2022年伟人细胞教案.doc
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1、伟人细胞教案 篇一:七级语文上册第课伟人细胞教学设计(新版)苏教版-精 伟人细胞 教学目的: 1、培养学生复述故事和概括情节的才能。 2、理解本文富有个性的人物形象,概括人物的性格特点。 3、理解贾里“伟人打算”成功与失败的缘故以及其中包含的人生道理,引导学生树立正确的人生观和价值观。 教学重点: 1、理解本文富有个性的人物形象,概括人物的性格特点。 2、理解贾里“伟人打算”成功与失败的缘故以及其中包含的人生道理,引导学生树立正确的人生观和价值观。 课时安排:1课时 课前预习:1、熟悉生字词。 2、熟读课文,理解四个故事,尝试对故事进展复述 贾里做了那么多事的目的分别是什么?结果如何样? 他为
2、什么会失败,能详细分析每一件事失败的缘故吗? 失败的共同缘故是什么?贾里身上仍然有值得我们同 龄人学习的优点,你能从文中找出来吗? 伟人是不是必须干大事,做小事是不是只能成为一般 人?结合名言警句,详细名人事例谈谈你的理解。 教学过程: 一、导入 同学们,我们每个人在小时候都编织过美丽的花环,对今后有各种各样的美丽的梦想。许多人都渴望本人与众不同,初一年级的男生贾里,甚至把伟人作为本人的目的,为此进展了一系列的伟人打算,今天我们就一起来看看贾里终究能不能实现他的“伟人梦”呢? 打开第51页伟人细胞(板书) 二、初步感知 1、解题 何为“细胞”? 责质、质量,伟人细胞即伟人所应具备的素养。 2、
3、伟人应具备如何样的素养呢?贾里是如何样认为的? 日记中:才智非凡、爱憎明晰、勇往直前 3、贾里有没有如此的素养? 自认为有 外人对此毫不觉察 好友也不给予确信 4、面对这种看法贾里应而产生了一种方法,什么方法? 希望这种不负责任的评价应当停顿。 3、考虑征询题:贾里为了追求伟人素养本人做了哪些事情?请分别用短语来进展概括。贾里想让别人不负责任的评价停顿,因而决定去通过事情来证明本人具有伟人素养。 三、熟知情节 1、贾里为了追求伟人素养本人做了哪些事情?请分别用短语来进展概括。 恨邱士力、参加健美、工厂打工(板书) 2、故事并非我们概括的那么简单,请大家各自选择一个故事,然后站起来讲一讲。 你认
4、为复述故事有何要求? 点拨:简约;六要素把握住,起因、通过、结果;讲清高潮,结局;有详有略;并不是背课文, 要抑扬顿挫 (学生预备,选择一个故事来复述) (学生复述,学生评价) 四、分析贾里的失败 1、贾里做了那么多事的目的分别是什么? 1)恨邱士力:与他正面交战 这件事表达他如何样的素养?爱憎明晰(板书) 2)参加健美:追求风度 3)打工:干一番大事业,希望能一鸣惊人 2、这些事情结果如何样? 1)恨邱士力:化敌为友,成为知己 2)参加健美:小个成了新潮 3)打工:剪坏线头,夺路而逃 总而言之:一事无成(板书) 3、他为什么会失败,能详细分析缘故吗? 1) 恨邱士力:方法错误,错误地处理了同
5、学关系 2) 参加健美:动机不纯,错误认为伟人与身材有关 3) 打工:不实在际 4、这些缘故都有个共同点? 贾里思想不成熟,认识简单化, 做事都是想出风头,一鸣惊人,夸耀本人 动机不当,出发点错误 做事太大,太急躁,不实在际,好高骛远 5、事情是失败了,但是贾里身上仍然有值得我们同龄人学习的优点,你能从文中找出来吗?学生活动 6、那么贾里最终成了伟人了吗? 没有成为伟人,只是最后做了件小事,造成了大轰动,全校皆知 五、分析贾里的成功 1、贾里做了一件什么小事?用短语概括要了一本破书 2、复述故事(学生复述) 3、事情结果如何? 成了今日明星,全校皆知。4、贾里终于成了明星,这时的他有什么样的心
6、情?不明白 5、文中如何说?本人如何评价本人? 第59页50段、51段 贾里不明白为何大事不能成功,而小事却让他知名了 这时,关于一心想成名的,想成为伟人的贾里来说,自我评价方面又滑到了另一个极端,且仍把做小事与伟人对立起来,这是不对的,他照旧未明白。 六、拓展延伸 贾里弄不明白,你能不能明白其中的缘故呢?请你以同龄人的口吻来告诉贾里。从本人的理解来看贾里的伟人打算。把同桌看成贾里,先试着说一说。(可以用名人名言,详细名人事例来辅证,加强说服力) 学生考虑,答复。 例古人云,一屋不扫,何以扫天下?仍然脚踏实地,做好某一件小事吧,你总有一天会成为真正的伟人。 以一颗平常心来对待我们的生活,做一个
7、一般人。 做伟人必须从小事做起。 真正的伟人往往是平凡的,他们不张扬,不掩饰,如雷锋、徐虎。 伟人不能自认自封,也不是天然成就,而是后天从小事锻炼而成。 七、总结 今天做好鸡毛蒜皮的小事, 开展下去可以做好惊天动地的大事,成就伟业。 因而,可能照旧是一名一般人。 但是,许多小事本身就包含伟大的一面, 如我们四周许许多多的平凡人, 几十年如一日, 用本人辛勤的汗水, 在平凡的岗位上, 放射出耀眼的光芒, 如此的人, 既是平凡的人, 也是伟大的人, 由于:平凡,才能孕育伟大! 八、作业布置 贾里的初一生活算是暂告一个段落,他的初二生活会是如何样的呢?还有伟人打算吗?还会遇到如何样的苦恼呢?请充分发
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