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1、构造工程专业硕士研究生自荐信600字 尊敬的各位领导、各位老师:下午好!今天,我竞聘的第一个岗位是教诲主任,第二岗位是副教诲主任。2xxxx年实际工作的经历,我具备了以下有利条件:1、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神从教2xxxx年来,我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献,谦虚好征询,我不管从事什么工作,都能从大局出发,干一行、爱一行、专注行,不少工作时效性、原那么性都特别强,都能想方设法、精确、及时完成工作任务,在工作中,我不断坚持着“老老实实做人,扎扎实实工作”的原那么,我不浮夸、不抢功、不爱出风头,脚踏实地地工作,从不计较个人得失,有四个学期,主动代上语文课一两个月,没拿一张代课票
2、,去年,我主动分管了教学治理工作,从没向学校提出要什么额外酬劳。但是,校长和老师没有不记得我,给予了我不少荣誉:先后评为优秀团员、优秀青年老师,区德育先进工作者,区优秀少先队辅导员,2000年2004年被评为区优秀老师,获区政府嘉奖.在此,我衷心感激领导和老师们的厚爱。2、有较为扎实的专业知识。自参加工作以来,我不断不不记得要做一个好老师就要终身学习,不断加强学习.96年参加全国成人高考,99年获得了大学本科学历。成为教诲主任后,我更积极参加接着教育,考取了一般话测试水平二级甲等;今年还参加心理健康教育c级证书班学习。我擅长总结经历教训,撰写教育教学论文,获得区电教论文评比三等奖,区德育论文三
3、等奖,2000年参加了小学思想品德教材老师教学用书的编写工作,勇于创新和不向命运低头收入该书中。发表了市场经济下更要加强师德建立,浅谈随班就读工作的探究与实践被小教科录用。3、有较为丰富的实践经历和一定的工作才能与治理才能。在2xxxx年的工作经历中,我任教过中高年级语文、思品等学科,担任过班主任,任教诲主任时,负责的工作特别多,曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、老师接着教育、职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文字、毕业班语文考试命题、语文学科竞赛命题等工作。但也能把各项工作做好。我有较强的协调才能,十分注重协调好领导与老师、老师与老师之间的关系,并做好预案
4、处理措施。做好学科治理工作,加强教研教改。所分管的语文、英语、艺术科获得许多奖项。我还屡次协助青年老师修正、发表论文,指导青年老师上公开课。我主持的语文科工作期间,获得的成绩是大家有目共睹的。我校语文科被评为“新窖镇先进科组”。学生文章见报率是最高的。能有这些成绩,与我求真务实的工作作风是分不开的,当我接到一项新的工作时,我总是亲力亲为地做,亲身体会这项工作的过程,然后才指导有关老师协助做好这项工作,否那么,光说不做,发号施令,只会指挥别人干这干那,是不行的。如:一年级拼音口试,试卷命题等。我从1999年任教诲主任工作以来,我积累了丰富的工作经历,炼就了我做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑
5、解惑等多方面的才能。因而,我所承担的工作没有出过失,常遭到上级有关部门赞扬,单位领导省心,教职工放心。在学生、家长和老师心目中,具有较高的威信和较好的老师形象4、我能理解各层次的老师。相信老师们从我平常的为人处事中就看到了吧。假设我有幸竞聘成功,我将接着发扬我的长处,协助校长搞好教诲处工作,认真履行岗位职责,接着细化教学过程治理的要求,组织老师扎扎实实地进展课改,加强教研科研、教学反思的力度,提高教学质量,使工作再上新的台阶。同时,树立为学校、老师、学生、家长的效劳认识,成为你们的合作伙伴。岗位工作设想:教学是学校的中心工作,课堂是施行素养教育的主阵地,学校的一切工作都要服从、效劳于教学、效劳于学生,一切为了学生开展的道理,已在我的头脑中结实定位,质量是立校之基,兴校之本。治理过程中,这一项工作的重心偏失不得,动摇不得。为了使我校的教学工作真正落到实处,一是要接着执行教学标准,标准教学内容、标准教学时间,任何人不得随意更改课程,不得侵占克扣教学时间,保证规定开设的课程开全、上足、教好。二是要接着细化教学过程治理的要求,制定出符合我校实际的、便于操作的,同时又利于鼓舞、促进教学质量大面积提升的细那么要求,使老师们教学有干劲、有决心、有目的、有成就,学校检查有按照、评价有标准,保证教材和新课标规定的知识、技能等方面的培养指标可以真正得以实现。
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