2022年五年级作文.doc
《2022年五年级作文.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年五年级作文.doc(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、五年级作文 篇一:五年级作文教案 沪教版五年级第一学期第一次作文教学 小时候,我特别 教学目的 1围绕标题,选择一件详细事例完好地写下来,把通过写明晰,写详细。 2语言通畅、连接,能写出真情实感。 3尝试引导学生修正作文,取长补短,互相学习。 教学过程 一、作前指导(10分钟) 1导语:同学们,我们都经历过美妙的童年,有的天真烂漫,有的淘气可爱,你小时候是如何样的呢?今天就让我们一起来回到童年吧!(板书:小时候,我特别 )。 2媒体出示,儿童常见的玩具、零食等,引起同学们对小时候的美妙回忆。 3范文导入。 有位小朋友写了一篇小时候,我特别淘气,猜猜看,小作者做过什么让人忍俊不禁的趣事?(出示范
2、文,自由读,考虑征询题) 4讨论明法。 作者小时候最大的特点是什么? 作者是如何表现这个特点的?(板书:如何样写?)同桌讨论,指名答复。(板书:事例说明)作者是如何样把事情过程写明晰的?写一件事的时候要留意什么?(板书:详细有序)这两点是我们今天这篇习作最根本的要求。除此之外,你觉得还有哪些地点你能够学习的?(随机板书) 二、自主习作(40分钟) 三、示范评改(10分钟) 1读全文,想一想,他有没有按照本次习作的要求,用一件详细的事来说明本人的特点,有没有做到详细有序? 2再细心肠、一小节一小节地读一遍,他还有那些地点值得我们学习? 3我们还要再认真读一读,看看哪些地点还需要改良?(提示一下,
3、要关注哪些方面的征询题?)四、学生自改(10分钟) 接下来确实是我们本人修正作文的时候了,别忘了对照提示进展修正,同时要使用标准的修正符号。 五、交流展示(10分钟) 1同桌互读,让同桌也理解你的童年趣事,以及事情的通过。 2指名面向全班读全文。边读边评。 3自认为某些语段优秀的,愿意读给大家听的请上来。说说你满意在哪儿? 六、课堂总结 今天我们完成了习作小时候,我特别 ,课后同学们能够针对本人的缺乏之处再修正一下,下周的作文讲评课我们还要进一步地进展交流评改。 附件一:范文引入范文 小时候,我特别明白事 新的学期开场了,放学时看到一年级小弟弟小妹妹背着书包在校门口等家长来接,我不禁想起我六岁
4、刚上一年级时单独一人放学回家时的情景,这件事让我觉得我那时特别了不起,特别明白事。 那时一年级下午三点半就放学了,但爸爸妈妈都要下午五点以后下班,他们不可能来接我,爸爸妈妈不断在讨论到底如何办,是请人接呢,仍然让我一人单独回家。 等我正式上学的那天,妈妈特别认真地征询我,你是想一个人回来,仍然请人来接你。我毫不犹豫地说,我都是小学生了,因此一人单独回来,我不要任何人接。妈妈说如此最好,这才是明白事的小孩。听到妈妈的夸奖,我内心像吃了蜜一样甜,就更渴望放学时间早点到来。 我盼啊盼啊,终于放学了,同学们都陆续被接走了,我终于要一个人回家了,我既兴奋又激动,还有点害怕。马路上的车子真多,我一个人走在
5、马路上内心咚咚直跳,感受车子要向我压来。我左看看右看看,啊,没车了,我深深吸了口气,壮着胆子接着往前,终于过了马路,走到小区门口了,我松了一口气。看到还有同学站在学校门口等家长接,我内心无比欢乐,不禁感慨一句,啊,放学单独回家的感受真好啊! 我单独一人顺利回到家,内心特别得意,感受本人一下子长大了。妈妈回到家,看到我已平安回来,就夸我真明白事,刚上学就敢一个人过马路回家,真了不起。我听了也无比欢乐,觉得本人一下子长大变明白事了。 我建议刚上学的小朋友们也要向我小时候一样,敢于放学单独回家,不要大人接,从小做个明白事的好小孩。 讨论征询题:作者小时候最大的特点是什么?作者是如何表现这个特点的?
6、作者是如何样把事情过程写明晰的?写一件事的时候要留意什么? 附件二:示范评改学生作文 小时候,我特别淘气有人说童年像小草的芽儿,充满了活力;像早晨的太阳,充满了活力;像清润的雨水,充满了欢乐。我的童年确实是如此活力勃勃、活力无限、欢乐无比。 小时候的我特别淘气。妈妈曾经告诉我刀、剪刀这些带有危险性的东西本人不能使用,一定要在家长的陪同下使用。可我为了满足本人的好奇心,就趁爸爸妈妈不在家开场用刀片来切橡皮。 我拿起刀片将橡皮一块一块地切了下来,可就在我切得津津有味的时候,“叮咚、叮咚”门铃响了,确信是妈妈回来了。我一焦急,心一慌,“啊”那是我从未有过的痛,像被针扎似的剧烈一痛。 妈妈听见我的叫声
7、就赶忙跑来征询我发生了什么事。我支支吾吾地说:“手被刀片割了。”当妈妈刚要责备我时,我立即装出一副疼痛难忍的模样,妈妈看到了就没说什么,只是叫我抓紧去用酒精棉消毒一下。“为什么要用酒精棉消毒?”我不明白不解地征询。妈妈语重心长地为我解释着:“由于刀片有点锈掉了,假设不及时消毒的话手会肿起来的。”我点点头,乖乖地跟妈妈去消毒。 小时候我特别淘气,因此淘气的事也不少:在酱油瓶里放水、模拟大人尽管笑料百出,可这些事给我的童年带来了无数乐趣。 总评:本文小作者通过一件事例来详细地表现本人童年的淘气,叙事根本做到了重点突出、通畅有序,但开头较为负担,没有紧扣标题,结尾稍显突兀,假设和开头互换位置效果会更
8、好。篇二:小学五年级常见作文标题 一、命题作文小学作文标题: (一、写人类小学作文标题) 1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?) 2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写) 3、我是个好小孩。(提示:好在哪儿?) 4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?) 5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬?) 二、记事类小学作文标题 1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?) 2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?) 3、一件美妙的往事。(提示:这一件如何样美妙的事?) 三、抒情类小学作文标题
9、 1、假设,我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活立即完毕,回忆这六年的生活,你一定会有许多感慨,或欢乐,或得意,或骄傲,或遗憾,或懊悔,或困惑想一下,假设你能再做一回小学生,你将会如何样度过呢?) 2、我爱我家。(提示:你为何爱你家?) 四、想象类小学作文标题 1、假设我会克隆 2、假设我会72变 3、假设让我 4、假设我是一名 5、假设我的生命只剩下三天 二、半命题小学作文标题: (一、前空式小学作文标题) 1、_变了(提示:要写出变的过程及缘故,要表现出变的前后比照。) 2、_的感受真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感受真好”,要点明好在哪里,如何个好法。) 3、_错怪了我。(提示
10、:要把事情的前因后果写明晰:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动如何样?) 4、_的滋味。 5、_真辛苦。 6、_真有趣。 7、_说我长大了。 (二、后空式小学作文标题) 1、我觉察了_ 2、20年后的_ 3、我想对你说,_4、这件事真叫我_ 5、感激你,_ 6、我眼中的_ 7、我迷上了_ 8、愉快的_ (三、中空式小学作文标题) 1、那是一次_的尝试 2、我是_迷 3、一堂_的课 4、当_不在的时候 5、发生在_的一件事 6、我_的一个人 小学经典作文标题 1. 童年趣事 2. 我的XX 3. 家庭风波 4. 我长大了 5. 记一件难忘的事 6. XX,我想对你说 7. 第一次做家务 8.
11、 观XXX有感 9. 一件小事 10. XX年后的我 【小学五年级小学作文标题】 一、为难的时刻 题解:什么事让你为难?这时你有什么方法,得到了什么启示? 二、你欢乐,因此我欢乐 题解:由于你感到欢乐,因此我欢乐_哪怕我付出了也值。表达了“我”宽敞、友善的胸怀。 三、在好朋友生日聚会上的祝词 题解:意在检测你的口语交际才能。词语里能够插入小故事,要有表达美妙感情的祝愿的话。 千万别写成一次生日聚会活动。篇三:人教版小学五年级作文汇总 1、难忘的第一次 在我的回忆当中,有一件事让我难忘,那确实是在酷寒的冬天学习骑自行车。 有一天,我和妈妈一起去街上买菜,预备后天过年的饭菜,走在路上我看见特别多人
12、再骑自行车,我羡慕不已,就让妈妈教我骑自行车,妈妈说:“那好吧!这也是让你在过年前长点本领。” 第2天,妈妈让我和她一起去外面看一样东西,还说要给我一个惊喜,到了外面,映入我视线的是一辆崭新的自行车,妈妈说:“这辆自行车是你会骑的时候才能骑的。你就用老的自行车来学吧。我做两遍,再说两遍你可要听明晰了!”“明白了,我都等不及了。” 妈妈给我做完了说,让我本人想,妈妈就回到屋做饭去里。我就按照妈妈说的先骑上去再蹬,就在蹬的时候摔了一跤,然后又骑上去在蹬,连续蹬了两三次,也不行。妈妈叫我回家吃饭,我回了家,吃完饭,我又开场了,心急吃不了热豆腐。我又开场了,每次摔倒我又站起来在做。没想到我成功了。我欢
13、乐得起厨房告诉妈妈:“我会骑自行车了!” 这件事让我难忘,让我明白了做甚么事都要专心致志,还有心急吃不了热豆腐。 2、难忘的一件事 在我经历的银河里,有一颗颗闪耀的小星星,我愿摘来一棵,送给我金色的童年。我十岁那年,由于和妈妈顶了嘴,妈妈罚我十天不许吃零食,但是我一天不吃内心就难受,妈妈这一招可够狠的。 有一天,我实在忍不住了,便偷吃了一盒饼干,吃完之后,我才感到害怕,害怕妈妈打我,可如何办呢,这时我看见我家的大花猫正在吃饼干的碎渣,我心生一计,不如把这个祸嫁到猫头上多好,我就不用被妈妈骂了,我内心乐滋滋的。我还顺便又拿了一盒饼干藏在我的床底下,把他们转移阵地,心想,今天可有口福了。 晚上,妈
14、妈回来了,看见两盒饼干没了,便生气地对我说,是不是你偷吃了,我装一副委屈的模样,不是我,是猫吃的,这时妈妈看见饼干盒正在猫那,同时猫嘴里还有饼干渣,妈妈才相信我说的话,我内心老欢乐了。 晚上,我建议早点睡觉,妈妈容许了,我看见妈妈屋里的灯灭了,我便偷偷把藏在床底下的一盒饼干拿了出来,我打开盒,刚想吃,妈妈进来了,我看见妈妈特别生气的模样,无计可施,便大哭起来,没想到妈妈没有打我,还为我擦干眼泪,平和地说,不让你多吃甜食是为了不让你的牙疼,你想想牙要是坏了,那你就不能吃妈妈亲手做的好吃的了,听完妈妈的话,我和妈妈都大笑了起来,我特别懊悔,我把那些不该拿的东西都放回了原处,妈妈笑了,我也笑了。 尽
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 年级 作文
限制150内