新部编人教版二年级下册语文教师课程表.docx

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教师课程表午不内容时间礼拜一礼拜二礼拜三礼拜四礼拜五上午早读第一节第二节第三节午休下午第四节第五节第六节课外活动做老师喜欢的教师亲其师信其道，精良的师生关联能使老师领有精良的心情去面临进修。老师会由于喜欢一位教师而喜欢一门作业，异样，也能够因厌恶一位教师而厌恶进修。一个被老师喜欢的教师，其教导后果老是超越普通教师。不论中老师仍然小老师，他们对本人喜欢的教师都市有一些广泛认同的规范，诸如尊敬跟了解老师，宽容、不侵害老师自负心，对等候人、谈话服务公平、有耐烦、不随便发性格等。教师要放下架子，把老师放在心上。“蹲下身子跟老师谈话，走下讲台给老师授课；关心老师感情休会，让老师感遭到被关心的暖跟；盲目接受老师的评估，尽力做老师喜欢的教师。教师要学会宽容，宽容老师的过错跟差错，宽容老师一时不取得特别年夜的提高。苏霍姆林斯基说过：偶然宽容惹起的品德震撼，比惩办更激烈。每当想起叶圣陶老师的话：你这懵懂的老师，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讪笑里有爱迪生。身为教师，就愈加感遭到本人职责的神圣跟一言一行的主要。善待每一个老师，做老师喜欢的教师，师生单刚才会有高兴的感情休会。一个教师，只要当他遭到老师喜欢时，才干真正完成本人的最年夜代价。