问卷调查范例精选.doc

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1、征询卷调查范例 篇一：调查征询卷实例 大学城学生自行车的使用、购置及搬迁后的处理情况调查 亲爱的同学： 我们是云南大学的学生，我们正在进展一项关于大学城学生自行 车的使用、购置及搬迁后的处理情况调查。希望占用您一点时间。您只需按照您的经历答复，没有对错之分。感谢您对我们的工作所给予的支持。 1、您拥有自行车吗？(选择A接着，选择B请转到第8题) A、有B、没有 2、您选择购置什么品牌的自行车？ A、捷安特 B、凤凰 C、永久 D、三斯 D、美利达 E.宝马 F. 飞鸽G.不明白 3、您的自行车买了多久了？ 4、您的自行车来源是？ 5.您使用自行车的用途有哪些？（多项选择） 6.您使用自行车的频

2、率是？ 用？ 8. 假设购置一辆自行车您倾向购置二手车仍然新车？ A.新车 B.二手车 9. 假设购置一辆新自行车您会考虑的品牌是？ A、捷安特 B、凤凰 C、永久 D、三斯 D、美利达 E.宝马 F. 飞鸽G.不考虑 10. 假设购置（或者再购置）一辆自行车您会考虑的价位是？ 11. 假设购置一辆自行车您选择的购置途径是？ A、正规商店 12.假设搬迁回本部，您将如何处理你的自行车？（选择B接着，选择其他答案完毕） 13.假设你选择二手出售您的自行车，你期望的价格如何？ 14.您希望以如何样的方式对自行车二手处理？望有人到附近进展收购 D.其他（请详细说明） 感谢！篇二：调查征询卷的根本格式

3、及例文 调查征询卷的根本格式及例文（仅供参考） 一份完好的调研征询卷通常由标题、征询卷说明、填表指导、调研主题内容、编码和被访者根本情况等内容构成。 1、征询卷的标题 征询卷的标题概括地说明调研主题,使被访者对所要答复的征询题有一个大致的理解。确定征询卷标题要简明扼要,但又必须点明调研对象或调研主题。 如“学生宿舍卫生间热水供应现状的调研”，而不要简单采纳“热水征询题调查征询卷”如此的标题。如此无法使被访者理解明确的主题内容，阻碍接下去答复以下征询题的思路。 2、征询卷说明 在征询卷的卷首一般有一个简要的说明，主要说明调研意义、内容和选择方式等，以消除被访者的紧张和顾虑。征询卷的说明要力求言简

4、意赅，文笔亲切又不太随意。下面举个实例加以说明。 同学，你好！ 我是浙江师范大学的实践队员，我们正在做关于信息三农的调研，想征询你几个相关征询题，理解下您的意见。您的答复将被完全保密，请放心。感谢你的协助与支持！(多用于访征询时,并不是特别正式) 你好： 我是XXX暑期社会实践团队的采访员，我们正在进展一项关于XXX的暑期实践调查，旨在理解XXX的根本情况，以分析XX开展的趋势和前景。您的答复无所谓对错，只要能真正反映您的方法就到达我们这次调查目的。希望您可以积极参与，我们将对您的答复完全保密。调查会耽误您10分钟左右的时间，请您谅解。感谢您的配合和支持。（如有需要，应考虑英文版的征询卷）3、

5、填表指导 关于需要被访者本人填写的征询卷，应在征询卷中告诉答复者如何填写征询卷。填表指导一般可以写在征询卷说明中，也可单独列出，其优点是要求更加明晰，更能引起答复者的注重。例如: 填写说明: 征询卷答案没有对错之分,只需按照本人的实际情况填写即可. 征询卷的所有内容需您个人独立填写,如有疑征询,敬请垂询您四周的工作人员. 您的答案关于我们改良工作特别重要,希望您能真实填写. 4、调研主题征询题 调研主题内容是按照调研设计逐步逐项列出调研的征询题，是调研征询卷的主要部分。这部分内容的好坏直截了当阻碍整个调研价值的高低。详细内容见第五小节“征询题答复的方式与格式”。 5、编码 编码是将征询卷中的调

6、研工程以及被选答案变成统一设计的代码的工作过程。假设征询卷均加以编码，就会易于进展计算机处理和统计分析。一般情况都是用数字代号系统，并在征询卷的最右侧留出“统计编码”位置。 6、被访者根本情况 这是指被访者的一些主要特征，如个人的姓名、性别、年龄、民族、生源地、所属院系等。这些是分类分析的根本操纵变量。在实际调研中要按照详细情况选定询征询的内容，并非多多益善。假设在统计征询卷信息时不需要统计(的)被访者的特征，就不需要询征询。这类征询题一般适宜放在征询卷的末尾。如（没有特别私人的征询题）征询题不是特别私人，也可以考虑放在“征询卷说明”后面。7、访征询员情况 在调研征询卷的最后，要求附上调研人员

7、的姓名、调研日期、调研的起止日期等，以利于对征询卷质量进展监察操纵。假设被访者根本情况是放在“征询卷说明”的后面，访征询员情况也可以考虑和被访者的根本情况放在同一个表格中。 8、完毕语 一般采纳三种表达方式： A缜密式对被访者的合作再次表示感谢，以及关于不要填漏与复核的恳求。这种表达方式既显示访征询者首尾的一贯的礼貌，又催促被访者（消除）填好未（没）答复的征询题和改正（差）有错的答案。 例如：“关于你所提供的协助，我们表示诚挚的感谢！为了保证材料的完好与详实，请你再花一分钟，翻一下本人填过的征询卷，看看是否有填错、填漏的地点。感谢！” B、开放式提出本次调查研究中的一个重要征询题，在结尾安排一

8、个开放式的征询题，以理解被访者在标准征询题上无法答复的方法。(常用) 例如：“你对（于）制定关于学生学籍的政策有何建议？” C、响应式提出关于本次调研的方式与内容的感受或意见等方面的征询题，征询被访者的意见。征询题方式可用封闭式，也可用开放式。 D、封闭式：你填完征询卷后对我们的这次调查有什么感想？（单项选择） 电信固定挪动台市场调查征询卷 您好！我们大学生科技创业者协会正在为电信挪动固定台做一个市场调查。为了更好的理解大庆地区对固定挪动台的理解与需求，完善大庆通讯网，我们特别展开了此次调查活动。希望您在百忙之中抽出一点宝贵的时间，协助我们完成以下这份调查征询卷，您的意见对我们特别重要。感谢您

9、的合作！ 1.您家里是否使用座机？ 2.您的业务多么？以什么居多？ 3.您每个月的话费大约是多少？少合理？ 5.您认为最适宜的收费方案是什么？ 6.用座机打有什么不方便的地点么？ 7.您用过无线座机么？ 8.您是否希望用座机发短信、上网？ 9. 您最注重什么功能？ 10.您觉得辐射对您的阻碍大吗？ 11.您心中最理想的是什么样的？ 12.您认为固定挪动台最吸引你的地点是什么? 关于你所提供的协助，我们表示诚挚的感谢！为了保证材料的完好与详实，请你再花一分钟，翻一下本人填过的征询卷，看看是否有填错、填漏的地点。感谢！” 调查时间 调查地点 调查对象 调查人员篇三：调查征询卷范例 案例 大学生求职

10、与就业情况调查征询卷 亲爱的同学： 你好! 我们正在进展的是一项关于大学生就业征询题的 征询卷调查，我们希望通过这一调查对国家制定就业政策提供科学参考，从而对当前大学毕业生面临的就业难征询题产生积极阻碍。 本项调查主要针对2006年应届本科毕业生。征询 卷共有24个征询题。请认真阅读和答复每个征询题。如选项中没有适宜的答案，请选择其他或直截了当填写本人的答案。调查征询卷 无须填写姓名，请按照实际情况答复每一个征询题。 你的答复将直截了当阻碍本项研究的可信度和有效性。 感谢你的理解和合作! 民盟中央参政议政部 共青团中央学校 北京大学公共政策研究所 一、个人根本情况 1你是( )。 A男生 B女

11、生2你来自( )。 A. 大城市 B中小城市 C农村 3你的家庭经济情况使你在大学学习期间( )。 A不需要申请助学贷款或其他方面的赞助 B要申请经济方面的支持但没有申请 C 需要依托助学贷款或其他方式的赞助以完成学业 4你在大学期间是否担任过学生干部? ( ) A是 B否 5你的专业是( )。 二、就业期望与求职经历 6在求职过程中，你优先考虑的要素是( )。(可选一项或两项) A. 地域 B薪酬与福利 C个人开展时机 D单位性质 E家庭期望 7你能接受的工资起点是( )。 A零工资 B5001 000元 C1 0001 500元 D1 5002000元E2000元以上 8在求职过程中最困扰

12、你的征询题是( )。(可选一项或两项) A个人才能缺乏 B学校就业指导不够(包括就业信息缺乏) C求职方法技巧欠缺 D缺乏工作经历E缺乏社会关系 F用人单位选拔不公正 G其他 9。你在求职过程中遇到的与本身才能相关的主要征询题是 ( )。(可选一项或两项) A. 专业才能 B 自我表达才能 C外语才能 D人际交往才能 E环境适应才能 10你认为处理就业征询题的有效方法是( )。(可选一项或两项) A调整个人心态，降低择业标准 B学校与社会提供更好的就业指导和效劳 C在大学期间注重本身才能的全面培养 D政府相关政策的支持 E环境适应才能 F其他 11你认为最有效的求职途径是( )。(可选一项或两

13、项) A. 通过家庭和个人社会关系、托熟人 B通过学校提供信息和推荐 C人才招聘会和人才市场 D人才招聘网络 E其他 12你的求职现状是( )。 A 已签约 B 已有意向但还没有签约 C没有找到工作 D不想立即就业E其他13在经历求职过程之后，你认为找工作的过程( )。(可选一项或两项) A是一次必要的人生历练，可以丰富人生经历，并使本人更成熟 B使个人生活态度变得比较积极 C与社会和别人之间产生间隔感和疏离感，使个人生活态度变得比较消极 D对个人才能产生疑心 E对政府处理就业征询题的才能产生疑心 P其他 三、对就业政策和措施的认识与评价 14你认为培养和获得社会适应才能与工作才能的有效途径是 ( )。(可选一项或两项) A. 参加学生社团活动 B参加学校组织的社会实践活动 C社会兼 D专业实习 15就个人知识构造与职业需求来看，你认为改革学校教育包括改革课程体系对改别人群相比有什么优势和优势。 答案： 23结合你的求职经历，你认为现在用人单位需求与学校教育方式(包括专业培养如课程设置和其他才能培养)之间存在如何样的差距。 答案： 24请用几句话写