2022年特别的爱作文.doc

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1、特别的爱作文 篇一：特别的爱 特别的爱 1、，请你结合上下文理解文中 “特别”一词的意思。（2分） 2、用加点的成语写一句话。（2分） 无可奈何： 3、给文章最后一自然段的空白处加上标点。（2分） 4、用“”划出一处描写人物内心活动的句子。（2分） 5概括短文的主要内容。（2分） 6、请你谈谈对“原来妈妈是如此在爱着我。”这句话的理解。（3分） 7、请你评价一下这位母亲，她是如何样一位妈妈？（2分） 我来帮他解答 1）不一般的，与众不同的。 2）关于晓明这种淘气捣蛋的学生，教师只好无可奈何的叹了口气。 3）：，。 ？ 4）我想：妈妈如何这么不心疼我呢？ 5）文章主要讲了：妈妈对我的爱特别特别。

2、从小就让我受了许多磨练，被滚烫的稀饭烫伤后也让我本人处理，一点儿也不心疼我。后来才明白这都是为了培养我坚忍不拔的精神，明白了这种爱会让我有独立自主的才能和不断进取的精神，终生受益。 6）我的理解是：明白了妈妈对我特别的爱，理解了她当时的做法，用与众不同的方式教我成长。 7）她一时的无情换来了儿女终生的希望。这是一位伟大的妈妈。 原来，妈妈确实是如此爱我”中的“如此爱着我”是指 文中两次出现的“特别”一词，意思不同。第一次的意思是第二次的意思是 本文着重记述了一个冬天的早晨的事，说明了”我”的妈妈是个 1、我如此对待小孩，尽管无情了点儿，但培养了他坚韧不拔的性格、独立自主的才能和不断进取的精神，

3、这会使他终生受益的 2、（1）独特，不一般。（2）特别，特别。 3、我单独去食堂打饭，回家上楼时被稀饭烫手 4、教育我坚强、教育我独立，又无微不至地关怀保护我的好妈妈。 1答：是指，摔跤从来不扶我，从不给我冰糕钱，让我带水壶，扣子掉了，带子断了，仍然鞋袜脏了自行处理，每天起早打饭。 2答：第一次特别是与众不同的意思，第二次特别是个程度副词，有特别，极其的意思。 3答：“我”单独打饭回来，在楼梯上不慎滑倒，邻居婆婆给擦药，因此更觉得本人委屈。说明了“我”的妈妈是个外表上对我特别无情， 但内心如其他母亲一样特别关怀本人的小孩，她刻意的培养和教育“我”，给“我”决心，让“我”坚强，她是一个用心良苦的

4、好妈妈。 阅读题： 1.给文中括号里的句子加上标点符号。 2.“用“_”勾出一处描写人物内心活动的地点。 3.用双竖线把第一自然段分为两层。 4.写出有“”号的自然段的段意。 5.填空。 “原来，妈妈确实是如此在爱我”中的“如此在爱我”是指：_ 文中两次出现的“特别”一词，意思不同。第一次的意思是_，第二次的意思是_。 本文着重记叙了一个冬天的早晨_的事，说明了我的妈妈是一个_。参考答案： 1. ，“!”，。：“，。” 2.我想：原来，妈妈?希望的小孩呢? 3.?对我的爱就特别特别。?O小时候? 4.写“我”被滚烫的稀饭烫伤后，妈妈只是淡淡地说几句，“我”误认为妈妈不心疼“我”。 5.妈妈除在

5、生活上关怀“我”，更希望“我”具有坚韧不拔的性格，独立自主的才能不断进取的精神。 特别 特别“我”被稀饭烫伤后，妈妈说这点小事算不了什么，实际是为了培养“我”坚韧不拔的性格、独立自主的才能和不断进取的精神 擅长培养小孩的母亲。篇二：特别的爱 特别的爱 本文着重记述了一个冬天的早晨的事，说明了”我”的妈妈是个 特别的爱这篇短文着重记述了一个冬天的早晨（“我”本人到食堂打饭回来时被烫伤）的事，说明了“我”的妈妈是个（不溺爱小孩，以严为爱，努力培养小孩坚强、独立品行的人）。“如此爱着我”是指：当我遇到困难时，妈妈要我本人面对、处理。多吃点苦头，多受点磨练，才能成为强者。我要做如此的小孩：遇到困难坚韧

6、不拔、独立自主，培养本人和困难作斗争、不断进取的精神，永不言败！ 特别的爱:妈妈对儿女的爱各不一样，我妈妈对我的爱就特别特别。小时候我摔了一跤，妈妈从不扶我一把，非要我本人爬起来。学校组织春游，妈妈不给我冰糕钱，叫我带水壶。平时不管是扣子掉了，带子断了，仍然鞋袜脏了，妈妈都叫我本人处理。 从我上幼儿园的时候起，妈妈就逼我到机关食堂去买早餐。我家住在六楼，每天早晨六点半钟，我就被妈妈从梦中叫醒，无可奈何地揉揉眼睛，嘟着小嘴，拖着无力地双腿走向食堂? 一个冬天的早晨，天特别的冷，我两手端着盛满稀饭的饭盒，一步一挨地在回家的路上走着。进了宿舍，快上楼了，我双手发烫，双臂酸疼，脚下一滑，滚烫的稀饭泼了

7、一身。我烫得跳了起来，边哭边看，两只手都烫红了一大块。哭声惊扰了底楼的王婆婆：“呀！不得了！”王婆婆急忙拿出他家的烫伤药，直往我手背上抹。她边抹边说：“你妈妈也真是的，叫这么小的小孩去打饭，今天要不是穿得厚，身上准会起烫起泡。”我哭得更伤心了。妈妈闻讯跑下楼，拉着我的手看了看说：“没什么，不就烫红了一点点吗？路路是个英勇的小孩，这点小事算不了什么，快回家洗一洗，换身衣服，重新去打早饭。”我想：妈妈如何这么不心疼我呢？ 晚上睡在床上，不知什么时候，我被痛醒了。听见隔壁房间 爸爸妈妈在谈论着什么，只听妈妈说：“一个人确实是要多吃点苦头，多受点磨练，才能成为强者。我如此对待小孩，尽管有点无情了点儿，

8、但是培养了她坚忍不拔的性格，独立自主的才能和不断进取的精神，这会让她终生受益的?” 说话声慢慢没有了。我感受妈妈来到我四周，替我把被子盖 严后，悄悄走出了房间。顿时，我的泪水禁不住顺着我眼角流了出来，我想 原来 妈妈确实是如此在爱着我 我该如何样做个妈妈所希望的小孩呢 1、，请你结合上下文理解文中 “特别”一词的意思。（2分） 2、用加点的成语写一句话。（2分）无可奈何： 3、给文章最后一自然段的空白处加上标点。（2分） 4、用“”划出一处描写人物内心活动的句子。（2分） 5概括短文的主要内容。（2分） 6、请你谈谈对“原来妈妈是如此在爱着我。”这句话的理解。 （3分） 7、请你评价一下这位母

9、亲，她是如何样一位妈妈？（2分）1）不一般的，与众不同的。 2）关于晓明这种淘气捣蛋的学生，教师只好无可奈何的叹了口气。 3）：，。 ？ 4）我想：妈妈如何这么不心疼我呢？ 5）文章主要讲了：妈妈对我的爱特别特别。从小就让我受了许多磨练，被滚烫的稀饭烫伤后也让我本人处理，一点儿也不心疼我。后来才明白这都是为了培养我坚忍不拔的精神，明白了这种爱会让我有独立自主的才能和不断进取的精神，终生受益。 6）我的理解是：明白了妈妈对我特别的爱，理解了她当时的做法，用与众不同的方式教我成长。 7）她一时的无情换来了儿女终生的希望。这是一位伟大的妈妈。篇三：特别的爱给特别的你-记叙文写作指导-吴诗斌 特别的爱

10、给特别的你 写人为主记叙文导写 一、教学设想 生活是写作的源泉，阅读是写作的根底。结合阅读教学进展写作指导是写作教学重要的方式之一。写作是强调个性的，如何样写出特别之处尤为重要。朱自清背影一文，抓住父亲一个特别的“背影”，选取生活中的一件小事“父亲为我买橘子”，运用铺垫的手法，突出了平常事件中的特别的爱，特别值得学生进展写作的模拟。 二、教学流程 引入：歌曲特别的爱给特别的你片段，引出本课标题。说说在你的成长历程中，给过你特别的爱的人是谁，你感遭到了如何样的爱。 （一）特别的爱 1.说说你感遭到的爱有何特别之处。 特别的爱独特的爱的内容：物质关怀是爱，心理抚慰是爱，精神鼓舞更见爱。 独特的表达

11、方式：关怀是爱，宽容是爱，批判更是爱。物质关怀是爱，心理抚慰是爱，精神鼓舞更见爱。 特别的爱平凡中的不平常：明知能够不用做的仍然做了，明知能够不用说的仍然说了，明明已经做得够多了还要再做，明明已经说过屡次了还要再说。 特别的爱在细致的描写中表现特别的爱。背影中的描写举例。 2.说说让你感遭到特别的爱的那件事，有何特别之处。 特别的事事件本身的独特性。补充2009年衢州中考学生作文你辛苦了父亲周六晚到接我的事。 特别的事如何样写出一件看似平常的事的特别之处呢？背影中铺垫的运用。 再说本人想写的那件事，如何样通过铺垫突出事件的特别。 （二）特别的你 1.讨论如何样使所写的平常的人显得特别背影片段回忆，抓住人物特征。 2.写写本人想起的那个人的某一特征（能够是外貌的，动作的，语言的，神态的），交流点评。 3.反复渲染，突出“你”的特别。背影一文的扣题点题：开头扣题引入，简商定位；中间扣题展开，详叙细描；结尾扣题点题，抒发深情。 （三）课堂小结： 生活本平常，日子本平凡，由于有情有爱不一样。感受平凡生活中的特别的爱，让我们的生活和更精彩！ 课后以“爱在我四周”为题，写一篇习作，抓住人物的某一特征，紧扣标题，详叙一事，做足铺垫，描写细节，抒发真情，发到吴教师的邮箱：qzws731sohu。