美术教学计划总结高一美术教师工作总结.doc

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1、美术教学计划总结高一美术老师工作总结 高一年 书法1.教学工作的总结（1）课堂教学总结：本人担任了本学期高一年12个班级的书法模块教学工作。高二年有12个教学班。学生书法水平参差不齐，但与往年相比，总体水平要高出一些，且学习态度较好，大部分学生关于课堂教学能积极参与，认真完成每次作业。通过对根本笔画的写法的练习，对字形构造的分析掌握，大量临帖的要求来力求让学生在书法上能较其本人之前的水平有所进步。让学生认识到书法的重要性，完成由“被动地学”到“主动地学”的观念转换，让学生持之以恒地进展书法临帖与练习，养成认真细致、持之以恒的学习态度。分析硬笔楷书的笔画写法以及字体构造特点，让学生掌握楷书的书写

2、规律，让他们打好硬笔楷书的根底。通过对书法模块的学习，大致到达以下几个方面的成就标准：学生积极地参与书法活动。 恰当地使用书法的术语，以本人的观点评论古今两件以上的书法作品。 识别三种以上的书体，例如楷书（颜体、柳体、欧体等）、行书、隶书等的风格特征，理解我国书法开展的根本轨迹及与传统文化的关系。以多种的方式大胆地展示和交流，用口头或书面的方式对本人和别人的书法作品进展评价。（本条在期末考核中表达为由学生进展自我评价与交互评价。）此外，利用课余时间指导四个小组的高一学生开展了本年度的研究性学习课题研究。（2）考核评价手段总结：通过平时作业的检查，以及期末的测试关于学生学习、掌握书法的情况进展了

3、考核和评价。（期末考核中除了调查学生学习的情况，也适当地考核、锻炼了学生评价自我，评价别人的才能。）2.教学研究的计划完成情况： 校际、教研组、备课组教研活动：每周四1、2节参加教研组的教研活动。 公开教学、听课、评课：在本学期内参与听课评课活动，听课节数20节。3.课外兴趣小组工作情况：每周三次：每周一中午12：3013：50每周二中午12：3013：50每周四中午12：3013：50（详情另见兴趣小组工作总结。）4.接着教育的计划在努力地领会教育部一般高中课程方案（实验）和一般高中美术课程标准（实验），福建省一般高中新课程美术学科教学施行指导意见传达的精神和指导思想的根底上，通过对一些相关教学教辅书籍的学习，更好地把握新课程改革的方向和目的，以利于在此根底上开展本人的美术教学。此外加深对本学科知识如美术根底理论、中外美术史、美学等；本学科技能；教育教学根底理论知识如教育学、心理学、学科教学法等的进一步学习。