2022年总有属于我的季节作文700字.doc

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1、总有属于我的季节作文700字 篇一：属于我的冬天(700字)作文 精选作文:属于我的冬天(700字)作文 冬天，是奇特的。 我所居住的地点是南方，气候较暖，故没有北方的大雪连绵，没有白雪覆盖的房子，没有用软如棉絮的雪铺成的马路；甚至，连一朵小雪花，我也不曾见过。但是，我却不认为如此的冬天比北方的冬天逊色，而且，更增添了几分生气。 你看，窗外不是单调的白，而是富有活力的绿！因此，比起北方的冬天，我觉得南方的冬天更有特色！ 为什么说冬天是奇特的呢？ 冬天起床，离开热烘烘的被窝，你会忍不住打冷战颤。对着空气吹一口气，你会觉察，本人会变戏法了，就像电视里的神仙一样，吹出仙气来。小时候，不明白为什么，只

2、觉得好好玩，好奇异，就不停的吹啊吹，但吹着吹着就觉察白色的烟雾越来越少，最后甚至没了。因此，特别失落地跑到大人面前，说本人的仙法失灵了。大人们总是呵呵地笑着说等你长大了就会明白了。这，是冬天的乐趣。 冬天你会觉察，早上起来时，植物的叶子上会有一层白茫茫、冷冰冰的霜。植物就像白雪公主般纯洁、漂亮，披上了白头纱，穿上了白礼服，戴上了闪耀的白色钻戒。在空气中，它闪耀着。这，是冬天的美。 冬天，整个天空会被一片白布包围，不要惊奇，这，是雾。小时候，上学要走20分钟左右。在雾特别浓的时候，会感到有点呼吸困难。走了一会儿，头上便积聚了数以亿计的小水珠，就像满天星般点缀着。走在路上，会以为前方是仙境的入口，

3、由于它总是白茫茫的，相捕捉又捉不到。有时特别快步走上前去，却觉察，前路，又是一片迷茫。走在大雾中，有种飘飘欲仙的感受，总感受本人在高高的云层上中，总想像着腾云跨风。雾，是一块奇异的面纱，它，是冬天的奇幻。 冬天虽冷，但也有不怕酷寒的梅花，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。，没有冬风的刺骨，没有冬雨的肃杀，哪会表达梅花的高尚气节？哪会有梅花的扑鼻香？初二:陈泳茹 篇一：小学生描写冬天的作文 小学生描写冬天作文-冬天的夜晚 晚上七点左右，我做完了作业，和爸爸妈妈去楼下公园散步。 我们来到公园，冬天的夜晚显得那么安静。公园里散步的人明显少了特别多，偶然有几个人从我们身旁走过，也是那样匆匆忙忙。抬头看周

4、边的居民楼，只有特别少几户人家还在吃着晚餐，大多数的人家都拉拢了窗帘，可能已经躺在床上睡着了，也可能正躲在暖暖的被窝里看电视。再看旁边的马路，车子也不像往常那样来来往往，川流不息，而是一辆车子开过以后，要好一段时间， 那欢乐的叫喊声震落了数上的积雪。落光了叶子的柳树上挂满了亮晶晶、毛茸茸的银条。 冬夏常青的松树和柏树上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪团。偶然“嘎吱”一声，树木的枯枝被压断了。风爷爷吹起落在地上的雪娃娃，告诉它们不该如此淘气。雪娃娃才不听呢，接着飞舞着、游玩着。这时，一束阳光照在雪娃娃身上，哈！太阳公公出来了。一会儿，大地睁开朦胧的睡眼，看到本人的身上如此白，欢乐的笑了。 冬天，不仅大地

5、喜爱，家乡的人们更喜爱。他们建造雪雕、雕塑冰雕，雕刻出了五彩的生活和欢乐的情怀?家乡的冬天有特色的不仅仅是雪，你听，冬天尽管那么冷，但市场上的呼喊声却时时不断? 描写冬天的作文：冬 春，虽活力勃勃，却过于华美；夏，虽喧哗非凡，却过于酷热；秋，虽硕果累累，却过于繁忙。冬。 冬色题记 希望着，希望着，冬天的旋律响了，冬哥哥的脚步近了。山白起来了，树披上了银装。为了迎接冬哥哥的到来，天空中下起了雪。你瞧，雪花从天空飞下来的模样各不一样：有的像蝴蝶一样，轻柔地慢慢飞下；有的像顽皮的小小孩，她们在嬉戏着，打闹着；还有的像文静的小小姐，本人孤单地慢慢下。远看，一阵风拂过，雪就像世说新语 中的“未假设柳絮因

6、风起”一样，迎接着春天的到来。雪落在树上，风光就像“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的仙境。近看，雪花是一件件工艺精致的物品。伸出手，雪花落在手上，凉意从手心直通到内心，直到那一刻，我才明白什么叫心旷神怡。闭上眼，我仿佛来到天堂，蓝蓝的天空下飘着白白的雪，我躺在花丛中。 冬哥哥却淘气地使气温骤降，可梅花却迎着酷寒，傲然怒放，你看，它那五片红色的花瓣，一片比一片红，一片比一片漂亮，一片比一片更坚强。黄色的花蕾散发着诱人的暗香，正如梅中所写的“遥知不是雪，惟有暗香来”。 人们也不顾冬哥哥制造的酷寒，纷纷地工作起来：农民伯伯也走下田，开场辛勤地耕耘起来；建筑工人也重新走进工地，开场辛劳地工作起来；小

7、朋友也在家里，认真地学习起来。 冬是可爱的，漂亮的；是纯洁的，纯确实；是鼓舞人不断人的！ 我爱你，冬！ 冬天的色彩 冬天，一个令小孩欢喜，让诗人感伤的季节。而关于诞生于冬天的我，对冬是有着独特感情的。 冬是一个纯洁的季节，她有着最纯洁的（在我看来）颜色。我向往天空，独爱蓝色，因此冬在我看来，蓝自然是她的灵魂。 冬不止存在一种蓝色，宝石蓝、天蓝、海蓝?各种蓝色应有尽有。 抬眼望望天，天照旧是蓝色，除天空外，又有什么能执着于本人的色彩？惟有冬能独守着属于本人的那份色彩。 纯洁的冬天，蓄积着力量。 听惯了秋雨的旋律，再倾听“蓝色”冬雨的窃窃私语，如听一首歌，别有一番滋味。 蓝色的冬天，是成熟的。她有

8、着“一张饱经风霜的脸”，也有“一只布满青筋的手”。她尝尽了世间的悲欢离合，漂亮中透露着一丝深沉。 在我的眼中，冬天的天空往往最为宽阔。宽阔的天空，生活的经历，让我明白了许多，每个人都有一颗充满远大志向的心，敢于追求本人的人生目的才是新世纪骄子们应具备的品行。 冬有着纯洁的蓝色，每个人同样应有一颗“蓝色”的心。 我爱冬天，爱她的色彩，爱她的纯洁。 蓝色属于冬天，属于你的又是什么色彩呢？ 小学生作文雪: 开场下雪时还伴着小雨，过了一会儿，只见鹅毛般的雪花纷纷扬扬的飘落下来，地上一会就白了；不久，雨停了，雪越下越大，地上的积雪也越来越厚，大雪整整下了一整夜。 下页篇二：关于冬天的作文：我是一棵冬天的

9、树关于冬天的作文：我是一棵冬天的树 我在这儿，将本人站成一棵冬天的树，记录过往的风向。向南，向北，向着未知延伸。枯了枝桠，葬了血脉。一场大雪，下在梦里。生命的春天通过爱情截流的罅隙，窥见别离的笙萧悄悄张开孤单的白羽，默默行来。 渴望一场淋漓的雨，冲刷尽影子里暗黑的血液。我抱着一朵云虚假的平和，像抱着你棉质的旧衣裳睁着双眸睡在昨日的温香软语。 你是一阵吹过我青春的风，拂动满枝的婆娑而后绝尘。从春天到冬天，旋转着忧伤迤逦的裙裾试图找寻飘渺的真实，真实的欢乐，真实的你。终是匿语。在冷风吼叫的冬天，在千树万树的枯枝里，我日已不再天确实衣袂，被你无邪的笑颜渐次剥落，寡欢成一棵站在冬天的树。满身忧郁。 大

10、漠的飞沙一点一点埋葬红尘。我站在那儿，向着一方水湄烟雨决别地瞭望，心路过江南小镇那角青瓦檐下。多想掬满满一窗滳泪的红烛光于藏香的袂口，只怕一路风尘一路遗落。偷偷牵一泓绿纱窗后闪耀的眸光入怀，泪却铸剑，斩却不舍。自青石板间葳蕤的青草走来，任露水打湿绣花鞋底轻踩出的忧伤。守候巷弄的青砖墙斑驳成经历里孤绝一片灰白。灰白的影像，有着陈旧的芳香，一束苍老的阳光从格窗射进来，浮尘荡漾。昔日，在一颗树的内心只剩这一片光影。我站在那儿，用一场轮回的时间遗忘。滴入心底的泪，是盛放在血液的蔓珠莎华，孤绝的彼岸花。多年后，我的身体会否风化为沙砂下一枚流淌故事的标本？ 一个风尘猎猎的行者，从漠北的天际，似一只寒鸦的黑

11、点，伴着孤鹜的翅膀扇落的灰尘远远行近。伫立，注视，目光穿透光年的风声；我躺在万丈红尘之外的沙里，听见他沧桑的呼吸。酷寒的目光擦过寰宇的荒茫，而后悄悄地，悄悄地落入足下的沙砂。是这里了，是这里。他蹲下曾经伟岸的身躯，眉骨敛尽苍凉想要淘尽风沙找寻一颗失落太久的灵魂么。 太长远的故事，被我锁入年轮，同我的身体融化成石。你再也听不到了，再也听不到一个穿透时空的声音说：曾经的曾经，我是一棵冬天的树，我在想你。 我是一棵冬天的树。我在等你。 篇三：冬天里的平和作文600字 冬天里的平和作文600字 每个人都有属于本人的冬天，有的是平和的，有的是酷寒的，还有的是一般的?说也说不清。而我的冬天是平和的，由于我

12、有一个深爱着我的妈妈为我日夜不停地劳累。 这一天，放学要比平时晚一些。大家都高欢乐兴地回家了，我还在教室里做作业。但是好景不长，没过多久，天空就下起了一阵阵乌蒙大雨。我不由得担忧起来：都怪我昨天没看天气预告，忘带雨伞，这下如何办，回不去了?这时我想起了我的妈妈，我那还在生病的妈妈。我抓紧背起书包，向雨中跑去。但是刺骨的寒风夹着淅沥的冬雨，冷的我直打哆嗦。无奈之下，我只好返回了教室。 雨越下越大，我的恐惧和担忧也在一点点地加深。如今我已别无它法，只有干坐着等别人来觉察我。望着窗外的大雨，想着病中的妈妈，我不禁开场伤心，妈妈还等着我回去呢！这时，我听见了一种声音，好象是脚步声，特别熟悉，又特别缓慢

13、，只是较平日拖沓。我立即把门打开，把头探了出去，只见走廊上出现了一个熟悉的身影是妈妈！我跑到妈妈四周，她从包里拿出了一件雨衣，披在了我的肩上。看着这件洁净的雨衣，才觉察这不仅是雨衣，仍然妈妈对我无私的爱。我又看了看她的被雨水打湿的头发，再看着妈妈那充满爱怜的眼神和因病而显得有些憔悴的脸，我的泪水止不住在眶中打转。悲伤的妈妈，是什么给予生病中的你如此伟大的力量？是母爱，是你心中对儿子永远的牵挂！ 我和妈妈回到了家，尽管窗外还下着大雨，但是屋里却是平和的。那是妈妈为我带来的。 在这个世界里，有许多事情都透露出人间真情，它们像一颗颗亮堂的星星挂在人们的心中，也好像一页页故事拼成的一本书。我也有如此的

14、经历，其中最最让我难忘的便是那位默默奉献的叔叔了。 那是一个十分酷寒的冬天，寒风张牙舞爪地向人们扑过来，冻得人瑟瑟发抖。小区门口的一个马葫芦井盖不知在什么时候被人卸了下来，一连几天，四周来来去去的人们都绕着那个井盖，有的人脸上甚至出现出点点厌恶，但却不断没有一个人上去把井盖抬回原位。一天我走过这里的时候，脚下不知被什么绊了一下，险些摔倒在地，原来是那个井盖绊了我，我内心咒骂着：“烦死人了！谁那么缺德！”可我一转头看到了隔壁的叔叔。叔叔看到井盖，脸上擦过一丝惊奇，随后喃喃自语：“这么开着，多危险啊！”说罢，叔叔用尽全力抱起了井盖，慢慢向前走着，可叔叔一个没留意，井盖脱手而落，一下砸中了叔叔的脚，

15、叔叔身上剧烈地颤抖了一下，但 他却接着抱起井盖，咬着牙，忍着剧痛慢慢向井口挪去，叔叔的脸冻得惨白，手冻得生硬，但他仍然坚持着，只见叔叔走到井边，双手悄悄一方，井盖终于被放回原位了。尽管如今是冬天，但我仍然看到了叔叔头上那晶莹的汗珠? 看到叔叔这么做，我跑了过去，征询：“叔叔你为什么要这么做呢？你不累吗？”我的话音未落，就被叔叔打断了：“这是每个公民应尽的职责，我们应该多为别人着想！”说完便微笑着离开了。我久久立在原地，这时我不由的深深惭愧，沉思过后，我恍然大悟，假设叔叔不去做的话，早晚会有人摔下去的！如今，一股暖流早已从我的脚底涌入心头。 生活中有许多像叔叔一样的人，也有许多表达人间真情的事，

16、由于有了他们，梦想的天空才更湛蓝，生活才更美妙！ 篇四：总有属于我的季节总分值作文 【标题】总有属于我的季节（中考总分值作文） 初三的一年，时间过得如此之快。春去冬来，充实而紧张的光阴匆匆而过。 刚进入初三，时值夏季，火辣辣的阳光直射入我内心，使我内心充满热情，当时我就下定决心，我要努力：如今不搏，更待何时！墨绿的树叶在热风中微微摇动，好像也在为我呐喊。 热烘烘的天气持续了不多久，习习的凉风便吹来了秋小姐。还未进入总复习的我们慢慢开场褪去了当初的热情，我们开场懈怠，迷茫覆盖了我。脚下踩着厚积的落叶，我居然变得没了目的。 终于，初三上学期末的一次测验结果像一根鞭子狠狠地抽了我。度过一个难熬的寒假

17、，风大概刮得更加厉害了，我终于清醒！冬季的北风呼呼地刮着，使我不断努力，催我奋进。 慢慢地我慢进入了总复习，春天也在不经意间翩然而至，一切新生。春雨绵绵，雨滴轻叩着窗户，但我毫不分心，此刻的我正在为我的阳光而努力，由于我相信：阳光总在风雨后，度过此刻的风雨才能迎接我的灿烂。 总有属于我的季节！阳光灿烂的夏日确实是我的季节！一切努力都因你是我的目的！ 总有属于我的季节！三年前的我在你面前下定了决心，三年后的我也正在为你而努力！阳光终将属于我，灿烂也终将属于我！ 总有属于我的季节！付出努力会有报答！总有一刻，彩虹天桥会架在我与属于我的季节间，让我通向风雨后的阳光！ 总有属于我的季节 阳春三月，吐艳

18、的桃花，泛白的李花竞相争艳，他们说，春天是属于我的季节；花 姿潇洒，素有“国艳”之誉的海棠，出污泥而不染的消夏绿荷，他们说，夏天是属于我的季节；“月中有客曾分种，世上无花敢斗香”，“叶密千层绿，花开万点黄”的桂花，“遍地黄花分外香”的菊花，他们说，篇二：总有属于我的季节范文 【佳作】 总有属于我的季节 秋的凉意伴着和风慢慢覆盖了校园。御下浓妆褪去罗裳的草木已由葱翠青翠转为薄弱的黄色。然而，每当路过这些柔嫩的矮小生灵，我便不由自主地回望与它们相隔不远的银杏它高大而坚实的身影诉说着从冬到夏甘为配角的倔强，而今它终于等来属于本人的绚烂季节。 遥想一年前，这株银杏曾以它极致的华美与壮烈震慑过我。那时的

19、我仍然个天确实小孩，只见银杏绚烂夺目却不知其背后的隐忍与默默坚持，总以为学习的成功能够一蹴而就。面对耀眼的银杏，我暗暗地自卑过，但我也想要成为与它一样耀眼的存在。 如今，当我在几番努力都没有收获成功、再度心灰意冷时，它又出现了。沉默而瘦削，高大而挺括，满树微微泛起金黄的叶在风里哗啦啦地唱着歌，仿佛诉说着什么。我明白，它在说，总有属于本人的季节。 它从冬天更隐忍于一片衰败萧条中。到了春日，其它草木都姹紫嫣红淡妆浓抹时，银杏却仍是一袭青衣。它不急躁，亦不失落，由于它明白哪怕是最不起眼的一株草都有属于本人的让生命怒放的季节。它耐心肠努力、等待并相信着。 我站在树下，如此想着。旋即我想到本人，也许成功

20、的姗姗来迟并不意味着我的努力付诸东流，也许是我的努力还不够才使得本人仍旧停滞不前，也许是我不够自信才总与成功失之交臂，也许也许，我是一株夏天的繁茂的银杏，只不过这没有迎来属于本人的灿烂的秋。 我想起宫泽贤治，想起凡?高，想起那些经历漫长而艰苦的努力终于有所收获的人们。我相信他们也曾彷徨过，失落过，沮丧过。但是没有人就此停顿努力。他们，不也是像银杏一样努力、等待并相信着，迎来了属于本人的季节吗？ 我的思绪又回到了眼前的银杏上。我看着它立即变得璀璨的青色衣衫，在内心小声地说了一句感激。 我和你一样努力、相信并等待着。 我相信总有属于我的季节。 总有属于我的季节（散文） 四季轮回，我们在不知不觉中成

21、长。我们经历过充满梦想与希望的春；经历过包含坚持与英勇的夏；经历过蕴涵挫折与失败的秋；经历过含有努力与拼搏的冬。但是，请相信，总有属于我们本人的季节。老师啊，使您的鼓舞让我迎来了本人的季节。 记得那次期中，各科成绩相继浮出水面，总分排名也已尘埃落定。我的理想便如天边那颗星星高不可攀，真想立即系好松动的鞋带，逃离这充满挫折的冬。 老师，您在老师与办公室之间悄悄地走动，似清风一般，您在我的桌子上留下一只绿色的纸鹤，我拉开了它，上面写着：“冬天来了，春天还会远吗?老师相信你，加油！你一定会迎来属于本人的季节。”那一刻，我忽然认识到，事实上理想并不会因肃杀的冬天而消亡，我决定向本人理想的春天再次出征。

22、征途中，老师，您的鼓舞，您的关爱，您的启迪，犹如那摇曳的绿，在我的心中流淌乱漾。 从那天以后，我更加努力地学习，我开场适应于两点一线的生活；适应于挑灯夜读的苦楚；适应于面对难题永不放弃；适应于在别人的欢声中默默地学习.但我并不孤单，由于我深信为了迎来属于我的季节，任何付出都是值得的。老师，在我努力的过程中，你不断在鼓舞我，您那充满绿意的希望，在我的心中涌动，鼓舞我勇攀顶峰！老师，我衷心的感激您！ 终于，我迎来了属于本人的季节。我的成绩得到了明显提高。我为我的世界春暖花开而欢乐。老师您却照旧鼓舞我，要像燕子渴望春天那样，不断的拼搏，不断的进步，迎接属于本人的更灿烂的季节。 老师啊，是您的“春蚕到

23、死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的努力；是您的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的鼓舞；是您的“未出土时先有节，到凌云处仍谦虚”的劝诫，给了我奔向属于我的季节时的勇气与信念，我由衷的向您表示敬意！ 光阴荏苒，我不断相信，有了老师您的鼓舞，不管今后遇到什么样的挫折与磨练，我会不断坚持努力，由于我相信，总有属于我的季节！ 总有属于我的季节（记叙文） 人生旅途，四季交替，岁月更迭，人生的已有十四个年头悄悄度过。你还在为谁而学？ 初一的时候，步入初中的第一个年头，一切都是那麽新鲜，新老师，新同学，新教室，新开场。我无忧无虑的度过了这放纵的第一年。 初二了，自从再次踏入这校园的那一刻起，我就已经面临着中考资历

24、战的挑战了，愈来愈难的标题，愈来愈近的课程，愈来愈成熟的同学，初二的光阴犹如白驹过隙，不知不觉的，有惊无险地我度过了第二年。 光阴荏苒，初三降临了，第一个月确实是让我有些吃不消，分数观念越来越强让我寸步难行，近在咫尺的中考让我惊出一身冷汗。 晚上回到家，面对着如山般的作业，望着窗外天空中的点点繁星，我在想：学生的生活到底为谁，成绩算得了什么？常言道：不以成败论英雄。在人生的关口，面对着中考这一人生转机点，我们谁也无法阻止时间的车流向前挪动，每当成绩发下，总会有人欢喜有人忧，但我们不能泄气，为了本人的今后，要活出只属于本人得精彩。春夏秋冬，总会有属于我的季节，我认为是夏，2013年的夏天，在那人

25、生重要的时间点，在千军万马过独木桥，决定谁终究能够走向光明成功的彼岸的时刻，我要尽全力在人们面前展现我，在只属于我的季节中大放异彩。迎上去，通过它，谱写人生新的篇章！ 季节仍在不停变换着，时间也不停地从我的指尖失去，时机也在不停的出现，关键在于谁能把握住了？我们不要再顾虑别人的一言一行，本人尽全力，在属于本人的季节，地点，为了前进而前进，为能在最终有会当凌绝顶的时机，努力！ 人生之路不简单，篇三：总有属于我的季节 写作指导及总分值借鉴 作文小结 有人向往雪花飞扬的冬，有人心仪草长莺飞的春，有人喜爱阳光灿烂的夏，有人钟情天高云淡的秋。岁月更迭，四季交替，总有一个季节让人期盼，总有一片天空让人翱翔

26、，总有一段往事让人回味，总有一份精彩属于本人。 请以“总有属于我的季节”为题写一篇不少于600字的文章。 本次作文也是命题作文简单分析如下。 审题选材行文 1、审题。总有属于我的季节这个标题重体验，较感性。标题的中心词是“季节”， 既能够是真实的季节，也能够是意味性的，并非拘泥于春、夏、秋、冬，它只是一个比喻，能够幻化开来，启示我们考虑人生。按照提示语挖掘意味意义进展行文更有深化想和新颖性。但此题的重点更在一个 “总有”上。一个总有，意思是有一个坚决信念，在千寻百觅之后,终于找到了属于本人的位置。侧重要写相信本人，坚强面对花季中的雨季，走出属于本人的成功之路。同学们写这篇作文时能够“朝花夕拾”

27、写往事经历，也能够放眼今后，写出期待和向往，表达一种积极向上的信念。 2、选材：看到标题同学们多首先想到确实实是：“写一个我喜爱的季节，然后写写为什么喜爱这个季节。 ” 事实上这个标题设了个“圈套”，外表上看是要写季节，实际上这个标题能够理解为“总有属于我的空间”、“总能找到本人的位置”等意思。假设写“春夏秋冬”，特别容易“受骗”事实上 “属于我的” 一词已经提示真刚要同学们写的是成长中的故事。这个标题有着自信、阳光和青春的气息。激起内心的真情实感，写本人的事。 假设是仅仅提到某个季节的漂亮风光，而忽略了“总有”的修饰限定，就还没有把握到标题的侧重和隐含意义，属于审题不精确。 3、构思。此文题

28、同学们可采纳前后照应的总分总构造、转机式、比照式构造进展规划行文。动笔之前，先理清思路，安排好材料顺序，突出中心，处理好详略。 四、佳作借鉴 2、中考总分值作文 总有属于我的季节 的一年，时间过得如此之快。春去冬来，充实而紧张的光阴匆匆而过。 刚进入初三，时值夏季，火辣辣的阳光直射入我内心，使我内心充满热情，当时我就下定决心，我要努力：如今不搏，更待何时!墨绿的树叶在热风中微微摇动，好像也在为我呐喊。热烘烘的天气持续了不多久，习习的凉风便吹来了秋小姐。还未进入总复习的我们慢慢开场褪去了当初的热情，我们开场懈怠，迷茫覆盖了我。脚下踩着厚积的落叶，我居然变得没了目的。 终于，初三上学期末的一次测验

29、结果像一根鞭子狠狠地抽了我。度过一个难熬的寒假，风大概刮得更加厉害了，我终于清醒!冬季的北风呼呼地刮着，使我不断努力，催我奋进。 慢慢地我慢进入了总复习，春天也在不经意间翩然而至，一切新生。春雨绵绵，雨滴轻叩着窗户，但我毫不分心，此刻的我正在为我的阳光而努力，由于我相信：阳光总在风雨后，度过此刻的风雨才能迎接我的灿烂。 总有属于我的季节!阳光灿烂的夏日确实是我的季节!一切努力都因你是我的目的! 总有属于我的季节!三年前的我在你面前下定了决心，三年后的我也正在为你而努力!阳光终将属于我，灿烂也终将属于我! 总有属于我的季节!付出努力会有报答!总有一刻，彩虹天桥会架在我与属于我的季节间，让我通向风雨后的阳光!