焦裕禄心得体会参考精选.doc

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1、焦裕禄心得体会 篇一：2016年学习焦裕禄精神心得体会范文 2016学习焦裕禄精神党员心得体会 像我这个年龄段的，最早明白焦裕禄仍然在中学的语文课本，记得课文的名字叫做鞠躬尽瘁，对焦裕禄同志的认识更多也是停留在先早的阶段，昨天下午，我局开了分头的工作，沉下心认真研读了长篇通讯县委书记的典范焦裕禄，刚刚，也观看了电影焦裕禄，为了典范，拷征询本人，心灵确实遭到了震撼，灵魂确实遭到了冲击，感受颇多。 一、更加理解了焦裕禄精神的内涵 焦裕禄精神来源于一名共产党员、一名只当了475天县委书记的共产党员，但他占据的精神高地永远值得广大党员群众的仰慕，他矗立的丰碑，永远值得广大党员群众膜拜，他的精神提现在哪

2、？通过学习，我认为主要提现在以下四个方面： 一是一心为民的公仆情怀。初到兰考，焦裕禄面对群众逃荒，深感痛心自责，他饱含热泪的说“我们经常口口声声说要为人民效劳，我希望大家能牢记今晚的情景，去领导群众改变兰考的相貌”。大风雪降临他没烤一把火，没喝群众一口水，一整天走村串户，访贫征询苦，他常开襟解怀，卷着裤管，朴朴实实的在群众中工作，劳动，农民身上有多少泥，他身上就有多少泥，洪水迸发时，他抱病观察灾情，面对无依无靠的老人，他说“我是你的儿子”。他内心装着全体人民，唯独没有他本人，这是人民对他公仆情怀最朴实的评价。 二是战天斗地的奋斗精神。面对兰考自然灾害的肆虐和贫困落后的相貌，他发出了“革命者要在

3、困难面前逞英雄”，“苦我三五年，改变兰考的相貌，不达目的，死不瞑目”的强音。他组织大家学习为人民效劳、纪念白求恩、愚公移山等文章，鼓舞大家的革命干劲，他不等不靠，带着全县人民艰苦奋斗，与“三害”做坚决斗争。他无私奉献，直至生命的最后时刻，想的仍然是如何治理“三害”，真正的满腔热情和实际行动谱写了一曲“教日月换新天”的英雄赞歌。 三是探究就里的务实作风。475天、一辆自行车、一双铁鞋板、全县149个消费队走了120个。他说“吃别人嚼过的馍没滋味”。他不愿坐在办公室听汇报来进展工作。每当风沙最大的时候，确实是他下去查风口、探流沙的时候，雨最大的时候确实是他冒雨涉水观看洪水走势和变化的时候，为了弄清

4、一个风口、一个河道的来龙去脉，他跟着调查队，追着风沙和洪水的走向，从黄河古道开始，越过县界、省界，直到沙尘、水归河道，才肯罢休。84个大小风口，1600个大小沙丘，全部查清、编号、绘图、弄得清明晰楚，为最终根治“三害”打下了坚实的根底。 四是纯洁爱岗的道德情操。焦裕禄同志生活贫困，吃的是窝头、咸菜，睡的是四角一张的蒲席，常年穿的是打了补丁的衣服。“任何时候都不搞特别化”听说小孩看戏没买票，他立即把家人叫过来训了一顿，并责成小孩立即把戏票钱如数送回戏院。他关心别人永远胜过本人。县委一个副书记感冒，他三番五次打催着休息，组织部一个同志有慢性病，他屡次促他去医院检查等等。他以本人的一言一行生动诠释了

5、一个共产党员的高尚情操。 二、更好的找出了本身的缺点和不是 焦裕禄精神是一座丰碑，也是一面镜子，将焦裕禄作为一面镜子来比照本人，着实汗颜，本人身上存在太多的缺点和不是。 一是深化群众深化基层有欠缺，总以为本人已经是在特别基层的工作岗位了，本人也是农村出来的，不存在什么下基层的征询题或者认为下基层确实是到挂点村走一走，缺乏深化群众、深化基层的认识，以致于本人到了新的岗位后，新的“三送”联络对象情况还不甚 理解，对全县的生态情况、污染治理情况等也没有全面的掌握。 二是学习上有欠缺。学习节拍慢，新岗位、新知识的学习力度不大，来了环保局5个多月了，但是一些环保方面的法律、政策、数据、情况等仍然未理解于

6、心，熟记掌握，经常还要叨扰别人。学习也不刻苦，蜻蜓点水，浅尝辄止，拈轻怕重，尤其对理论干货的学习提不起兴趣，下不了苦工。学习也存在方式主义的倾向。往常的一些学习体会、理论心得也存在网上摘抄的行为。 三是工作作风上有欠缺，对照“三严三实”，还有较大的差距，表现为：工作交办多，直截了当抓直截了当推进少；对干部职工派任务多，教育少、关心少；研究工作、处理征询题坐论道多，缺乏深化细致的实地调查、缺乏科学全面的调查论证，以致一些工作思路和措施不够有针对性、不够完善。对待县里一些与本部门关联性不强的工作，存在消极应付的思想和做法；抓工作落实的力度不够，一些工作缺乏跟踪细致，遇到困难也有回避、退缩的时候；对

7、做过的工作，存在总结归纳少的征询题，没能构成经历教训用以指导以后的工作。 四是廉政自律有欠缺。有公车私用的现象，下乡在乡镇和村里用餐，没有交过伙食费，存在浪费行为，有时候浪费办公纸张等耗材、下班后有时候会忘关电脑电源等。 三、更加明确了今后的努力方向 针对存在的种种征询题，对照焦裕禄精神和习近平总书记“三严三实”要求，今后本人将着重从以下方面努力： 一是实在亲切联络群众，结实树立全心全意为人民效劳的主旨，认真履行职责，努力为群众办实事办好事，处理实际困难，常联络群众，倾听群众意见，实在处理群众关注的环境热点。难点征询题，维护群众的生态利益。增加对农村的理解，与基层群众叫朋友，理解群众的所盼所急

8、，进一步加强为人民效劳的主旨认识。 二是求真务实制造性推进各项工作的落实，紧紧围绕我县环保工作实际，不断把干事创业的热情和科学务实的态度结合在一起，做到谋实事、出实招、务实效。多带着干部职工深化征询题一线、理解征询题、分析征询题、处理征询题。更敢于担当责任，勇于面对困难，敢于攻坚克难，积极想方法、找对策。坚持一竿子插到底抓落实，重协调、重调度、重实效，多对工作进展总结归纳，提炼经历，少走弯路。 二是廉洁自律，培养健康朴素的道德情操。严格贯彻执行“八项规定”，时刻拧紧世界观、人生观、价值观这个总开关，不断加强党性锻炼，严格落实党风廉政建立责任制，自觉接受组织和干部群众的监视，对不良风气“红红脸”

9、，说声不，做到思想纯洁、行为纯粹。篇二：2016学习焦裕禄精神心得 2016学习焦裕禄精神心得 学习焦裕禄精神心得由第一公文网整理，这位人民的公仆有着无私奉献的精神，艰苦奋斗的精神，关于党员代表们都需要学习焦裕禄精神，下面是学习焦裕禄精神心得学习焦裕禄精神心得 焦裕禄这个名字，表达了一种崇高而不朽的精神：为人民效劳精神，无私奉献精神，艰苦奋斗精神;他向每一个党员干部发出忠告：永远要做一个为人民鞠躬尽瘁的公仆，绝不能骑在人民头上作威作福。只有时时把人民疾苦放在心上，以人民欢乐不欢乐，人民容许不容许，人民满意不满意，人民赞成不赞成作为想征询题、办事情出发点和归宿，人民才会拥护你、支持你。 焦裕禄在

10、兰考一年多的时间里，几乎走遍了兰考的每一寸土地;他下乡住的是农民养牲口的棚子;县委有汽车，他却不断骑自行车;天下大雨，他冒雨勘察内涝情况，争获得到水患的第一手材料;为抵住肝病的疼痛他居然把坐骑抵出一个窟窿bdquo;bdquo;焦裕禄即便没有做什么惊天动地的事情，仅仅凭这种精神就够了，正是这种精神改变兰考人面对三害的态度，正是这种精神鼓舞着兰考人把贫穷的兰考建立成了梦想中的兰考。焦裕禄不愧为人民的好儿子，他的行动成分说明：一个人的地位不用太高，一个人的奉献可以不大，一个人工作的时间也可以不长，只要这人实实在在为人民做事，人民就永远不会不记得他。 2016年3月，习近平总书记在河南省兰考县调查时

11、指出，要把学/fanwen/1566/习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿党的群众道路教育实践活动不断，做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志心中装着全体人民、唯独没有他本人的公仆情怀，凡事探求就里、吃别人嚼过的馍没滋味的务实作风，敢教日月换新天、革命者要在困难面前逞英雄的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、任何时候都不搞特别化的道德情操。要把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照本人，深化查摆本人在思想境地、素养才能、作风形象等方面存在的征询题和缺乏，努力向焦裕禄同志看齐，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待本

12、人，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。 焦裕禄同志是共产党员的标尺，是各行各业学习的楷模，他不断牢记党的全心全意为人民效劳的主旨，忠实地代表最广大人民群众的根本利益，为了党和人民的事业鞠躬尽瘁、死而后已，在广大党员和群众中树立了光芒的典范，表达了共产党人的本质特征。他是我们全党的宝贵精神财富;他不仅是历史上的一面光芒旗帜，也是永远鼓舞我们前进的一面永放光芒的旗帜。 以上这篇是学习焦裕禄精神心得，就为您介绍到这里，希望它对您有协助。假设您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。更多心得尽在：心得体会望大家多支持本网站，感激。篇三：2016学习焦裕禄精神践行三思三观心得体

13、会 2016学习焦裕禄精神践行三思三观心得体会 以学习焦裕禄精神践行“三思三观” “魂飞万里，盼归来，此水此山此地。百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意气！仍然月明如昔，思君夜夜，肝胆长如洗。路漫漫其修远矣，两袖清风来去。为官一任，造福一方，遂了终生意。绿我涓滴，会它千顷澄碧。” 这是习近平同志在担任福州市委书记时于1990年7月15日填写、并在7月16日福州晚报上登载的念奴娇追思焦裕禄的词。近日，习近平同志在兰考县指导第二批群众道路教育实践活开工作时，又满含深情地念诵了这首词。 当前，第二批群众道路教育实践活动正如火如荼地开展，在活动中如何样践行

14、“三思三观”，我想可以从学习焦裕禄精神找到答案。学有典范，干有方向。每个人学习焦裕禄精神都有不同的体会，每个时代学习焦裕禄精神都有不同的重点。我们广大的党员和领导干部需要以焦裕禄精神为尺子，查找本人在理想信念、主旨观念、组织纪律、精神状态、工作作风等方面存在的征询题，明确本身改良的重点。 首先，要学习他立党为公、执政为民的理念。当焦裕禄1962年初到兰考看到的是穷山恶水，百姓忍饥挨饿，干部人心思去的场面。面对困难焦裕禄没有动摇，没有退却，他带着全县干部群众治沙治水治“三害”，为查灾情忍着病痛走遍了所有村队，探望了县境内全部沙丘、风口，为了全县人民能过上好日子鞠躬尽瘁死而后已。 其次，要学习他立

15、足实际、敬业奉献的精神。焦裕禄同志在工作上实事求是、身先士卒、顶风冒雨、明察暗访、不顾病痛用科学开展观描绘出了兰考的新篇章。为锁住兰考的风沙，他带着通讯员推着自行车在黄河故道的沙丘上调查风沙起因;为改善气候环境,他倡导并亲手在沙丘上种下一颗颗泡桐树;为处理夏季水患,他又在洪水季节顶风冒雨查看水情。在我们今天的工作中,工作内容尽管不同,一样的是我们都会遇到困难,遇到困境.在困难面前我们是知难而上,仍然畏惧退缩?工作方法采取的是实事求是、调查研究仍然推诿扯皮、知难而退?这些,焦裕禄都为我们做出了典范。 第三，要学习他领先垂范、勇于担当的工作作风。初到兰考的焦裕禄看到百姓的贫困生活，在主要领导反对的

16、情况下，带头取消了领导干部的特别生活待遇；在为处理干部因饥饿浮肿而阻碍工作时，他冒着政治风险主动点头购置议价粮；当地区公署派专员调查时，他挺身而出主动承担责任。他大公无私一心为公的精神赢得了党和群众的支持和拥护。当百姓心存感激送来几条自家养的鲫鱼他回绝；看到女儿的破棉袄，看到小孩吃不到肉在哭，他的心在流血。尽管我们和焦裕禄生活的时代不一样，工作的条件、环境都发生了特别大变化，但根本上讲都是为人民群众谋利益，都是为了让老百姓过上好日子。 “内心装着全体人民、唯独没有他本人”，这是焦裕禄同志公仆精神的写照，也是党的主旨在他身上的详细表达。作为一名纪检监察干部就要像焦裕禄同志那样主动加强党性修养，不

17、断用党的理论武装本人的头脑，实在做到利为民所谋，情为民所系。篇二：学习弘扬焦裕禄精神心得体会 学习弘扬焦裕禄精神心得体会 近日，中央党的群众道路教育实践活动领导小组印发关于认真学习贯彻习近平总书记在河南省兰考县调研指导党的群众道路教育实践活动时讲话的通知，要求各级党委（党组）把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神摆在突出位置，纳入学习教育的重要内容，实在加强组织指导和催促检查，确保学深悟透、落到实处，推进教育实践活动深化开展，推进全党学习弘扬焦裕禄精神。（人民网3月24日） 笔者认为新一届中央领导集体在第二批深化开展党的群众道路教育实践活动中再次重温焦裕禄精神，其目确实实是要让各级各部门领导干部通

18、过党的群众道路教育实践活动的开展结实树立“亲民爱民、艰苦奋斗、科学务实、迎难而上、无私奉献”的认识，求真务实干实事，脚踏实地为百姓。 第一，学习弘扬焦裕禄同志“亲民爱民”的公仆精神，大兴效劳群众之风，就要结实树立主旨观念，不断坚持群众道路，认真落实以人为本，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要深怀爱民之心，设身处地、换位考虑，时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上；要多办利民之事，深化条件艰苦、矛盾集中、困难突出的地点，尽力办顺民意、解民忧、增民利的实事好事。特别是在当前经济社会开展、群众消费生活困难增多的情况下，更要想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，认真处理民生征询题，努力把为群

19、众排忧解难的各项工作落到实处。 第二，学习弘扬焦裕禄同志 “艰苦奋斗”的伟大精神，大兴艰苦奋斗之风，要不断牢记“两个务必”，在任何时候、任何情况下都自觉践行艰苦创业、厉行节约、节省办事的优良作风，发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神，保持不畏困难、坚忍不拔、发奋有为的精神状态，为推进党和人民的事业努力奋斗。当前，受国际金融危机冲击我国经济开展困难增加，广大党员干部尤其要发扬艰苦奋斗作风，结实树立过紧日子的观念，坚决反对铺张浪费、大手大脚，坚决抵抗享乐主义和奢侈之风，坚决把有限的资金和资源用在经济社会开展的关键部位和薄弱环节上，使艰苦奋斗精神真正成为凝聚人民群众共克时艰的无价之宝。 第三，

20、学习弘扬焦裕禄同志“科学务实”的伟大精神，坚持一切从实际出发的务实精神，大兴求真务实之风，就要坚持实事求是，尊重客观规律，深化调查研究，真正把求真务实融入本人的工作和生活之中，讲实话、办实事、务实效。要以求真务实的精神贯彻落实科学开展观，但凡符合科学开展观的就全力以赴去做，不符合的就毫不犹豫去改，真正把科学开展观转化为谋划开展的正确思想、促进开展的政策措施、领导开展的实际才能。要树立正确的政绩观，坚持把干事创业的满腔热情与科学务实精神结合起来，把积极有所作为与尊重客观规律结合起来，把抓好当前工作与着眼长远开展结合起来，努力制造出经得起实践、群众和历史检验的实绩。 第四，学习弘扬焦裕禄同志“迎难

21、而上”的大无畏精神，大兴知难而进之风，就要不断保持一种敢做善成的勇气、保持一种逆势飞扬的豪气，不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕责任严峻，敢于挑起重担，敢于克难制胜，敢于奋勇争先。要变压力为动力，擅长在挑战面前捕捉和把握开展机遇，擅长在逆境中觉察和培育有利要素，夙兴夜寐思改革，废寝忘食谋开展，以昂扬的精神状态和优良的作风带着广大群众迎难而上、锐意改革、共克时艰。 第五，学习弘扬焦裕禄同志“无私奉献”的伟大精神，大兴敬业奉献之风，就要结实树立正确的世界观、人生观、价值观，为党和人民事业任劳任怨、无私奉献，以实际行动推进科学开展、促进社会和谐、造福人民群众。要把人生价值与党和人民事业的开展紧密结合起

22、来，多想群众少想本人，多想事业少想名利，坚持在其位、谋其政、尽其责，做到为官一任、造福一方。要绷紧拒腐防变这根弦，坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之利，坚持慎独慎微，不该做的事情坚决不做，自觉拒腐蚀、永不沾，不断保持共产党人清正廉洁的政治本色。篇三：学习焦裕禄精神心得 学习焦裕禄精神心得体会 贵州省电子商务 平文英 习近平总书记指出，学习弘扬焦裕禄精神做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他本人”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没滋味”的务实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“

23、任何时候都不搞特别化”的道德情操。把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照本人，深化查摆本人在思想境地、素养才能、作风形象等方面存在的征询题和缺乏，努力向焦裕禄同志看齐，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待本人，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。 焦裕禄同志出生在一个贫困农民家庭，青青年时代受尽苦难的煎熬，七岁上学，学习刻苦认真，成绩优良，后因家乡遭遇灾荒，家庭贫困，被迫退学，跟随乡亲们去煤矿卖煤打工。他的父亲因无钱还债被地主活活逼死，眼泪未干，焦裕禄又被日本鬼子抓到抚顺煤窑做

24、苦工，残酷折磨，这阶级仇、民族恨，给他幼小的心灵上打下了深深的烙印，也给他内心深处埋下了一颗长大立志救国救民的种子。后来他找到了党组织，他在入党申请书上如此写到：共产党是人民的救星，没有共产党，革命就不能成功，穷人就不能翻身，我要听毛主席的话，跟共产党走，为推翻旧社会，为新中国实现共产主义而奋斗！他在入党申请书中是如此说的，在工作中也是如此做的。他带着兰考人民战胜自然灾害，不顾个人身患肝病的痛苦，他屡次用钢笔杆顶着腹部坚持工作。焦裕禄同志坚决的革命意志和乐观主义精神，感染了我们多少党的干部和群众，更感染了我。 要学习宏扬焦裕禄精神，就要学习和践行五种良好作风 。 一是学习和宏扬焦裕禄同道牢记主

25、旨、心系群众，“内心装着全体人民惟独没有他本人”的公仆精神，大力倡导效劳群众的作风。焦裕禄同志之因此被誉为县委书记的好典范、共产党员的光芒典范，之因此深受人民群众爱戴，根本缘故在于他不断与老百姓心相连、情相依，同呼吸、共命运，在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要结实树立主旨观念，自觉摆正与人民群众的关系，不断促进对人民群众的真诚感情，正确对待权利、地位和利益，正确对待组织、群众和本人，把为人民效劳作为人生的最大追求，把实现人民的根本利益作为工作的最终目的，认真落实以人为本，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。二是学习和宏扬焦裕禄同道节约节省、艰

26、苦创业，“敢叫日月换新天”的奋斗精神，大力倡导艰苦奋斗的作风。焦裕禄同志以他的一言一行对艰苦奋斗作了生动的诠释，这也正是他赢得群众拥护和爱戴的重要缘故。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要结实建立过紧日子的观念，在任何时候、任何情况下都自觉践行艰苦创业、厉行节约、节省办事的优良作风，发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神，保持不畏困难、坚忍不拔、发奋有为的精神状态，为推进党和人民的事业努力奋斗。 三是学习和宏扬焦裕禄同道实事求是、调查研究，坚持一切从实际动身的务实精神，大力倡导求真务实的作风。在焦裕禄同志身上，充分表达了共产党员脚踏实地干事业的务实精神和尊重客观规律的科学态度。我们学习和弘扬焦裕

27、禄精神，就要坚持实事求是，尊重客观规律，深化调查研究，做到从实际出发谋划事业和工作，使政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，做到脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，擅长处理征询题，努力把好事办好，把实事办实，果断克服急躁情绪和急功近利心理，真正把求真务实融入本人的工作和生活之中，讲实话、办实事、务实效。 四是学习和宏扬焦裕禄同道不怕困难、不惧风险，“革命者要在困难眼前逞英雄”的大无畏精神，大力倡导知难而上的作风。焦裕禄面对当时兰考十分严峻的自然灾害，他以共产党人大无畏的英雄气概，制造性地制定了一套简便、易行、有用而又符合规律的治理“三害”方法，最终在重重困难中闯出了一

28、条生路。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要不断保持敢作敢为的勇气和迎难而上的英气，不怕矛盾复杂，不怕任务艰巨，勇于挑起重担，勇于克难制胜，要变压力为动力，擅长在挑战面前捕捉和把握开展机遇，擅长在逆境中觉察和培育有利要素，敢于挑起重担，敢于克难制胜，敢于奋勇争先。 五是学习和宏扬焦裕禄同道廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神，大力倡导敬业奉献的作风。焦裕禄同志不怕苦、不怕死，不为名、不为利，完全完全地为人民效劳，以勤政为民、廉洁奉公的实际行动，展现了共产党人的高尚情操，在人民群众心目中树立了崇高的形象。我们学习弘扬焦裕禄精神，就要结实树立正确的世界观、人生观、价值观，廉洁奉

29、公、勤政为民，要把人生价值与党和人民事业的开展紧密结合起来，多想群众少想本人，多想事业少想名利，坚持在其位、谋其政、尽其责，坚持慎独慎微，不该做的事情坚决不做，自觉拒腐蚀、永不沾，不断保持共产党人清正廉洁的政治本色，为党和人民事业任劳任怨、无私奉献。 从学习弘扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质，奋斗精神是精华，务实精神是灵魂，大无畏精神是重要内容，奉献精神是鲜明特征。学习焦裕禄精神要做到三个结合：一是与保持共产党员先进性结合起来，全面提高思想政治素养；二是与学习四周的先进典型结合起来，提高本人的业务水平；三是与实际工作结合起来，努力提高本人的工作水平。要做到坚决理想信念，不断保持对马克思主义的信仰

30、，不断不渝地走中国特色社会主义道路，任何时候都决不犹疑、决不模糊、决不动摇；坚决主旨认识，不断与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运，做群众的贴心人，做群众的主心骨；坚决开展方向，坚持以科学开展观为统领，把干事创业热情与科学务实精神结合起来，把开拓进取与尊重规律结合起来，把抓好当前工作与着眼长远开展结合起来。 作为教师及工作者，工作要一身“清气”，本人首先要修已、正已，只有本人具备良好的高尚的道德情操，才能真正“阻碍”四周的人，而不是“教导”四周的人，如此学校的各项工作才能真正得到教师的认同，才能有一个落实好的思想根底。工作要连接“地气”，深化群众，走群众道路，想群众之所想，急群众之所急，深化师

31、生及时理解他们的心声，减少工作施行的阻力。工作要保持“锐气”，当遇到困难的时候，不是退缩而是坚持坚持再坚持。在工作中努力做到以下几点： 要有学习认识，要在不断的学习中丰富知识、积累经历、更新观念、转变思路、寻求方法、处理征询题。让学习伴随一生，社会的开展寄予于教育，教育的开展关键看学校，学校看校长，因此要当好一名教学校长，首先必须勤于学习，学习是进步的先导，不学习是落后的意味。要擅长学习，有独特的办学理念，要认真学习党的大政方针和相关的教育法规，做刻苦学习的典范，才能做到工作有思路、有创新，学校才有活力和活力。 要有效劳认识，不能高高在上，从事教育教育治理工作，也确实是效劳于学校、效劳于教师、

32、效劳于学生的一名一般工作者。必须摒弃对权力、对私利的追求，一切只能以学校的长远开展，教师、学生的终身开展为中心。表达“治理确实是效劳”，寓效劳于领导和治理中，只有放下官架子，平等、友善、民主、宽容地对待教师，把师生当成学校的主人，在生活上多关心多引导，不断加强效劳认识，校园将才更加和谐，才能为教育教学营建良好的环境，学校才能得到真正开展。 要有廉政认识，要时刻告诫本人守得住贫寒，耐得住寂寞，抗得住诱惑，管得住小节，真正做到堂堂正正做人，认认真真做事。用本人的人格魅力来感染师生，治理教学工作。要认真遵守各级党委、政府关于廉洁从政的各项规定，拥有权力时不忘本人的责任，运用权力时不忘党的主旨，在感受

33、权力带来的荣誉时不忘党和人民的监视。要加强本身修养，加强自律，实在筑牢拒腐防变的思想防线。 今天的教育，是为了培养今后社会的人才，因此，教育必须超越时代的开展，具有前瞻性。处在如此一个“今天”的教师，教师的思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素养的提高，都起着十分重要的导向作用。勤奋工作，乐于奉献是教师最根本的根本素养要求。做教师特别辛苦，由于你应该比别人付出更多，奉献更多，牺牲更多。同时，做教师特别幸福，由于教师是在为祖国、为党的事业培养接班人，教师将从学生的成长中得到收获。教师不仅应该具有高深扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。教师给予学生的教育和阻碍并不因学生的毕业

34、而终止，而是他们的工作和生活中接着产生着宏大的阻碍，甚至会伴随他们的一生，乃至阻碍其下一代和社会的其别人。因此如何英勇地面对压力，培养出适应社会要求的合格人才，教师的素养起着十分重要的作用。 “正人先正己”，“学高为师，身正为范”，用本身的典范作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。要使学生学会做人，具有美妙心灵，健全人格，教师就必须从正己开始，一切以本人的人格为根底，只有人格才能阻碍人格。好教师还应当学征询渊博，教学精深，他永远都像海绵吸水一样汲取社会的人文的科学的新鲜知识，为本人“充电”，改变老化的知识构造。 焦裕禄同志尽管已经离开我们特别久了，但他的崇高精神跨越时空、历久弥新，不管过去、现在仍然今后，都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们的思想源泉。做一个优秀教师，优秀的教育工作者，吃苦在前，享受在后。要以焦裕禄精神来标准本人的思想和行为，以党风带师风，以党风塑师魂。