基础会计学(教学大纲).doc
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1、基础司帐课程教学大纲课程名称:基础司帐课程代码:1610351实践学时:48课程典范:专业中心课程学分:总学时:64实验学时:16先修课程:无有用专业:司帐电算化专业一、课程性质、目的跟任务课程性质:本课程是研究司帐核算根起源基础理、性强的专业中心课程。全然方法的一门司帐、证券等专业的实践教学目的跟任务:通过本课程的深造,使老师能够比较单方面地理解、把持司帐的根起源基础理、全然方法跟全然技能,并使老师存在停顿司帐核算的末尾才干,打下基础。为后续专业课程的深造二、教学全然恳求1、知识、才干、素养的全然恳求;1知识上:理解司帐的发生跟展开史,把持司帐的全然不雅观点;把持司帐核算的七种专门方法,即设
2、置账户、复式记账、填制跟考察司帐把柄、账簿、本钞票打算、财产清查、编制报表;登记清楚差异账务处理次序的使用跟相关司帐法则。2才干上:能够填制跟原始把柄;能够填制跟考察记账把柄;错账矫正方法;能够按照账簿资料编制司帐报表。3素养上:能够熟练登记各种账簿跟使用爱岗敬业、熟悉法则、依法效力、客不雅观公道、搞好效力、保守秘密2、教学方法全然恳求本课程注重基础知识的解说,恳求老师把持司帐的根起源基础理,司帐核算的全然准那么,会计要素的不雅观点跟分类,以及什么是司帐科目、帐户、司帐分录、司帐把柄、帐簿、报表等概念;恳求老师通过对司帐等式演变的抽象理解,使用复式借贷记帐方法,分析并把持工业生产企业的经济业务
3、活动;通过司帐手工模拟实验,使老师理解司帐记帐、对帐、结帐,财产清查的意思跟处理方法,对司帐报表资产负债表、利润表的编制停顿浅近地把持,把持资产负债表的吞并项核算。3、调查方法全然恳求。作业恳求:细心准时完成作业,字迹工整,不得抄袭不人作业。每迟交作业24小时按作业占总效果百分比的20%扣分。测验、调查或效果评定:1、考勤占调查总效果的2、作业占调查总效果的3、期中测验占调查总效果的4、期末测验占调查总效果的20%,每旷课一节扣2分;10%,每少交作业一次扣1分;20%;50%。三、教学内容及恳求第一章畅谈本章要紧内容:第一节司帐的意思:司帐的发生与展开、司帐的特征、司帐的天性性能、司帐的目的
4、、司帐的性质、司帐的定义;第二节司帐的东西跟司帐目的:司帐的东西定义、司帐一般东西、司帐具体东西;第三节司帐核算方法:设置账户、复式记账、填制跟考察把柄、邓记账簿、本钞票打算、财产清查;第四节司帐核算前提:司帐主体、接着经营、司帐分期、货币计量。本章深造恳求:通过本章深造理解司帐与社会经济展开的关系,提,清楚司帐的含义、天性性能跟本质,熟悉司帐的东西跟目的,把持司帐核算方法的外延联系。第二章设置账户理解司帐核算的全然前本章要紧内容:第一节司帐等式:静态司帐等式、静态司帐计等式、综合司帐等式、经济业务对司帐等式的阻碍;第二节司帐科目:司帐科目的定义、设置意思及原那么、司帐科目的分类、司帐科目表;
5、第三节司帐账户:账户定义、账户结构、账户分类;本章深造恳求:通过本章深造,清楚账户的含义跟司帐科目的设置;理解账户与司帐科目的关系;把持司帐等式中各个司帐要素之间的关系以及经济业务发生后对司帐等式中各个司帐要素的阻碍;学会使用司帐科目跟账户的方法。第三章复式记账本章要紧内容:第一节复式记账的意思:记账方法、复式记账情理;第二节借贷记账法:借贷记账法的展开、借贷记账法的全然内容、借贷记账法举例;本章深造恳求:通过本章深造,理解借贷记账法的发生、设置总分类账户跟明细分类账户的意思;理解复式记账的根起源基础理;把持借贷记账法的记账规那么和平行登记的要点;把持账户的结构、试算平衡的方法、庞杂司帐分录的
6、编制方法。第四章司帐把柄熟练本章要紧内容:第一节司帐把柄的意思跟种类:司帐把柄的意思、司帐把柄的种类;第二节原始把柄:原始把柄的全然内容、填制恳求、原始把柄的填制、原始把柄的考察;第三节记账把柄:记账把柄的内容、填制恳求、填制方法以及考察。第四节司帐把柄的转达跟保管:转达、保管。本章深造恳求:通过本章深造,理解司帐把柄的意思、司帐把柄的转达与保管;把持会计把柄的种类、原始把柄、记账把柄的填制内容;熟练把持原始把柄跟记账把柄的考察跟填制方法。5、司帐账簿本章要紧内容:第一节账簿的意思跟种类:司帐账簿的意思、司帐账簿的种类;第二节账簿的设置与登记:设置原那么、账簿内容、日记账的设置与登记、与登记、
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- 基础 会计学 教学大纲
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