美术教学计划总结六年级下学期美术教研组工作计划.doc

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1、美术教学计划总结六年级下学期美术教研组工作计划 一、指导思想：认真贯彻学校工作重点，通过美术教学进一步培养学生的创新精神和实践才能。以课程标准改革为中心，着力抓好新课程标准和教材的验证工作，组织美术老师探究课堂教学创新策略的研究，全面提高我校小学美术教学质量及老师的教学研究水平。二、工作要点：（一）、新课程标准的实验和推行工作1、加强新课程标准的学习和研究工作，更新观念，以新课程改革的指导思想和根本理念指导教学实践；开展好对课标和教材的验证工作。2、适时地开展好学习交流活动及教学交流活动，献身说法，讲一讲本人的教学故事，按照新课程标准的指导精神，进展构建，平等、民主、积极互动，共同开展的新型师

2、生关系，新型教学方式，新型评价方法的研讨活动。3、教学中有机地将陶艺与美术教育结合在一起，课外必须加强专长生的辅导训练工作。4、做好课程资源的开发工作，开辟思路，及时搜集各校的课程资源，为美术教学提供赋有时代气息的学习资源，融地点特色教育于美术教育中。（如：陶艺，剪纸等等）5、加强本身的根本功训练，本学期专职老师必须每两月撰写一篇教学随笔，并针对详细教学突发事件多写心得及研究处理方式、方法。6、认真开展好集体备课，集体研讨活动，同时检验教案的可行性。要求老师上课前作好复备，课后及时写好课后反思。（二）、积极开展校本教研研究工作，深化学科教学科研改革。1、“素描教学关于小学生的应用”方面开展适当

3、的研究，组织老师进展学生兴趣目的方面的研究。2、组织老师进展校本教研实验材料的日常积累和实验的及时总结，并构成教学案例为校本教研的阶段性总结做好预备。（三）、积极组织和参加各级各类的大型活动。（争取参加省级、国家级的活动）（四）、详细措施：1、教研组内共同讨论，分析每位老师在教学上的优势与弱势，更加有的放矢的改良课堂教学，求真务实。2、本学期要在“用教材教”和“改变教学方式和学习方式”上下工夫，结合本人的研究课题努力实践，构成校本课程案例。3、认真写好教学后记，便于本人把握教学目的，灵敏运用教学方法，对学生各种才能的开展作出科学的评析。4、教研活动应准时参加，不得无故缺席，不闲谈，认真作好记录

4、。5、开展好老师根本功的训练，提升老师业务素养。三、开展规划：1、提高教学质量的征询题：加强教学质量监控，通过提高课堂教学效率，减少学生不必要的课业负担。美术学科也要减负。美术学科的减负主要表达在两个方面：（1）、提高教学效率，减少不必要的操作以及精炼老师的教学语言。通过教研组活动、听评课交流，从而进一步改善原有的教学方法、优化原有的教学行为（2）、构成学生的美术学习兴趣，从心理承受的角度，降低学生的学习负担。因而，我们倡导的兴趣，不是那种借助其它令人欢乐的活动，而是对美术本身的兴趣，是在操作过程中产生的兴趣，是对作品的结果，以及对成功后产生的兴趣。因而我们不仅要通过对学生心理变化的关注，研究

5、艺术性的教学语言，研究符合学生心理需请教学行为，同时还要从改革教学内容这一根本征询题中找寻答案。对教材的进一步完善，成为重中之重。2、教材使用的征询题：对美术教材的研究，本学期我们有以下一些措施。首先我们以美术教研组为单位，对教材进展统一组织。包括内容的增删，单元的调整，以及美术知识点的掌握。（上学期我们教研组已经在做了，但是还不够，这学期我们还要加强这一工作的力度。同时通过结合几个不同版本的教材的结合使用，使教材内容进一步优化。其目的是要在本学期对新教材的改革做到每一节课实实在在地处理一个技能征询题，一个单元实在在实抓好这一阶段的学科才能要求。3、教学信息交流的征询题：美术作为一种视觉文化，

6、它需要广泛的交流，互相的阻碍。因而我们要加强美术信息的交流，同时发挥集体备课的作用，教学资源共享。新老老师合作统一备课，共同搜集教学材料。加强校外美术教学信息的沟通。新的美术教学思潮要成为组内老师的共同财富。4、学科拓展的征询题：构成学科拓展的拓展内容序。通过对教材的改革，剔除了美术教材中的低效内容，提早完成学科教学任务。因而将多余的课时进展学科内容的拓展开发。每一个年级都各自构成一个拓展特色，并将其科学地、系统地窜接起来，构成我校美术教学开展的才能序。本学期立即开设的美术拓展工程是：六年级图案设计。5、在课外兴趣小组活动中，进展多方面开展。6、接着做好美术辅导工作。7、对学生自觉构成美术文化

7、认识，努力制造良好的美术气氛，提供尽可能丰富的美术学习条件。四、详细工作：贯彻执行“六认真”要求，即认真备课、认真上课、认真修正作业、认真辅导学生、认真考核、认真组织学生开展课外活动。接着贯彻落实平江区“减负增效”八项规定八项措施。把课堂四十分钟充分利用起来，精心设计课堂作业，使学生在课堂上有足够的时间来可以完成作业，到达低耗高效的教学目的。深化研究美术新教材，深化领会新教材的理念，探究新的教学思路和教学方法，创设老师共同参与课堂教学、校本教研及评价等教研的气氛和空间，提高学科教研水平。积极参加和开展各级各类的教研活动，通过听观摩课及老师间互相听课及时理解美术课的新理念，实在提高美术老师的课堂

8、教学水平。加强美术老师的学习，通过本身的进修及自学提高老师的理论水平。发挥学科带头人、骨干老师的带头作用，积极撰写学术论文，教学心得、教学反思，使教育教学相得益彰。积极为参加区美术老师根本功竞赛和三年级学生作业评比作好预备。认真参加区美术教案评比活动。通过教学实践，我们感遭到学生的生活经历对美术的开展有严峻作用，生活经历造就了小孩的开展。因而我们将扩大学生学习美术的视野，通过美术信息交流、为学生提供当前美术展览动向、美术新书籍介绍、欣赏美术材料片等途径，引导学生关注书本以外的美术知识，让美术成为本人生活的一部分，养成留意生活中美妙事物的适应。本学期我们美术教研组在备课中将会留意到将学科知识点引向社会生活实际。构成校内外结合的美术学习气氛。五、艺术活动：1.接着积极参加各级各类竞赛活动，尽心尽力做好辅导工作，争取获得优良成绩。2.认真上好每一节美术拓展课，开辟学生思路，着力培养一批有美术才能的学生，提高他们的绘画技艺，激发创作热情。低年级的拓展课以儿童画为主，提高学生的外型才能和色彩搭配才能。中高年级的拓展课以创作为主，指导学生尝试用不同的材料进展艺术创作，期待出现新奇的效果。