数学教学计划总结八年级数学期中考试反思.doc
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1、数学教学计划总结八年级数学期中考试反思 八年级数学期中考试反思不知不觉间,这个学期又过去一半了。回忆这半个学期来本人的数学教学工作,感受不管是课堂教学效果仍然学生的学习成绩都不容乐观。尤其是在本次期中考试中,成绩相比七年级时下滑较大,同时也暴露出学生运用数学知识特别是几何知识处理征询题时所存在的缺陷:根底知识不够扎实,根本性质、定理定义掌握不牢,练习不够,运用知识点十分不纯熟,思维缺乏想象才能和制造性。通过试卷对试卷进展了细致的分析,结合平时上课学生的表现与作业,觉察本人在教学过程中存在以下几个误区。一、思想认识不够,过分相信学生的学习自觉性和学习才能。由于前两个学期都获得不错的成绩,特别是在
2、几何的学习上,普遍掌握得比拟好,解题时运用几何性质、定理、定义的才能也不错,因此过分相信学生的才能,而无视了学生在学习过程中和解题的过程中存在的征询题。直截了当导致在课堂教学过程中没有特别好的结合学生的实际情况进展备课,无视了部分根底知识不够扎实的学生,造成其学习困难增加,成绩下滑,进而逐步丧失了学习数学的兴趣,为后面的接着教学增添了特别大的困难。其次,本次考试的标题大部分我们多做过原题,可到考试仍然做不出来,说明学生平时的作业和作业反响的可信度不够,抄袭现象比拟严峻,没有能反映出学生的真实水平。二、备课过程中预备缺乏,没有充分认识到知识点的难度和学生的实际情况。从本次期中考试成绩来看,数学成
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