英文科技论文的写作要点精选.doc

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1、英文科技论文的写作要点 英文科技论文的写作要点总体原那么(3C)：Correct (正确)，Clear (明晰);Concise (简约)。1 论文题名1.1 根本要求 (1) 准确 (Accuracy)。题名要准确地反映论文的内容。作为论文的“标签”，题名既不能过于空泛和一般化，也不宜过于烦琐，使人得不出鲜明的印象。假设题名中无吸引读者的信息，或写得不堪理解。为确保题名的含义准确，应尽量防止使用非定量的、含义不明的词，如rapid，new等;并力求用词具有专指性，如a vanadium-iron alloy明显优于a magnetic alloy。(2) 简约 (Brevity)。题名需用词

2、简短、明了，以最少的文字概括尽可能多的内容。题名最好不超过10 12个单词，或100个英文字符(含空格和标点)，如假设能用一行文字表达，就尽量不要用2 行(超过2行有可能会减弱读者的印象)。在内容层次特别多的情况下，假设难以简短化，最好采纳主、副题名相结合的方法，如：Importance of replication in microarray gene expression studies: statistical methods and evidence from repetitive CDNA hybridizations (Proc Natl Acad Sci USA, 2000, 9

3、7(18): 9834 9839). 其中的副题名起补充、说明作用，可起到特别好的效果。(3) 明晰(Clarity)。题名要明晰地反映文章的详细内容和特色, 明确说明研究工作的独到之处，力求简约有效、重点突出。为表达直截了当、明晰，以便引起读者的留意，应尽可能地将表达核心内容的主题词放在题名开头。如The effectiveness of vaccination against in healthy, working adults (N Engl J Med， 1995, 333: 889-893)中，假设作者用关键词vaccination作为题名的开头，读者可能会误认为这是一篇方法性文章：

4、How to vaccinate this population? 相反，用effectiveness作为题名中第一个主题词，就直截了当指明了研究征询题：Is vaccination in this population effective? 题名中应慎重使用缩略语。尤其关于可有多个解释的缩略语，应严加限制，必要时应在括号中注明全称。对那些全称较长，缩写后已得到科技界公认的，才可使用。为方便二次检索，题名中应防止使用化学式、上下角标、特别符号(数字符号、希腊字母等)、公式、不常用的专业术语和非英语词汇(包括拉丁语)等。1.2 题名的句法构造 题名通常由名词性短语构成，假设出现动词，多为分词或动

5、名词方式。由于陈述句易使题名具有推断式的语意，同时一般也显得不简约，因此，大部分编辑和学者都认为题名不应由陈述句构成。由于题名比句子简短，同时无需主、谓、宾，因此词序就也变得尤为重要。特别是假设词语间的修饰关系使用不当，就会阻碍读者正确理解题名的真实含意。例如：Isolation of antigens from monkeys using complement-fixation techniques. 可使人误解为“猴子使用了补体结合技术”。应改为：Using complement-fixation techniques in isolation of antigens from monke

6、ys.即“用补体结合技术从猴体别离抗体”。2 摘要2.1 根本要求 (1) 确保简约而充分地表述论文的IMRD，适当强调研究中创新、重要之处(但不要使用评价性语言);尽量包括论文中的主要论点和重要细节(重要的论证或数据)。(2) 使用短而简单的句子，表达要准确、简约、明晰;留意表述的逻辑性，尽量使用指示性的词语来表达论文的不同部分(层次)，如使用“We found that.”表示结果;使用“We suggest that.”表示讨论结果的含义等。(3) 应尽量防止援用文献、图表，用词应为潜在的读者所熟悉。假设无法回避使用引文，应在引文出现的位置将引文的书目信息标注在方括号内;如确有需要(如防

7、止屡次重复较长的术语)使用非同行熟知的缩写，应在缩写符号第一次出现时给出其全称。(4) 为方便检索系统转录，应尽量防止使用化学构造式、数学表达式、角标和希腊文等特别符号。2.2 摘要写作的时态 摘要写作时所采纳的时态应因情况而定，应力求表达自然、妥当。写作中可大致遵照以下原那么：(1) 介绍背景材料时，假设句子的内容不受时间阻碍的普遍事实，应使用现在式;假设句子的内容为对某种研究趋势的概述，那么使用现在完成式。(2) 在表达研究目的或主要研究活动时，假设采纳“论文导向”，多使用现在式(如：This paper presents.); 假设采纳“研究导向”，那么使用过去式(如：This stud

8、y investigated.)。(3) 概述实验程序、方法和主要结果时，通常用现在式。如：We describe a new molecular approach to analyzing .(4) 表达结论或建议时，可使用现在式、臆测动词或may, should, could等助动词。We suggest that climate instability in the early part of the last interglacial may have.2.3 摘要写作的人称和语态 由于主动语态的表达更为准确，且更易阅读，因此目前大多数期刊都倡导使用主动态，国际知名科技期刊 “Natu

9、re,“Cell等尤其如此，其中第一人称和主动语态的使用十分普遍。3 引言3.1 根本要求 (1) 尽量准确、明晰且简约地指出所讨论征询题的本质和范围，对研究背景的阐述做到繁简适度。 (2) 在背景介绍和征询题的提出中，应援用“最相关”的文献以指引读者。要优先选择援用的文献包括相关研究中的经典、重要和最具说服力的文献，力戒刻意回避援用最重要的相关文献(甚至是对作者研究具某种“启示”性意义的文献)，或者不恰当地大量援用作者本人的文献。(3) 采取适当的方式强调作者在本次研究中最重要的觉察或奉献，让读者顺着逻辑的演进阅读论文。(4) 解释或定义专门术语或缩写词，以协助编辑、审稿人和读者阅读稿件。(

10、5) 适当地使用“I”，“We”或“Our”，以明确地指示作者本人的工作，如：最好使用“We conducted this study to determine whether.”，而不使用“This study was conducted to determine whether.”。表达前人工作的欠缺以强调本人研究的创新时，应慎重且留有余地。可采纳类似如下的表达：To the authors knowledge.;There is little information available in literature about.;Until recently, there is some

11、lack of knowledge about.等等。3.2 写作要点与时态运用 (1) 表达有关现象或普遍事实时，句子的主要动词多使用现在时。如：“little is known about X”或“little literature is available on X”。(2) 描绘特定研究领域中最近的某种趋势，或者强调表示某些“最近”发生的事件对现在的阻碍时，常采纳现在完成时。如：“few studies have been done on X”或“little attention has been devoted to X”(3) 在阐述作者本人研究目的的句子中应有类似This pap

12、er, The experiment reported here等词，以表示所涉及的内容是作者的工作，而不是指其他学者过去的研究。例如：In summary, previous methods are all extremely inefficient. Hence a new approach is developed to process the data more efficiently.”就容易使读者产生误解，其中的第二句应修正为：“In this paper, a new approach will be developed to process the data more effi

13、ciently.” 或者,“This paper will present (presents) a new approach that process the data more efficiently.”4. 材料和方法4.1 写作要点 (1) 对材料的描绘应明晰、准确。材料描绘中应该明晰地指出研究的对象(样品或产品、动物、植物、病人)的数量、来源和预备方法。关于实验材料的名称，应采纳国际同行所熟悉的通用名，尽量防止使用只有作者所在国家的人所熟悉专门名称。(2) 对方法的描绘要详略得当、重点突出。 应遵照的原那么是给出足够的细节信息以便让同行能够重复实验，防止混入有关结果或觉察方面的内容。

14、假设方法新颖、且不曾发表过，应提供所有必需的细节;假设所采纳的方法已经公开报道过，引用相关的文献即可(假设报道该方法期刊的阻碍力特别有限，可稍加详细地描绘)。(3) 力求语法正确、描绘准确。由于材料和方法部分通常需要描绘特别多的内容，因此通常需要采纳特别简约的语言，故使用准确的英语描绘材料和方法是十分重要的。需要留意的方面通常有：(a)不要遗漏动作的执行者如：“To determine its respiratory quotient, the organism was.”显然，the organism不能来determine?又如：“Having completed the study, t

15、he bacteria were of no further interest.”显然，the bacteria不会来completed the study.(b)在简约表达的同时要留意内容方面的逻辑性如：“Blood samples were taken from 48 informed and consenting patients.the subjects ranged in age from 6 months to 22 years”，其中的语法没有错误，但6 months的婴儿能表达informed consent?(c)假设有多种可供选择的方法能采纳，在援用文献时提及一下详细的方法

16、如：“cells were broken by as previously described9”不够明晰，应改为：“cells were broken by ultrasonic treatment as previously described9”.4.2 时态与语态的运用 (1) 假设描绘的内容为不受时间阻碍的事实：一般现在时。如： A twin-lens reflex camera is actually a combination of two separate camera boxes. (2) 假设描绘的内容为特定、过去的行为或事件，那么采纳过去式。如：The work was

17、carried out on the Imperial College gas atomizer, which has been described in detail elsewhere4,5. (3) 方法章节的焦点在于描绘实验中所进展的每个步骤以及所采纳的材料，由于所涉及的行为与材料是讨论的焦点，而且读者已经明白道进展这些行为和采纳这些材料的人确实是作者本人，因此一般都习惯采纳被动语态。例如：优：The samples were immersed in an ultrasonic bath for 3minutes in acetone followed by 10minutes in

18、distilled water. 劣：We immersed the samples in an ultrasonic bath for 3 minutes in acetone followed by 10 minutes in distilled water. (4) 假设涉及表达作者的观点或看法，那么应采纳主动语态，如优：For the second trial, the apparatus was covered by a sheet of plastic. We believed this modification would reduce the amount of scatter

19、ing. 优：For the second trial, the apparatus was covered by a sheet of plastic to reduce the amount of scattering. 劣：For the second trial, the apparatus was covered by a sheet of plastic. It was believed that this modification would reduce the amount of scattering.5 研究结果5.1 写作要点 (1) 可按照需要建议建议作者是否合并“结果

20、”(Result)与“讨论”(Discussion)。(2) 对实验或观察结果的表达要高度概括和提炼，不能简单地将实验记录数据或观察事实堆积到论文中，尤其是要突出有科学意义和具代表性的数据，而不是没完没了地重复一般性数据。(3) 数据表达可采纳文字与图表相结合的方式。假设只有一个或特别少的测定结果，在正文中用文字描绘即可;假设数据较多，可采纳图表方式来完好、详细的表述，文字部分那么用来指出图表中材料的重要特性或趋势。切忌在文字中简单地重复图表中的数据，而忽略表达其趋势、意义以及相关推论。(4) 适当解释原始数据，以协助读者的理解。假设论文中还包括独立的“讨论”章节，应将关于研究结果的详细讨论留

21、到该部分，但“结果”中应该提及必要的解释，以便让读者能明晰地理解作者此次研究结果意义或重要性。(5) 文字表达应准确、简约、明晰。防止使用冗长的词汇或句子来介绍或解释图表。为简约、明晰起见，不要把图表的序号作为段落的主题句，应在句子中指出图表所提示的结论，并把图表的序号放入括号中。例如“Figure 1 shows the relationship between A and B”不如“A was Significantly higher than B at all time points hecked (Figure 1)”.又如，“It is clearly shown in Table

22、1 that nocillin inhibited the growth of N. gonorrhoeae.”不发“Nocillin inhibited the growth of N. gonorrhoeae (Table 1).”5.2 时态的运用 (1) 即指出结果在哪些图表中列出，常用一般现在时。如：Figure 2 shows the variation in the temperature of the samples over time. (2) 表达或总结研究结果的内容为关于过去的事实，因此通常采纳过去时。如：After flights of less than two ho

23、urs, 11% of the army pilots and 33% of the civilian pilots reported back pain. (3) 对研究结果进展说明或由其得出一般性推论时，多用现在时。如：The higher incidence of back pain in civilian pilots may be due to their greater accumulated flying time.(4) 不同结果之间或实验数据与理论模型之间进展比较时，多采一般现在时(这种比较关系多为不受时间阻碍的逻辑上的事实)。如：These results agree we

24、ll with the findings of Smith, et al.6 讨论6.1 根本内 “讨论”的重点在于对研究结果的解释和推断，并说明作者的结果是否支持或反对某种观点、是否提出了新的征询题或观点等。因此撰写讨论时要防止委婉，尽量做到直截了当、明确，以便审稿人和读者理解论文为什么值得引起注重。讨论的内容主要有：(1) 回忆研究的主要目的或假设，并讨论所得到的结果是否符合原来的期望?假设没有的话，为什么?(2) 概述最重要的结果，并指出其是否能支持先前的假设以及是否与其他学者的结果互相一致;假设不是的话，为什么? (3) 对结果提出说明、解释或猜测;按照这些结果，能得出何种结论或推论?

25、(4) 指出研究的限制以及这些限制对研究结果的阻碍;并建议进一步的研究标题或方向;(5) 指出结果的理论意义(支持或反驳相关领域中现有的理论、对现有理论的修正)和实际应用。6.2 写作要点 (1) 对结果的解释要重点突出，简约、明晰。为有效地答复研究征询题，可适当简要地回忆研究目的并概括主要结果，但不能简单地罗列结果，由于这种结果的概括是为讨论效劳的。(2) 推论要符合逻辑，防止实验数据缺乏以支持的观点和结论。按照结果进展推理时要适度，论证时一定要留意结论和推论的逻辑性。在讨论实验结果或观察事实的互相关系和科学意义时，无需得出试图去解释一切的宏大结论。假设把数据外推到一个更大的、不恰当的结论，

26、不仅无益于提高作者的科学奉献，甚至现有数据所支持的结论也遭到疑心。 (3) 观点或结论的表述要明晰、明确。尽可能明晰地指出作者的观点或结论，并解释其支持仍然反对早先的工作。完毕讨论时，防止使用诸如“Future studies are needed.”之类惨白无力的句子。(4) 对结果科学意义和实际应用效果的表达要实事求是，适当留有余地。防止使用“For the first time”等类似的优先权声明。在讨论中应选择适当的词汇来区分揣测与事实。例如，可选用“prove”，“demonstrate”等表示作者坚信观点的真实性;选用“show”，“indicate”，“found”等表示作者对征

27、询题的有某些不确定性;选用“imply”，“suggest”等表示揣测;或者选用情态动词“can”，“will”， “should”，“probably”，“may”，“could”，“possibly”等来表示论点确实定性程度。6.3 时态的运用 (1) 回忆研究目的时，通常使用过去时。如：In this study, the effects of two different learning methods were investigated. (2) 假设作者认为所概述结果的有效性只是针对本次特定的研究，需用过去时;相反，假设具有普遍的意义，那么用现在时。如： In the first

28、series of trials, the experimental values were all lower than the theoretical predictions. The experimental and theoretical values for the yields agree well. (3) 阐述由结果得出的推论时，通常使用现在时。使用现在时的理由作者得出的是具普遍有效的结论或推论(而不只是在讨论本人的研究结果)，同时结果与结论或推论之间的逻辑关系为不受时间阻碍的事实。如：The data reported here suggest (These findings

29、 support the hypothesis, Our data provide evidence) that the reaction rate may be determined by the amountof oxygen available.7 结论通常情况下，有关结论的内容都包括在“结果与讨论”或“讨论”中，但有时也可将“结论”单独列为一节。在“结论”中作者应明晰、简约地表达本人研究的主要认识或论点，其中包括最重要的结果、结果的重要包含、对结果的说明或认识等。应留意的是，撰写结论时不应涉及前文不曾指出的新事实，也不能在结论中重复论文中其他章节中的，或者表达其他不重要或与本人研究没有亲切联络的内容，以成心把结论拉长。