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1、一片树叶,阅读答案 篇一:2012高考语文阅读题精练: 一片树叶 四、阅读下面的文章,完成2326题 (16分) 一片树叶 不管何时,偶遇美景只会有一次。由于自然是活生生的,它在不断地变化。而且,眼望着风景的我们,也在天天变化着。假设樱花常开,我们的生命常在,那么两相邂逅就不会动人情怀了。人和花的生存,在世界上都是短暂的,可他们萍水相逢了,不知不觉中我们会感到无限的欣喜。这不只限于樱花,即便路旁一棵无名小草,不是也同样如此吗? 现代文明的急速开展,破坏了人类和自然之间的平衡。人类的妄自尊大给这个世界带来了越来越大的危险性。世界有必要恢复和谐的感受。自然和我们都连接在一条根上,应当珍视清澄的自然
2、和素朴的人类,要制止人类着了魔一般的贸然的行为。人应当谦虚地对待自然和风景,体会自然给我们的启示。就在我们住地四周,哪怕是庭前的一棵树,一片叶子,只要我们用心观察,也会从中深化地领悟出生命的涵义。 我凝视着院子里的树木,更精确地说,是在凝望枝头上的一片树叶。而今,它泛着漂亮的绿色,在仲夏的阳光里闪耀着光芒。我想起当它仍然幼芽的时候,我所看到的情景。那是去年初冬,就在这片新叶尚未吐露的地点,吊着一片枯槁的黄叶,不久就脱离了枝条飘落到地上。就在原来的枝丫上,你那幼小的坚强的嫩芽,活力勃勃地诞生了。听凭寒风猛吹,听凭大雪纷纷,你默默等待着春天,慢慢地在体内积累着力量。一日清晨,微雨乍晴,我看到树枝上
3、缀满粒粒珍珠,这是一枚枚新生的幼芽凝聚着雨水闪闪发光。因此我感到百草都在催芽,春天已经临近了。 春天终于来了,万木高欢乐兴地吐翠了。然而,散落在地面上的陈叶,旱已腐烂化作泥土了。 你迅速长成一片嫩叶,在初夏的太阳下浮绿泛金。关于柔弱的绿叶来说,初夏,既是活力旺盛的季节,也是最易遭受害虫侵蚀的季节。幸亏,你平安地迎来了暑天,而今正同伙伴们织成浓密的青荫,遮蔽着枝头,任鸣蝉在你的浓荫下长啸。 我预测着你的今后。等一场台风袭过,天气也随之凉快起来。蝉声一断,代之而来的是树根深处秋虫的合唱,这唧唧虫声,确也能为静寂的秋夜增添不少雅趣。你的绿意,、不知不觉黯然失色了,终于变成了一片黄叶,在冷雨里垂挂着。
4、夜来,秋风敲窗,第二天早晨起来,树枝上已消失了你的踪影。等到新的幼芽绽放绿意的时候,你早已零落地下,埋在泥土之中了。 这确实是自然,不光是一片树叶,生活在世界上的万物,都有一个一样的归宿。一叶坠地,决不是毫无意义的。正是这片片黄叶,换来了整个大树的盎然活力。这一片树叶的诞生和消亡,正标志着生命在四季里的不停转化。 同样,一个人的死关系着整个人类的生。死,因此是人人所不欢迎的,但是,只要你珍爱本人的生命,同时也珍视别人的生命,那么,当你生命渐尽,行将回归大地的时候,你应当感到安静。这确实是我观察庭院里的一片树叶所得的启示。不,这是那片树叶向我娓娓讲述的关于生命的要谛。 23.第二段中所说的“人类
5、着了魔一般的贸然的行为”指的是什么?最后一段中“你”的运用,所起的作用是什么?(4分) “人类着了魔一般的贸然的行为”指“你”的作用是 24.本文结尾,在“这确实是我观察庭院里的一片树叶所得的启示”之后,作者又加上一句“不, 这是那片树叶向我娓娓讲述的关于生命的要谛”。如此结尾含有什么意图?请作简要分析。(4分) 25.通观全文,作者从一片树叶中获得了哪些感悟?请用本人的话分两点概述。(4分) 26以下对原文的理解,精确的两项是(4分) A“不管何时,偶遇美景只会有一次”是一种夸大的说法。 B.自然界中包含了丰富的哲理,即便一叶坠地,、我们也能够从中得到深化的启示。 C本文通过与树叶对话的方式
6、传达了关于生命的要谛。 D本文以小见大,以充满感情的描写诗化了人与自然的联络。 E.本文的写作目的,是赞美树叶以本人的零落换来整个大树盎然活力的献身精神。 参考答案 四、(16分) 23(4分)指对人类和自然之间的平衡关系的破坏(2分)。 “你”的运用营建了一种与读 者进展交流的情境和气氛(2分)。 24(4分)(1)把树叶拟人化,使树叶获得了主体的位置。(2分) (2)照应了“人应当谦虚地对待自然和风景”的观点,如答“表达了人与树叶具有平等地位的思想”也对。(2分) 25(4分)珍爱本人也珍视别人的生命,如此的一生,就会没有遗憾。(意思对即可) 新陈代谢是自然规律,生命也是如此,应该坦然对待
7、生死。(意思对即可) 生命是一个生生不息的过程。(意思对即可) (只要答出其中两点,意思对即可。如与答案不同,言之成理也可得分) 26(4分)B D篇二:2012高考语文预测专题之阅读题 25一片树叶 2012高考语文预测专题之阅读题:25一片树叶 22将下面一段文字,压缩为一句话新闻,不超过40个字。(3分) 来自上海、南京、武汉、镇江、重庆的19家大型企业,近期在四川攀枝花举行的第二次长江流域大型企业水资源保护工作座谈会上,发出了保护长江水资源的共同宣言:建立健全企业节水和排污治理方法,认真履行“谁污染,谁负责”的原那么,真正做到企业污水处理率和达标率到达100,对一切破坏环保事业的行为,
8、自觉抵抗,坚决打击。 四、阅读下面的文章,完成2326题 (16分) 一片树叶 不管何时,偶遇美景只会有一次。由于自然是活生生的,它在不断地变化。而且,眼望着风景的我们,也在天天变化着。假设樱花常开,我们的生命常在,那么两相邂逅就不会动人情怀了。人和花的生存,在世界上都是短暂的,可他们萍水相逢了,不知不觉中我们会感到无限的欣喜。这不只限于樱花,即便路旁一棵无名小草,不是也同样如此吗? 现代文明的急速开展,破坏了人类和自然之间的平衡。人类的妄自尊大给这个世界带来了越来越大的危险性。世界有必要恢复和谐的感受。自然和我们都连接在一条根上,应当珍视清澄的自然和素朴的人类,要制止人类着了魔一般的贸然的行
9、为。人应当谦虚地对待自然和风景,体会自然给我们的启示。就在我们住地四周,哪怕是庭前的一棵树,一片叶子,只要我们用心观察,也会从中深化地领悟出生命的涵义。 我凝视着院子里的树木,更精确地说,是在凝望枝头上的一片树叶。而今,它泛着漂亮的绿色,在仲夏的阳光里闪耀着光芒。我想起当它仍然幼芽的时候,我所看到的情景。那是去年初冬,就在这片新叶尚未吐露的地点,吊着一片枯槁的黄叶,不久就脱离了枝条飘落到地上。就在原来的枝丫上,你那幼小的坚强的嫩芽,活力勃勃地诞生了。听凭寒风猛吹,听凭大雪纷纷,你默默等待着春天,慢慢地在体内积累着力量。一日清晨,微雨乍晴,我看到树枝上缀满粒粒珍珠,这是一枚枚新生的幼芽凝聚着雨水
10、闪闪发光。因此我感到百草都在催芽,春天已经临近了。 春天终于来了,万木高欢乐兴地吐翠了。然而,散落在地面上的陈叶,旱已腐烂化作泥土了。 你迅速长成一片嫩叶,在初夏的太阳下浮绿泛金。关于柔弱的绿叶来说,初夏,既是活力旺盛的季节,也是最易遭受害虫侵蚀的季节。幸亏,你平安地迎来了暑天,而今正同伙伴们织成浓密的青荫,遮蔽着枝头,任鸣蝉在你的浓荫下长啸。 我预测着你的今后。等一场台风袭过,天气也随之凉快起来。蝉声一断,代之而来的是树根深处秋虫的合唱,这唧唧虫声,确也能为静寂的秋夜增添不少雅趣。你的绿意,、不知不觉黯然失色了,终于变成了一片黄叶,在冷雨里垂挂着。夜来,秋风敲窗,第二天早晨起来,树枝上已消失
11、了你的踪影。等到新的幼芽绽放绿意的时候,你早已零落地下,埋在泥土之中了。 这确实是自然,不光是一片树叶,生活在世界上的万物,都有一个一样的归宿。一叶坠地,决不是毫无意义的。正是这片片黄叶,换来了整个大树的盎然活力。这一片树叶的诞生和消亡,正标志着生命在四季里的不停转化。 同样,一个人的死关系着整个人类的生。死,因此是人人所不欢迎的,但是,只要你珍爱本人的生命,同时也珍视别人的生命,那么,当你生命渐尽,行将回归大地的时候,你应当感到安静。这确实是我观察庭院里的一片树叶所得的启示。不,这是那片树叶向我娓娓讲述的关于生命的要谛。 23.第二段中所说的“人类着了魔一般的贸然的行为”指的是什么?最后一段
12、中“你”的运用,所起的作用是什么?(4分) “人类着了魔一般的贸然的行为”指 “你”的作用是 24.本文结尾,在“这确实是我观察庭院里的一片树叶所得的启示”之后,作者又加上一句“不,这是那片树叶向我娓娓讲述的关于生命的要谛”。如此结尾含有什么意图?请作简要分 析。(4分) 25.通观全文,作者从一片树叶中获得了哪些感悟?请用本人的话分两点概述。(4分) 26以下对原文的理解,精确的两项是(4分) A“不管何时,偶遇美景只会有一次”是一种夸大的说法。 B.自然界中包含了丰富的哲理,即便一叶坠地,、我们也能够从中得到深化的启示。 C本文通过与树叶对话的方式传达了关于生命的要谛。 D本文以小见大,以
13、充满感情的描写诗化了人与自然的联络。 E.本文的写作目的,是赞美树叶以本人的零落换来整个大树盎然活力的献身精神。 五、作文(60分) 27.在日常学习、生活中,我们经常会遇到一些苦恼,给我们的学习或生活带来不便或困难。假设尝试运用一下学过的有关知识,往往能得到意外的收获。你有过如此的经历、感受或见闻吗?请以知识帮了我(他、她)的忙为题(自选一个词语填在横线上,将标题补充完好),写一篇记叙文。 要求:以记叙为主体,叙议结合。 不少于800字。 不得在文中出现真实的学校名和姓名 不得抄袭。 22(3分)19家沿长江大型企业,近期在四川召开座谈会,发出保护长江水资源的共同宣 言。(每句1分,抓住要点
14、不超字即可) 四、(16分) 23(4分)指对人类和自然之间的平衡关系的破坏(2分)。 “你”的运用营建了一种与读 者进展交流的情境和气氛(2分)。 24(4分)(1)把树叶拟人化,使树叶获得了主体的位置。(2分) (2)照应了“人应当谦虚地对待自然和风景”的观点,如答“表达了人与树叶具有平等地位的思想”也对。(2分) 25(4分)珍爱本人也珍视别人的生命,如此的一生,就会没有遗憾。(意思对即可) 新陈代谢是自然规律,生命也是如此,应该坦然对待生死。(意思对即可) 生命是一个生生不息的过程。(意思对即可) (只要答出其中两点,意思对即可。如与答案不同,言之成理也可得分) 26(4分)B D篇三
15、:人教版小学语文同步落叶阅读答案 篇一:人教版小学语文同步落叶阅读答案 人教版六年级上语文同步第一单元的课外阅读落叶,看那边又飘飘摇摇落下一片叶子.读短文,想一想,作者由落叶联想到了哪些事物?_百度作业帮 人教版六年级上语文同步第一单元的课外阅读落叶,看那边又飘飘摇摇落下一片叶子.读短文,想一想,作者由落叶联想到了哪些事物? 人教版六年级上语文同步第一单元的课外阅读落叶,看那边又飘飘摇摇落下一片叶子.读短文,想一想,作者由落叶联想到了哪些事物? 语文软件神罚1092014-12-06 蝴蝶,小鸟,舞蹈演员,金色的小船,小河,小船,航行,孙悟空偷仙桃,仙桃,树叶,牧羊人悠扬的笛声,个头戴金冠的“
16、王子” 由落叶联想到大自然的新旧交替,联想到人类社会的新陈代谢老一辈退下来,新一代去接班赞颂老一辈退下来后仍然接着协助新一代完成历史使命的崇高精神篇二:人教版小学语文同步落叶阅读答案 落叶的选择 秋去冬来,溪边的一棵树上,意外地残留着两片树叶。冷风吹过,树叶打着寒颤。 一片树叶用微弱的声音说:“( )c2n k)的冬天立即剥夺我们的生命,我们应该早点想个方法找个适宜的去处。好兄弟,你打算去哪儿呢?” “我要玩,我要把本人托付给流水,去好好玩一番,如此才不枉我辛辛苦苦长了一年。”另一片树叶说。 “但是?你真舍得弃下养育我们的母亲去四处游逛吗?”先前说话的树叶有些激动了。 “咳,何必激动!人生在世
17、,确实是图个爽快嘛,你也太傻了。”顿了一顿,它又征询道:“那你预备如何样?” “我?我总得为来年的伙伴们想想啊。树高千丈,叶落归根,我?我舍不得离去。” 一阵风吹过来,无情地把它们从树上赶了下来。 两片树叶飘漂漂浮地踏上了各自的征途。其中一片树叶悄无声息地落在地上,心甘情愿地把本人揉进了泥层中。另一片树叶一头扎入溪中,顺水流去。但是没过多久,它就沉到溪底,在流水的冲蚀下,慢慢( )f( l4n了。 1看拼音,在括号里写上汉字。 2写近义词。 激动( ) 托付( ) 微弱( ) 3推断对错。 (1)“顿了一顿,它又征询道:那你预备如何样?”这句话是反征询句。 ( ) (2)“两片树叶飘漂漂浮踏上
18、了各自的征途。”这句话是拟人句。 ( ) (3)“但是没过多久,它就沉到溪底?”“但是”表示转机。 ( ) 4填空。 (1)文中“养育我们的母亲”指_,“来年的伙伴”指_。 (2)文中一片落叶选择了_,另一片落叶选择了_。 5为本文选择一个最适宜的中心。 a说明了不要四处游逛,要为大树做奉献。 b赞扬了心甘情愿为别人奉献力量的精神。 c说明了遇事不要多争论,要尊重各自不同的选择。江边走来. 那个儿童团员是个小小姐.只有13岁.她的“罪名 确实是组织村里的小孩学习我们祖国的语言文字.在日本帝国主义侵占了我国东北三省以后.敌人为了使东北三省的人民不记得本人是中国人.永远当他们的奴隶.不准东北的青年
19、儿童学习中国语文. 今天.敌人在松花江边对这个小小姐进展“审(sh7n)讯 .为了扩大阻碍.日本兵还用皮鞭赶来了村里的许多小孩. 敌人征询 你为什么要偷着组织大家学习中国语文 由于我是中国人 小小姐答复 敌人恼怒了 大声吼道 难道你不明白 违(w6i)抗命令就要枪毙(b)吗 你们枪毙不了我爱国的心 小小姐大声答复 敌人没有方法了.换了一副假惺(x9ng)惺的面孔.对小小姐说:“你年纪这么小.如何不爱惜本人的生命呢?只要你当着大家的面.容许以后不再组织他们学习你们的语文.我们就送你到最好的学校去上学. 敌人稍停了一下.接着又恶狠狠地说:“假设你执迷不悟.那眼前的滚滚波涛确实是你的坟墓了! 小小姐
20、听后.微微一笑.她毫不犹豫坚决地跳向江心- 1文中划横线的句子是病句.请你改正. 2给第4-7小节加上标点. 3用划出小小姐说的话.从小小姐的语言.你能感遭到她是一个什么样的小孩? 阅读短文.做练习. 五位壮士在狼牙山顶峰.瞭望着群众和部队主力远去的方向.他们回头 .脸上露出成功的喜悦.班长马宝玉地说同志们我们的任务成功完成了说罢.他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了.然后 .像每次发起冲锋一样.第一个纵身跳下深谷.战士们也 .相继从悬崖往下跳.狼牙山上响起了他们 的口号声: “ ! “ ! 这是英雄的中国人民 的声音!这声音 . !1将文段补充完好.2在“ 里填上恰当的标点符号.3从括号里划去不
21、正确的音.词.4文中最后一段的正确理解是( )a“这声音 指五壮士壮烈豪迈的口号声.表达了五壮士对日本帝国主义的仇恨.对党和人民的热爱.这句话充分赞扬了中国人民将抗战进展到底的决心和不怕牺牲的英雄气概.b这是五壮士威胁敌人的话.c最后一段话运用了比喻的手法. 阅读短文.做练习 天上下雨.地面就湿,太阳出来.东西就容易晒干,火能够烧东西,水能够灭火.这些事情是显而易见的.都特别好明白.但是世界上的事物除了如此简单的联络之外.还有不少复杂的联络.却不是一下子能看明晰的.一个人不讲卫生.在马路上吐了一口痰.也许会使许多人得病.甚至染上肺结核.而肺结核病人躺在床上呻吟的时候.他如何会想到使他生病确实实
22、是那个在马路上随意吐痰的人呢?事物之间的互相联络本来确实是特别复杂的.因此我们必须不怕苦恼.研究它们.掌握它们的规律.如此.看事情才能看得准些.做事情才能做得好些. 1“我们必须不怕苦恼.研究它们.掌握它们的规律 中的“它们 指的是 . 2最后一句中的“如此 是指 . 3将打“ 的句子换一种说法.意思不变. 4研究复杂事物之间的联络有什么作用?试另举出一复杂联络的事例.我-我舍不得离去. 一阵风吹过来.无情地把它们从树上赶了下来. 两片树叶飘漂漂浮地踏上了各自的征途.其中一片树叶悄无声息地落在地上.心甘情愿地把本人揉进了泥层中.另一片树叶一头扎入溪中.顺水流去.但是没过多久.它就沉到溪底.在流
23、水的冲蚀下.慢慢( )f( l4n了. 1看拼音.在括号里写上汉字. 2写近义词. 激动( )托付( ) 微弱( ) 3推断对错. (1)“顿了一顿.它又征询道:那你预备如何样? 这句话是反征询句. ( ) (2)“两片树叶飘漂漂浮踏上了各自的征途. 这句话是拟人句. ( ) (3)“但是没过多久.它就沉到溪底- “但是 表示转机. ( ) 4填空. (1)文中“养育我们的母亲 指 .“来年的伙伴 指 . (2)文中一片落叶选择了 .另一片落叶选择了 . 5为本文选择一个最适宜的中心. a说明了不要四处游逛.要为大树做奉献. b赞扬了心甘情愿为别人奉献力量的精神. c说明了遇事不要多争论.要尊
24、重各自不同的选择. 篇三:人教版小学语文同步落叶阅读答案 篇四:人教版小学语文同步落叶阅读答案 篇五:人教版小学语文同步落叶阅读答案 8.区分一个人是否拥有制造力,主要按照之一是什么? 9.选文中运用了哪些论证方法? 10.“假设能做到这些,你一定会成为有制造性的人”。一句中,“这些”指代什么? 【第13课】二、(一)1.d 2.b 3.放弃 汲取 探求 缺乏 4. c 5. a 6(1)(a)勇往直前(一往无前)(b)肃然起敬 (2)她看不见这世界,听不到这世界的声音(或答“这世界,她看不见也听不到”) (3)【例如】有一个行者,他叫邓稼先,他在原子弹、氢弹研制上的成就举世瞩目,他在核应用领
25、域奉献卓著。(6分。第(1)题2分,每个1分;第(2)题2分;第(3)题2分,语意连接1分,构造类似1分)三、7.引起下文。 8.拥有制造力的人留意本人细小的方法。 9.举例论证、道理论证、比照论证。 10.“经常保持好奇心?并锲而不舍地把它开展下去。” 11.d 12. 中心论点:只有从多角度、多侧面进展多向考虑,才有可能获得全面、正确的认识。作用:用一个事例引出论题。(中心论点2分,作用1分,共3分) 13. 甲:直线(式) 乙:适应(性)(2分) 14. 援用论证、举例论证、比照论证(答出一点给1分,共3分) 15这是一道开放型性试题。能够举生活上的事例,例如一:有家旅馆,住客乘电梯上下,抱怨速度太慢,老总愁于重新安装花销宏大,接受了心理学家的建议,在电梯室里装上几面镜子,住客走进电梯室之后,都要对镜整装、梳理一番,如此,不但不嫌速度慢,反而觉得电梯太快了。例如二:大人切苹果不断适应于纵切,而小孩却通过横切觉察苹果里藏着一颗漂亮的五角星。也能够举科学制造方面的事例,如声音引起振动,反过来能够把振动复原成声音,这确实是留声机的制造原理。
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