小学防震减灾应急疏散演练预案.doc

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1、申屯中心校防震应急疏散预案为保证我校地震应急工作及时、高效、有序进行，最大限度地减轻师生生命和财产损失，提高我校在地震等突发事件发生时的应急反应能力，根据区教育局关于学校制定针对重大突发事件工作预案的要求，结合我校实际，特制定申屯中心校地震应急疏散演练预案。一、学校概况申屯中心校法人代表：陈胜杰(校长)。 电话： 保卫干部：梁玉龙（校长助理） 电话：二、地震应急机构设置 成立地震应急工作指挥部，人员组成如下： 总指挥： 陈胜杰(校长) 副总指挥：梁玉龙 张三顺成员： 班主任、各任课教师及后勤组成员地震应急工作指挥部下设5个组：1指挥组 组长：陈胜杰 组员：各年级组长 职责：负责指挥协调，及时掌

2、握情况，并向指挥部汇报，贯彻传达指挥部的命令，组织各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力物力，进行抢险救灾。2疏散组 组长：梁玉龙 组员：各班班主任及各疏散点的教师。 职责：依据预案及疏散路线，有序地组织全体师生疏散到安全地带（操场等）。疏散过程中避免拥挤踩踏，保证全体师生快速、安全地撤离现场。 负责楼内疏散的老师位置安排。（见附件：申屯中心校防震减灾安全疏散演练方案）3医疗救助组 组长：梁桂兰 组员：各班班主任 职责：明确职责分工，准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。4消防治安组组长：张三顺组员：后勤组成员 职责：负责维护学校内出入口秩序

3、，做好消防治安力量的准备，了解校内各区域的情况，加强巡视。维持避难场所秩序，做好家长的接待和协调工作。负责搭建帐篷和应急厕所。5宣传统计工作组组长：韩玉良组员：低年级组任课教师 职责：开展地震知识的宣传和普及工作，提高师生的防震减灾和自救互救的能力，根据市、区地震局的震情预报，做好宣传工作，并认真做好地震的调查、上报工作，为地震灾害的快速评估做好准备。三、接到区教育局等上级部门的地震预警后，学校地震应急工作指挥部及下属5个组成员应立即到岗，启动预案。四、有感地震发生时应急反应 1校方处置措施 (1)立即停止教学，播放广播，组织师生按疏散路线有序疏散到安全地点，并清点人数及时上报，若停电无法广播

4、，可利用哨声紧急疏散，紧急疏散哨为两短一长，此时疏散组人员应及时赶到现场指定地点，组织疏散学生，以防出现混乱。 (2)所有使用电器设备的人员立刻切断电源。2各班任课教师处置措施 各班任课教师在感知地震发生时应立即告诉学生不要慌乱，若是上课时间，告诉学生不要乱动，将身体尽量缩成一个球，用手护住头和胸，躲在课桌底下，靠外墙的学生尽量往里靠。感觉晃动过后，应立即组织学生向安全地点疏散。教室内学生疏散安排如下：每班靠门的前后学生立即把门打开，1，3，5行的学生走前门，2，4，6，行的学生走后门，撤出教室后，按班为单位顺序撤出。学生由正在上课的老师负责疏散，年级组长，班主任如没课，应立即到班级所在楼层楼

5、梯口疏导学生。在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口应立即大声喊停，同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼顺序撤出。若是课间休息时间感知地震发生，各班班主任应迅速赶到本班，组织教室内学生疏散，其他楼梯口负责疏散的教师应迅速赶到指定位置并边走边组织学生按疏散路线进行疏散。所有师生撤离到就近的操场待命。撤离教学楼的时间应控制在15秒之内。高楼层学生如在短时间内来不及撤出，应由教师带领躲在卫生间等小开间房屋内，然后择机撤出。3来不及疏散的学生由负责各楼梯口疏散的老师组织到紧急出口处等待救援。 4有感地震发生时如多功能厅有活动，由组织活动的老师负责迅速打开两侧通道从安全出口撤离到操场。 5学校各工作组立即进入应急状态，按照各组职责到达指定位置，开展各项应急救援工作。 活动步骤：疏散5月6 日 15：00 ，全校广播，师生紧急疏散演练开始,全体师生疏散至学校操场（疏散区）。口令：“请注意，学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，有序撤离教室，由班主任或上课老师带领下沿疏散标志从就近安全出口撤离。”（范文明负责）要求：在整个演习过程中，动作紧张迅速， 疏散安静而有序。（张万福负责）清点人数由班主任清点人数，向年级组长汇报应到人数和实到人数，年级组长再向张校长汇报年级人数。小结评讲学校张校长讲评小结