理工学院本科生素质拓展学分评定与管理办法.doc

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1、理工学院本科生素质拓展学分评定与管理办法一 总则第一条 理工学院为推进创新教育理念，培养具有创新精神和创新实践能力的应用型人才，提高本科生的人文素养和科学素质，并对学生的素质拓展学分加以评定与有效管理，特制定本办法。第二条 素质拓展学分是指理工学院全日制本科生在校期间，根据自己的特长和爱好从事科研和实践活动取得的具有一定创新意义的智力劳动成果或其他优秀成果，经理工学院认定后被授予的学分，并报学校教务处备案。第三条 根据琼州学院理工学院各专业培养方案的要求，学生在校期间需要修满10学分的素质拓展类课程，其中包括文化素质选修课程（6学分）和竞赛与科技创新、学术报告和技能与就业培训三大模块（合计4学

2、分）。本管理办法适用于2011年后入学学生。素质拓展学分是在校本科生必修学分，每位本科生在校学习期间应修满，如未修满规定学分，将不能获取毕业资格。二 计算标准与办法第四条 各类素质拓展学分的计算标准见附件1。第五条 不同项目的素质拓展学分可累加记载，但同一项目的素质拓展学分只能以获得的最高学分计算，不得累加。团体项目第一完成人所取得的学分按项目相应的折算学分数乘以1计算，其他完成人按乘以0.5计算。三 素质拓展学分的管理第六条 素质拓展学分认定的组织机构及职责：1、理工学院素质拓展学分的认定由学院教学督导委员会完成。2、学生素质拓展学分认定结果，由理工学院公示后报送教务处备案。第七条 素质拓展

3、学分的评定办法：1、各专业应组织教师和学生认真学习理工学院本科生素质拓展学分评定与管理办法与理工学院本科生素质拓展学分评定的参考标准。2、理工学院每学年末（每学年度的第二个学期的第十六周至第十八周）由各班级班主任组织学生进行素质拓展学分的申报工作。在此期间，学生本人填写“理工学院本科生素质拓展学分申请表”（见附件二），提出素质拓展学分书面申请，并附相关证明材料原件和复印件，交于各班级班主任处。各班级班主任于十八周前汇集交本班级本学年的素质拓展学分申请表后，进行初审后，报经理工学院教学督导委员会评审。评审通过后，理工学院需将申报材料及“素质拓展学分汇总表”（见附件三）报教务处进备案。3、实行素质

4、拓展学分公示与复查制度。理工学院在将学生素质拓展学分申报材料及“素质拓展学分汇总表”报送教务处备案前，须向全院师生公示评审结果。如对公示结果有异议，可在三日内直接向理工学院教学督导委员会申诉。理工学院教学督导委员会将会组织相关人员进行认真调查，对不符合事实的素质拓展学分予以取消，确保素质拓展学分认定公正合理。4、在学校进行毕业生资格审查前，理工学院须将毕业生四年内所获素质拓展学分进行汇总，填写“毕业生素质拓展学分汇总表”（见附件四），在每年五月三十日前将“毕业生素质拓展学分汇总表”报教务处审核。第八条 对于在素质拓展学分申报、评定过程中弄虚作假的学生、单位和管理人员，一经查实，按相关规定进行严

5、肃处理。第九条 本办法的修改提案权和解释权归理工学院。第十条 本办法自公布之日起试行。 理工学院二0一三年九月十日附件1、理工学院本科生素质拓展学分评定的参考标准2、理工学院本科生素质拓展学分申请表3、理工学院本科生素质拓展学分汇总表4、理工学院本科毕业生素质拓展学分汇总表附表1理工学院素质拓展学分评定标准表模块类别考核内容及标准学分评定方式及证明材料竞赛与科技创新学术科技竞赛类国家级奖一等奖4以文件或获奖证书为准（含电子设计竞赛、数学建模竞赛、挑战杯比赛获奖、大学生教学竞赛、老师职业技能竞赛、创业比赛或其他与专业相关的竞赛（不含音体美专业竞赛等）二、三等奖3省部级奖一、二等奖3三等奖、优秀奖

6、2学校（学院）级奖一等奖、二等奖2三等奖1参加竞赛参加竞赛但未获得奖项0.5指导教师、带队教师或组织机构出具的证明材料学术交流研究类学术活动论文在学术会议上交流2提交论文报告或相关证明国外学习、实习并有学习、实习报告2研究活动参加大学生科研立项并结项2以学校文件为主系统参加教师科研项目（不含毕业论文实验，20学时以上）1有教师出具的证明参加科研活动小组活动（20学时以上）1提交总结报告并提供实验中心或带队教师证明社会调查报告（不少于3000字）1有指导教师的评阅意见完成学校开放性实验1有考核成绩证明或实验中心出具的证明论文、专著发表类发表论文学科专业核心刊物（非核心刊物）4（2）按教师专业职称

7、评定标准认定刊物级别发表非专业文章在国内外公开出版的刊物上发表非专业文章1有正规出版号刊物出版著作独立或主编4按参编字数3万字以上、2-3万字、2万字以下分成三个等级参编1-3创新创业类专利申请发明、实用新型、外观设计4提供国家知识产权局专利申请受理通知书，第一完成人4学分，第二完成人2学分，第三完成人1学分。创业实践自主创业并取得成功经验2提供相关创业证明（营业执照、经营许可证等）学术报告学术报告类学术报告作为主讲人开展学术报告1次明书 2由相关组织单位出具证明，累计不能超过2个学分参加学术报告（讲座）5次1应用技能类技能培训类外语WSK、TOEFL、GRE、雅思考试过线3提供有关证明英语六

8、级考试过线2计算机全国计算机软件水平考试证书2计算机等级证书1行业培训类职业准入证书2提供有关证明（职业资格证）参加行业培训2天以上（取得证书）1（2）提供有关证明（书）或组织单位提供的证明就业导向类参加1门就业导向类课程（不低于20学时）并合格2提供成绩单或教师出具的合格证明其它类硕士研究生考试过国家线、公务员考试过及格线等2提供相关证明文体活动类学生活动参加各类学生社团组织的学生活动0.5组织者或社团出具证明社会实践社会实践参加各类社会实践活动，包括企业实践、社会调查研究等活动1实践单位或组织者出具证明说明：每生所获研究活动学分最多不能超过2；每生所获学术报告学分最多不能超过2；每生所获社

9、会实践与学生活动学分最多不能超过2。未列入的其余各类可获素质拓展学分的创新活动，理工学院教学督导委员会可按此表中所列项进行类推附件二：理工学院个人素质拓展学分评定申请表 填表日期： 年 月 日姓 名学 号班 级联系方式所属模块竞赛与科技创新 学术报告 技能与就业培训 文体活动 社会实践所属子类别水平与层次申请学分分值证明材料类型相关活动时间、地点和内容安排说明班主任意见班主任签字：20 年 月 日教学督导委员会意 见负责人签字：20 年 月 日说明：所有申请材料须提供原件。 附件三：理工学院本科生素质拓展学分汇总表年级：_ 学年：_姓 名学 号专 业分值获素质拓展学分理由审查人（签名）： 复核（签名）教学副院长（签名）：附件四：理工学院本科毕业生素质拓展学分汇总表年级：_ 专业：_姓 名学 号素质拓展学分值第一学年第二学年第三学年第四学年合计审查人（签名）： 复核（签名）：教学副院长（签名）：