数学教学计划总结初一数学备课组活动计划.doc

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1、数学教学计划总结初一数学备课组活动计划一、 指导思想紧紧围绕学校工作重心，努力提高课堂教学的有效性，将数学才能的培养放在第一位，不断围绕新课标的三个目的进展教学。（知识才能目的、过程和方法目的、情感态度和价值观目的。）注重学生兴趣和根底知识的培养，坚持“小步走”，扎扎实实地做好每日常规教学。二、教研工作目的1.培养学生学习数学的兴趣，相信每一个学生都有学好数学的愿望，在教学中亲切联络生活实际，同时加强根底训练，如：计算才能、解方程才能、分析征询题才能、逻辑推理才能等。2、在期末考试中力争七人的教学成绩一字排开，不许外校老师插队。三、完成工作与措施1.做好师徒结对子工作，并坚持做好师徒之间互相听

2、课工作，以老带新，一新促老，到达共同提高。2，认真学习高效课堂理论，不断讨论高效课堂中教学方式，完成好子课题的研究工作。3，接着做好校本教研工作，记好业务学习笔记，认真做好中考试卷，坚持组内互相听课工作，并进展认真研讨。（一）备课导学案是施行高效课堂有效教学的第一环节，认真编制导学案是提高教学质量的重要保证，因而，编制导学案不能走过场 , 搞方式。备课组应保证每周一次集体活动，针对本周的教学内容，研讨教法和学法，明确重难点，同时反响上周教学中出现的征询题，大家集思广益，共同处理。备课组活动，必须人人参与 , 任何人不准迟到，早退。（二）上课课堂教学是学校教学的根本方式，也是学科教学的中心环节。

3、其根本要求如下：1、课前预备： 课前要熟悉教学内容，使用好导学案，预备好教学器具，准时上课。2、组织教学： 要认真组织教学，使学生集中留意力，积极考虑，参与课堂教学全过程。教学语言明晰、简明、精确；板书要标准、工整，规划要合理，穿着举止要端庄朴实，自然大方。3、落实教学目的： 引入新课要符合学生的认知规律，留意突出重点、分散难点，教学中要培养学生认真审题的适应，留意分析、归纳与总结；注重根本技能和才能的训练和培养，注重德育要素的浸透。教学过程中不能出现知识性错误。4、教学方法的运用： 要采纳灵敏而恰当的教学方法，做到环节明晰、层次明晰，突出老师的主导作用和学生的主体地位。提征询要适时，难度要适宜，富有启发性。要随时搜集来自学生方面的反响信息，及时补充或调整教学方案，不断完善教学过程。5、课堂练习： 要紧扣教学内容，难易程度适当，标题的数量合理；加强巡视，指导有困难的学生，觉察错误及时订正。6、课堂小结：每节课都要有课堂小结，要从知识构造、重点难点、容易出现的错误等方面进展总结。（三） 作业作业是学生应用知识的初步实践，是老师检查教学效果的重要措施和理解学生学习水平的有效途径，每天的习题要有明确的目的性和针对性，认真选择根底才能的标题，关于难度较大的标题，可作为选作题或给予适当提示。