数学教学计划总结小学六年级数学教学反思.doc
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数学教学计划总结小学六年级数学教学反思今年，我教学六年级数学课，而且第一次使用新教材。按照新课标的教学理念，我力求使教学构造符合儿童的年龄特征，留意促进学生的学习迁移，培养创新认识，更注重在实践活动中，使学生体验数学与实际生活的联络。教学的改革主要表达在课堂及课余时间上，在课堂上我注重加强才能和良好学习适应的培养。而课余时间则注重让学生“学以致用”，让学生将数学运用到实际生活中。按照班级学生的数学学习特点，我采纳了以下教学方法，收到了一定的效果。一、加强口算的学习。通过课前的3分钟的口算练习，采纳多种方式，让学生通过他们本人喜欢的方式来练习，还不定期的举行“速算手”竞赛，激发他们的积极性。提高学生的口算技能，关于笔算也进展了提高和协助。二、加强四则运算的练习。由于学生计算才能较差，且又粗心马虎，我在原有知识及对法则理解的根底上，让学生多加强稳定练习，防止学生因粗心大意而计算出错。在教学之外，我让学生天天练几道计算题。计算题中还包括简便计算，通过一段时间的强化练习，学生的四则计算才能
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