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1、春天的脚步作文800字 篇一:春天的脚步作文 春天的脚步作文 春天的脚步 三二班 欧阳晨 春天的脚步 春天的脚步离我们越来越近了,万物复苏,春回大地,百花吐艳一丛丛一簇簇,竹林有了生气,阵阵轻幽的竹香引来了翻飞的蝴蝶,因此静谧的竹林变得喧哗了! 田野里的麦苗喝着春天的甘露,一个劲儿的长。油菜花像给大地铺上了一层金黄色的地毯,还散发着一缕缕清香。各种各样的蔬菜,有白里透红的箩卜、有鲜嫩嫩的小白菜、还有绿油油的菠菜新鲜极了。 果园里桃树、梨树、杏树都开花了,那盛开的桃花像是一片片胭脂,染红富饶的春之山河;又像一 团团云霞,映照着充满活力的大地。 花园里花儿开了,迎春花黄的像小喇叭,演奏着动听的乐曲
2、。那雪白的梨花,粉红的桃花,雪白的玉兰花像羞怯的小小姐,红红的玫瑰绽放笑脸。 春小姐在大地上踩呀踩 ,春草探出头来,春小姐抱住花枝悄悄摇啊摇, 花苞含笑绽放了,春小姐唱起动听的歌,风婆婆也急匆匆地赶来了,这回她没有带来寒意而是用平和的双手摇着沉睡的大地。 春小姐在封动的河面上蹦呀蹦,冰层裂成了碎块,化成了流水,哗啦啦哗啦啦地流着。河水波光粼粼,在平和的阳光的照射下闪耀着漂亮的光辉。小河里还有许多小蝌蚪,它们游啊游,长出小腿又掉下了尾巴,它们都跳到草地上去了。许多小虾也打开它们本人的钳子,好像在迎接着春天的到来。河边的柳树发芽了,梧桐树抽出了嫩绿的枝条,它们也在迎接着春天的到来啊! 我真希望一年
3、四季都是春天,如此鲜花永远盛开着,所有的树木四季常绿,那该多好啊!篇二:关于春的作文:春天的脚步 关于春的作文:春天的脚步 南康市唐江红旗小学作文个性化实验班五(1)李沛 指导老师:刘经兰 时令已入三月,早春正如酣梦乍醒的小孩,打着呵欠,伸着懒腰,但他毕竟已经醒来了。 随着太阳的升起,世界开场繁忙起来,却并不杂乱,大概是专注地和着春天的步子。 风,撩起我的头发,引着我的路,走向那田野中。 先向小草征询个好,小心翼翼地挖起最嫩最绿的一棵,夹进书本,不要怕弄脏了雪白的书页,如此的春使但是无价之宝。到冬天,这又是一个美妙的回忆。 小心!别去碰那初绽的花苞,更不要折下来,瞧,它们多么娇艳。过几天再来吧
4、,来欣赏这一树明丽的春色! 啊!快看,那是鸽子!声声鸽哨好悦耳,你也在迎接春天吗?你在追逐什么?啊!那是风筝,像一片叶子飘飞在空中,好悠闲,好惬意哟! 当夜渐渐覆盖大地,我仍然沉醉在一天的兴奋中,推开夜的窗,听凭夜把我融没。埋头于春的温馨之中,身上有些冷,春寒料峭嘛,别计较。望着窗外万家灯火,我仿佛已听见花开的声音 春天,迈着她轻快的脚步,走进了每个人的心中 作者的话我是一个热爱春天,热爱生活的人,在我看来,春天是一年四季中最美妙、最富有意的季节。春天来了,我满心欢喜。因此,写下了这篇文章。(李沛) 家长的话李沛从小就特别的喜欢春天。每到春暖花开时,她都要拉着我带她到老家农村去踏青,去感受那春
5、天的气息。 (家长:李笑梅) 同学的话李沛同学的不断写得特别好,她又是个擅长观察生活的人,从这篇春天的脚步中,我们也感遭到了春天的美妙。 (同学:廖红)老师点评李沛同学表达才能强,语言精炼,笔法较成熟。每次读她的文章,都有一种全新的、让人惊奇的感受。本篇文章,她用诗一样的语言,给我们描绘了一幅田野初春图。同时,从她的字里行间,我们大概能够感遭到她对春天的热爱与感悟。这是一篇不错的描写春天的文章。(刘经兰)篇三:关于春的作文:春天的脚步 关于春的作文:春天的脚步 冬天过去了,春天的脚步悄悄地向我们走来。(,)来到田野上、来到山冈上、来到小河边、来到校园里、来到我的四周 你看,山冈上的小草才刚刚从土里露出一个个小脑袋,它们嫩生生,绿油油的。肥胖的小叶儿,像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。小河边的柳树垂着又细又长的枝条,像个害羞的小小姐,在春风里翩翩起舞。田野上,一望无边的油菜花,金黄色的,漂亮极了。校园里,小朋友们在平和的阳光下跑来跑去、跳来跳去,欢乐地游玩。 春天的脚步来了,万物复苏,四处是一片活力勃勃的景象。 = 【叶绿痕按】拟人化用得特别自然,胖娃娃、小小姐的比喻贴切生动!鲜花送给你!加油! 留意第一段的断句征询题。
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