2022年保护动物,保护动物作文50字.doc
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1、保护动物,保护动物作文50字 篇一:二年级日记:保护动物作文 摘要:为帮大家更有效的提高本人的写作水平,精品作文网搜集并发布了二年级日记:保护动物,希望通过对本篇文章阅读,能获得更多的收获,为本人以后的写作水平锦上添花。 二年级日记:保护动物 11月9日星期二风 动物是我们的朋友,我们应该保护它们,由于特别多动物都对人类有益。我喜爱小蜜蜂,它特别勤劳,它每天早出晚归,为人们采酿滋味鲜美的蜂蜜。我特别喜爱青蛙,它的舌头特别长,每天躲在田地里,只要害虫一来,就被青蛙吃进了肚子里。我还喜爱七星飘虫,它每天都吃棉花叶子上的特别多蚜虫。篇二:保护动物的作文 保护动物的作文 今天放学的时候,同学们正在教室
2、里拾掇书包,忽然有一只小鸟飞进了教室,保护动物的作文。淘气王石亮看到了,便大声喊了起来:大家快来看啊!有一只小鸟!边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来,班长少文看到了,便对石亮说:石亮,快把小鸟放了!别让小鸟难受。石亮捉着小鸟,对少文说:我为什么要听你的话,我捉住了确实是我的,我要把它带回家豢养。说着拿起书包就要往外走。刚好教师走进教室,石亮看到教师来了吓了一跳,抓紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到教师面前,向教师说明了情况后。教师走到石亮面前,说:石亮,我们必须保护动物,假设人人都像你一样,看到了动物就捉起来,视为己有的话,那么世界上的动物,不就都没有了吗?石亮听完教师的话后,惭愧极了,
3、因而当众把小鸟放了,得到了教师的夸奖。从这件事中使我理解小学生还必须多认识保护小动物的知识。必须注重小学生对保护动物的认识,多教小学生一些关于保护动物的小知识。我相信只要如此做,不久人和动物一定能够和睦相处。假设你是一只动物,却遭到了人类的猎杀,你会如何想,你愿意吗,你愿意被猎杀吗?你绝对不愿意,有些人说:我又不是动物。但你们有没有想过动物们会如何想吗?如今人类大量捕杀动物,动物会甘心吗?不,不会,永远不会。它们不愿意死在人类手里。它们愿意被你们猎杀吗?不,它们有一千个不愿意,一万个不愿意,一亿个不愿意有些人尽管明白如何样去保护动物,但是他们只会假惺惺地去别人,而本人却照样破坏环境,照样兴致勃
4、勃品味野味,初中保护动物的作文。 就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说,由于它身上的肉鲜美无比,因而遭到当时人类的大量捕食,在十七世纪就已告灭绝。但是假设当时人们有动物保护认识的话,就不会造成渡渡鸟的灭绝。还有鲸,鲸不是让你们随意捕杀的,鲸是被杀掉一头就死一头的,不像小鱼小虾那样多,假设我们把鲸杀掉了,那我们的子孙后代,他们不是看不到鲸这种动物吗?如今,有些动物已经灭绝了,鳄鱼尽管凶恶,但人类更凶恶。确实是由于有些动物身上的器官具有突出的经济价值,由此成为被人类掠夺利用的对象,成为动物灭绝的主要要素。鳄鱼长着锐利的牙齿,和硕大的食物胃口,我们都说鳄鱼可怕,但鳄鱼更怕人类,在人类的眼中,鳄鱼
5、皮能够制成行李箱,手提包,钱包,鞋等物品,因而鳄鱼,如今已经成为快要灭绝的动物了。金色的脚印,这篇文章讲了正太郎家捉来了一只小狐狸,两只老狐狸想尽方法就救出小狐狸,正太郎特别同情小狐狸,他偷偷地给老狐狸投送食物,因而,他们之间建立了亲切,信任的关系,后来两只老狐狸救了正太郎,最后,小狐狸回归了大自然,两只老狐狸是多么欢乐!这篇文章赞美了人与动物之间互相信任,互相协助,和谐相处的美妙关系,也展现了动物之间的浓浓亲情。我们就要向正太郎学习,他协助动物,动物也救了他,如此不是特别好么?为什么人们仍然要捕杀动物呢?在此,我呼吁人们,不要再破坏自然界中的花草树木,不要再乱杀一禽一兽,不要再杀害我们的朋友
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