2022年高考满分作文范本素材精批.doc
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1、2020高考总分值作文范本素材精批 1、老人霸座拘留五日“不因个体污名化老人群体杨朝清近日,D7573次列车内,65岁男子张某手持无座车票却霸占别人座位,列车长耐心奉劝40分钟,其闭目养神坐到终点。在见到民警后,张某连声承认本人霸座不对。目前,张某已经被长沙铁路行政拘留五天。(6月27日澎湃新闻)【新闻材料引入,读者速览热点事件,事件读罢,定有不同感想,观点碰撞后文及时跟上。】在一个流淌的中国“里,动车让老百姓的出行更加便利。动车作为一个公共空间,也是世间万象、人生百态的一面镜子。霸座“作为一种失范行为,暴露了一些人精神世界的贫乏与不健康;霸座“层出不穷,说明建构与时代匹配的精神文明,仍然任重
2、而道远。【直陈观点,指出霸座“所折射的精神世界贫乏,说明精神文明建立仍然任重道远】明明是无座票,却非要霸占其他乘客的座位;面对乘客的批判质疑和列车长的耐心劝阻,这位乘客选择了不管你们如何样,反正我就如此“的自说自话。在乘客和列车长面前嚣张跋扈的霸座老人“,在民警面前立即认怂;他并非不明白本人的行为无理“,只是抱着幸运心理认为本人可以不为失范行为付出代价。【深化剖析事件,从事件主体角度,透析霸座老人“的幸运心理】按票乘车是铁路企业与乘客之间建构的契约,这位老人并非不明白这个规那么,而是明知故犯,揣着明白装糊涂,无畏、无理,当众撒泼。霸座“行为不仅给其他乘客带来了不便,也扰乱了动车的运转秩序。一个
3、缺乏群己界限、对社会标准缺乏尊重与敬畏、心中只有本人没有别人的乘客,不管他的年龄与身份,都会遭遇别人的差评。【指出霸座“行为,漠视契约、缺乏对规那么的尊重与敬畏,是自私自利的不文明行为。】尽管动车内没有让座给更有需要的人“如此的标语,但关于那些身体情况不佳或者孕妇、带小孩的乘客等有特别需求却只有无座票的乘客,只要他们有话好好说“,总会有愿意换位考虑、明白得谅解的乘客愿意成全他们。那种自弹自唱、孤芳自赏的座位谁先坐到确实是谁的“,显然是一种胡搅蛮缠。【让步考虑,纵是老弱病残孕,关于座位有特别需要,亦应有话好好说“。】在一个盛行工具理性的时代里,霸座“外表上实现了个人利益最大化,实际上却因小失大、
4、得不偿失。在不文明行为可能被随时随地现场直播“的今天,霸座“丑态毕露,形象尽失,为天下人耻笑,当真值得吗?有理不在声高,没有道理却强词夺理,非但不能赢得脸面“,反而有损风光与尊严。【一针见血,直指霸座“丑态】法国哲学家福柯曾说,一个人最好的作品,确实是他本人“。在身份社会逐步向专业社会过渡的当下,一个人的社会认同,越来越少地取决于身份标签,越来越多地依托他本身的角色扮演。不管是老人仍然年轻人,不管是博士仍然小学都没毕业的人,不管是社会精英仍然一般人,你如何样做,你的评价就如何样“。【借名言,强调人要明白得做好本人。每个人都是本人行为的主导者,更是本人的命运主宰者。每个人到这个社会都是一张白纸,
5、上面写什么字,别人给你什么批注,全在于你如何样做“!】面对老人霸座被拘五日“,我们不能对老人群体进展污名化,而是要就事论事。我们不能挥舞大棒给老人群体贴上各种标签,却无视老人群体也是千差万别的;按照每一个人的角色扮演来进展评判,才是我们应有的态度。【拓展议论,抵抗以偏概全、乱贴标签。这也是此文的最终落脚点。贴标签现象,在生活中特别是常见,我们每个人都曾有过被贴标签的经历。】精读细思此文以老人霸座引出阐述,先是批判霸座的不文明行为,接着分析霸座本质与危害,然后倡导遵规守矩,做好本人。最后强调不要以偏概全,因一位老人的过错而对老人群体进展污名化,回绝乱贴标签。显然,这篇时评写得特别不错,但亦有值得
6、讨论或者值得改良之处。标题乃一文中心,应围绕标题为核心写作,此文标题是老人霸座拘留五日“不因个体污名化老人群体,而全文仅用了最后一段99个字来拓展了下议论,说到了不因个体污名化老人群体“,有些头重脚轻,行文内容安排上有些避重就轻、主次颠倒。因而,这只是从高考写作视角来对待这篇文章。假设从随笔杂文角度,如何写都是不逾矩的。而且假设换个标题,诸如也谈霸座,本文最后一段反倒是起到了由此及彼的主题升化,更加拓宽了写作视野。2、勿需让座“的硬核大爷,让代际和解充满可能然玉近日,辽宁大连一位老人别着勿需让座“LED胸牌乘地铁的照片,刷爆朋友圈,被称为硬核大爷。据理解,老人名叫刘增盛,今年76岁。老人表示,
7、此举是怕给其他乘客增加负担:现在的年轻人不易,我身体还可以,站着也没有征询题。“实际上,老人挂着勿需让座“的牌子已有两年时间,只是这次被网友拍了下来。【热点事件引入,概述事件,引出下文】相较于动辄抢座“要座“的老人,勿需让座“的硬核大爷,倔强中透着一丝可爱,着实算一股清流。老人为别人着想的通情达理,应该可以让公众讨论起让座“议题时,势必会多一份平和、多一点思路。就如我们此前一再重复的,给老人让座“不是义务,而是一种道德建议,是商定俗成的惯例,基于当事人的自觉自愿。只是特别遗憾,现实中一些人大概对此存有误解,各种争端也肇始于此。某些人认为本人是老人,年轻人就天经地义要让座“,这种偏执,最终呈现出
8、来特别容易就变成为老不尊。一个显而易见的道理是,一个人想要获得尊重先要明白得自重。之于此,硬核大爷可谓教科书式示范。【正反比照论证,结合此前频发的给老人让座“纠纷,积极解读硬核老人行为】勿需让座“的牌子,对同车年轻人来说是个提示,对刘大爷本人来说是一种解脱。相比于某些人一上年纪就放飞自我“不管不顾“,硬核大爷的生活态度显然要健康得多。我身体还可以,站着也没有征询题“,这不仅仅是要强“,更是对本人情况的理性评估,是对本人社会行为的适宜限定。这是严格的自我治理,这是完全的自觉自律。【深化分析,确信硬核老人行为的合理性与积极意义。】是否接受让座“,是老人的权利,不同个体的选择理应得到尊重。我们激赏勿
9、需让座“所传递的生活态度和处世哲学,却也并不倡导老人们就一定要回绝让座“。是否让座、是否接受让座,都应该是特定对象基于特定场景所做的灵敏决定,这没有标准答案,更没有唯一的正确答案。太久以来,让座“成为一种强加责任,一些老人制造了裂痕,而硬核大爷那么示范了一种和解的可能。【辩证议论,提出观点:是否让座“和是否接受让座“都没有唯一答案,应视详细情景而灵敏决定。文末欣赏了硬核老人教科书式示范所带来的正面阻碍。】精读细思本文选取热点社会事件,进展了积极的解读,充分运用了正反比照论证,高度确信了事件中硬核老人的典范行为,认为老人在力所能及的情况下,回绝让座也是一种权利,更是对年轻人的一种保护,同时也赢得
10、了更多人的尊重。这篇时评,我们可以学到有特别多,一是积极的社会视角,这正是我们当下特别多高中生所欠缺的,遇事件必批判“视热点为作秀“,事实上这那么新闻,我们也看到了评论区的负面评价,总有人把这种满满正能量的行为视为作秀、想知名;总有人拿最坏的恶意揣测别人的合理甚至高尚的行为。也正是总有这类人,因而才更需要能发声敢发声的人站出来作积极正面的解读。二是文章中正反比照论证、客观辩证议论值得学习。观点不偏激,视野开阔,思维灵敏。既能从法律视角,看到权利与责任;亦能从人文视角,看到尊重与理解。既看到回绝让座“是权利(不是义务,而是一种道德建议“),更看到回绝接受让座“也是权利,同时也看到不宜盲目倡导回绝
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