑袋，细心肠想。许慧琳见我如此“伤透脑筋”，就主动教我。可她并没有 像有些同学直截了当把做好的作业递给我抄，而是拿起草稿纸和笔，帮我分析，细心为我解读这道题。她一边说一边写，教得可认真了。我也在认真地听，仿佛她是一位细心教诲我的教师， 而我是一名遇到困难无法处理的学生。她亲切地说：“刘娇，下次你遇到这个标题，一定要记 住我今天教你的方法，假设又遇到如此的标题你还不会写，我就不教喽！”“嗯，我已经记住 了，真是太感激你了！”我自信地答道。她说“不用谢，协助别人本人也欢乐嘛！” 如此，我在同桌的帮 助下，顺利的完成了一道难题！我拥有一个乐于协助她人的同桌真是特别幸福！ 篇三：作文1：

20、乐于 助人的人 作文：描写四周一个乐于助人的人 例文1 你的乐于助人，让我 难忘 好冷的一天，天慢慢 暗下来，太阳把它最后的一缕余晖映在你的脸上，你认真地动笔列着竖式，朴朴实实的身上， 泛起金色的光辉。你带动了我们，我们也一起算起来，补救本人的过错。 你，不是班长，只是 默默无闻的女生体委；你，没什么“公务”，一天忙的事却有三分之二不是本人的；你，每天 特别忙，却仍然抽出时间协助别人。你确实是朴实可爱，乐于助人的杨知颖。 那天是主持人竞赛， 你、我还有其他10个参赛选手都特别紧张，匆匆地拾掇着书包。我向窗外望去，天哪，窗外 滴水成冰，寒风吼叫，冬风捶打着教室，玻璃“呼啦啦”地响，今天确实好冷啊

21、！再回头一 看记事本，今天的作业是格外的多，沉重的书包里有沉重的负担，更有压力的是今天我还得 上课外班。唉?两个班长推来推去的量化治理表要算分的任务还给了我。我台词还没背熟， 因此就不假思索地交给了你，杨知颖。 你接过了量化治理 的表，没想到你没有推托，迅速从书包里拿出来一根笔，丝毫不觉得苦恼地从 友，你坐吧，我 不要紧的，我特别快就到家了！”这时我有点难为情，不好意思坐下，便对老人说：“仍然您坐 吧，身为一个小学生是应该尊老爱幼的，更况且您已经上了年纪。”在我的劝服下，老人坐下 了。我站在扶手旁边，许多人向我投来赞许的目光，这时，一切的苦恼从我的脑中离去，而 内心却那样的欢乐。 通过这件事，

22、我明白 了事实上协助别人确实是在协助本人，在平常的生活中，一个小小的动作就能够阻碍到四周的许 多人。朋友，放开你的心扉，辞别黑暗，协助有需要的人。播种爱心，每个人的心中都会开 放出亮堂的花朵，感动别人的同时，本人的内心更有一种喜悦、幸福与慰籍? 例文3 我，乐于助人 我，一个普一般通的 女孩，性格爽朗，生性爽朗，乐于助人便是我最大的优点。 我这个人有一个毛 病，确实是不太会说话，总是在不经意时就得罪人，但是四周的同学都挺喜爱我，也许是由于 我爽朗的性格吧！不过我认为，作用最大确实实是乐于助人，因此，有时候也会起反作用。作为一个学生，遇到 难题是再正常不过的事情，面对这个征询题，同学们首先想到确

23、实实是征询同学。有些人有如此一 种方法：假设教会了你，我还拿什么战胜你！真不明白这些人是如何想的，假设人人都如此 想那还了得！我这个人，确实是爱“多管闲事”，别说是别人征询我，让我碰上了，就算是不征询， 我也主动上前去给别人讲解。我常遇到两种情况：一种是向我致谢，豁然爽朗；另一种是恼 羞成怒，说我多事。我就像是有一种“怪病”，就算明白是不好的后果，也忍不住上前去说一 番，之后同学那番苦瓜脸，也是我预料之中的事了！ 尽管有时候会碰钉 子，不过更多的时候，是看到一张感激的笑脸。有一次，刚搬来的邻居张奶奶要去医院看病， 这时已是晚上了，又下了雪，地上特别滑，我 主动要求陪同 张奶奶一起去，张奶奶因此

24、是特别欢乐。要回家的时候就已经天黑了。我们紧靠着路边，路太 滑，干急也没用，不到一里路的路程，我们俩足足走了两个小时，终于到家了，我把张奶奶 扶到屋里，张奶奶用那一腔不太熟悉的地点话对我说：“小小姐，感激，多亏你，多亏你！” 尽管今晚又要打夜班补作业，但是我内心仍然甜滋滋的！ 如今回想起来那令 人骄傲的一幕幕来，还照旧那样令人欢乐。没错，这确实是我，一个热心而又乐于助人的人。 例文4 乐于助人的徐小璐 我最熟悉的人是徐 小璐。她但是我们班的“小医生”。她十分乐于助人，不管哪个同学流鼻血了，牙齿出血了， 摔伤了，她总是特别乐意地协助他们。 在上学期的一个课 间，徐小璐得知钱吉同学流鼻血了，便匆匆

25、忙忙地放下手中的笔，关切地跑过去，来到了他 的座位旁去观察。当她去卫生院室拿棉花时，正好 篇四：乐于助人的作 文 素不相识 关爱是什么？是尊 敬，是对长辈们一声亲切的征询候； 是体贴，是电脑桌边 一杯热热的牛奶；是同情，是乞丐碗 中的那枚铮亮的硬 币；是关怀，是病人床头充满清香的一 朵朵花?素不相 识的两个人如此亲切，互相关爱，互相 协助，他们确实素不 相识吗？ 酷热的暑假里，一个 十一二岁的小男孩儿跑在回家的路上，绿色的衣服让他显着格外耀眼。中午的太阳火热的烤着大地，好似成心和大地过不去。小男孩儿焦急的往家里赶，从早上玩儿到如今，能不焦急吗？关键不是他焦急，是怕他妈妈焦急，回头再揍他一顿！“

26、啊！”小男孩儿大叫了一声，“啥玩意儿，那么亮啊?”小男孩儿揉了揉眼睛，走向那个闪痛了他眼睛的东西。小男孩拿起它，是一大串钥匙！小男孩儿看了看，觉察上面有一个名片，名片上写着：假设哪位好心人捡到了这串钥匙，苦恼您耐心等待钥匙的主人回来拿取，感激！小男孩儿特别不明白，眉毛像一对括号，内心想：失物招领如何写到失物上了呀！小男孩儿挠了挠后脑勺，摇了摇头，“唉，等着吧！” 十分钟过去了?二十分钟过去了，仍不见人影。太阳烤在小 男孩儿的身上，豆大般的汗珠从乌黑的头发上掉下来，耳朵旁蜜蜂嗡嗡的声音让他心跳加快?又一个十分钟过去了?又一个二十分钟过去了，小男孩儿左右为难：把东西扔这儿，回家？不好吧，那上面写得特别明晰，恳求等待到钥匙的主人回来拿取；等着，不回家吧，妈妈确信会焦急，会说我一顿?小男孩儿特别为难，拿着钥匙走来走去?忽然，对面出现了一个人影，细心 看一看，是一个老爷爷！小男孩儿跑过去，急忙征询：“爷爷，这是您的钥匙吗？”老人看了看，激动地抱住了小男孩：“小伙子，你帮了我大忙哎！”几滴泪花在老人充满红血丝的眼睛里闪耀着，老人把小男孩放到了地上，激动地看着他，“你?那个?唉！” ? 像如此的人如此的事还有特别多，比方那灾区里的一个个疲乏的身影，还有那捐款箱里的一张张白色的存款单?