2022年抗疫情.做好自己“心理小医生”主题班会教案附抗击疫情主题作文_不一样的春节一样的爱.doc
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1、抗疫情.做好本人“心理小医生”主题班会教案附抗击疫情主题作文_不一样的春节,一样的爱 抗疫情.做好本人心理小医生“主题班会教案附抗击疫情主题作文_不一样的春节,一样的爱抗疫情.做好本人的心理小医生“主题班会教案一、活动背景:庚子鼠年春节,一场没有硝烟的遭遇战不期而至。2019年终岁末,新型冠状病毒感染的肺炎疫情在武汉蔓延,涉及全国。作为中小学生的我们,该做些什么呢?学会自我保护,处理负面情绪,做好本人的心理小医生“。我们不仅要自我保护,隔离生理上的病毒,也要隔离心理上的病毒焦虑、抑郁、强迫等,防止恐慌,活在当下,有所作为。活动对象小学四年五六年级学生、初中一二三年级学生教育目的1.知识目的:让
2、学生认识新型冠状病毒,理解疫情危害,明白得如何应对抗击疫情。2.情感目的:引导学生正确对待病毒情势,去理解、尊敬医护人员,体验国家的众志成城,向英雄致敬,培养本人的公民责任感。3.行为指导:指导学生理解并掌握自我保护的有效方法,学会自我减压调适,以实际行动隔离病毒。四、活动预备:进展当前疫情的调查;搜集相关的新闻报道图片与视频,欢乐健康操,制造相关课件材料。五、活动方法:认知疗法、合理情绪疗法、自我体验等。六、活动过程:(一)团体暖身视频导入,认识病毒1.图文介绍钟南山院士。他的友谊提示是什么呢?出门带口罩,回家就洗手,不去人群里,取消走亲戚,不组织聚会,防备于未然。2.疫情当前,情势严峻。作
3、为小学生,也应该为国分忧,让我们做好本人的心理小医生“,抗击这场严峻的疫情。提示主题,齐读做好本人的心理小医生“。3.面对疫情迸发,人们的心理压力可想而知。随处可见的疾病动态,难免引发大家的恐慌与焦虑。我们该如何面对危机,调理好情绪呢?4.列表归纳:打多倾诉,写日记多释放,听音乐更放松,多运动更健康,积极治疗早康复。5.下面让我们做个选择题吧,考验一下你。征询题:假设你发烧不温馨,是不是代表你就感染了新型冠状病毒?A会B不会C也许会D不好答复6.每个人有每个人的答案。关于不同的答复也有本人的理由。让我们听听专家的解读:武汉协和医院医生发出心声:停顿恐慌。7.老师小结:自我保护不放松,做好本人最
4、重要。防控疫情,检视自我1.讲究卫生,让生命更平安。富兰克林曾说过:保持健康,这是对本人的义务,甚至也是对社会的义务。特别是疫情防控期间,更要留意平安,科学防控,维护本身身体健康。讲卫生、勤洗手,勤通风,少外出、戴口罩,留意饮食、用水、用电平安,防火、防燃气、防炭火中毒。2.看钟南山院士给我们带来了什么?面对疫情正确佩戴口罩,看图示:3.学生学习正确佩戴口罩,练习操作。4.除此之外,作为小学生我们应该做些什么呢?请完成如下生活作息表。5.假期里你每一天都做了什么?交流评议。可总有一些人觉得待在太无聊了,对此次病毒疫情特别无视,甚至出现了负面情绪。那么,你该如何办呢?6.学会照顾好本人,要拥有正
5、常的生活作息。请你能给本人的表格增加一些令人愉快的小建议。7.集体交流:做运动,做美食,搞卫生,看电影,读名著,泡热水澡等。8.图片出示(众志成城,我们必胜),这是一张什么样的照片呢?1月24日,武汉大学中南医院重症隔离病房内的医护人员一起在鼓劲加油。疫情是魔鬼,我们不能让魔鬼藏匿。我们也要出点力。9.前几天,老师给大家布置了假期任务:1抗击疫情微视频;2.防备病毒手抄报。你们完成了吗?欣赏视频,加油鼓劲,评比手抄报,提出亮点。11.算一算你得了多少红包?12.提出希望:凡事预那么立,不预那么废。今年的寒假特别宅“,但只要规划好,照旧能够特别精彩。同学们能够在家长的协助下制定好假期的每日作息时
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