库技术与物流软件开发课程设计指导书.docx
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1、数据库技术与物流软件开发课程设计指导书一、课程设计的目的和作用课程设计是培养和锻炼学生在学习完本门课后综合应用所学理论知识解决实际工程设计和应用问题的能力、进行工程实训的重要教学环节,它具有动手、动脑,理论联系实际的特点,是培养在校工科大学生理论联系实际、敢于动手、善于动手和独立自主解决设计实践中遇到的各种问题能力的一种较好方法。数据库技术与物流软件开发是一门应用性、综合性、实践性较强的课程,没有实际的有针对性设计环节,学生就不能很好的理解和掌握所学的技术知识,更缺乏解决实际问题的能力。所以通过有针对性的课程设计,使学生学会系统地综合运用所学的技术理论知识,提高学生在物流信息系统分析和设计方面
2、本领。通过课程设计实践,不仅要培养学生的实际动手能力,检验学生对本门课学习的情况,更要培养学生在实际的工程设计中查阅专业资料、工具书或参考书,掌握工程软件分析和设计手段,以及利用相关软件开发工具进行软件开发的能力,并能以说明书表达设计思想和结果的能力。培养学生事实求是和严肃认真的工作态度。通过设计过程,让学生独立或集体讨论设计题目的系统分析、方案论证设计、系统功能设计、数据库分析与设计、软件编程设计、查阅资料、编写说明书等问题,真正做到理论联系实际,提高动手能力和分析问题、解决问题的能力,实现由学习知识到应用知识的初步过渡。二、设计题目与任务设计题目的出题原则:根据教学大纲对本门课程的教学要求
3、和所讲授的课程内容,结合现有的教学实验设备和能力,按照课程设计的目的和作用所提出的要求,选择符合教学内容、符合学生水平、符合实验室条件,综合本门课的全部知识,难易适中,使学生能在规定的时间内的通过集体讨论、查阅资料后可以完成课题。本课程设计由以下几组题目组成,每人选做其中的一个题目。(1)物流管理信息系统之人员管理子系统设计(2)物流管理信息系统之库存管理子系统设计(3)物流管理信息系统之运输管理子系统设计(4)物流管理信息系统之客户管理子系统设计(5)物流管理信息系统之订单管理子系统设计(6)教学管理信息系统之学生信息管理子系统设计(7)教学管理信息系统之教学成绩管理子系统设计(8)教学管理
4、信息系统之课程选修管理子系统设计(9)教学管理信息系统之学生住宿管理子系统设计(10)图书管理信息系统之读者信息管理子系统设计(11)图书管理信息系统之图书信息管理子系统设计(12)图书管理信息系统之图书借阅归还子系统设计(13)简易快递公司订单管理系统设计(14)网店后台物资管理系统设计(15)网店客户登记及购物管理系统设计(16)简易进销存管理系统设计(17)简易POS系统设计(18)生产企业内部物资管理系统设计(19)简易药店药品管理系统设计要求:通过2周的集中设计时间,在老师的指导下应独立完成规定的设计任务。三、设计指导及要求课程设计是在教师指导下,同学之间可以互相讨论,但设计报告由学
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- 技术 物流 软件 开发 课程设计 指导书
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