《急危重症护理学》计划教案.doc

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1、台山市卫生职业技术学校急危重症护理学科授课计划表授课班级_护理大专班_ 学期_ _ 填表时间_ 周次章节名称及内容摘要(1-2节课)学时教学方法授课老师备注第一章 绪论1讲授第二章 院外急救1讲授第三章 急诊科管理1讲授第四章 重症监护1讲授第五章 心脏骤停与心肺脑复苏8讲授、示教、实践第一节 心脏骤停的病因、类型及表现1讲授、示教、实践第二节 心肺脑复苏1讲授、示教、实践专题讲座：国际心肺复苏指南1（介绍）2讲授、示教、实践专题讲座：国际心肺复苏指南2（介绍）2讲授、示教、实践操作示教：初级复苏ABC1讲授、示教、实践病例分析：心脏骤停1讲授、示教、实践第六章 休克2讲授、实践第七章 创伤2

2、讲授、实践第八章 脏器功能衰竭2讲授、实践第九章 急性中毒1讲授、实践第十章 中暑、淹溺与触电1讲授、实践第十一章 危重症病人的营养支持1讲授、实践第十二章 救护技术1讲授、示教第十三章 常见急危重症救护2讲授、实践教研室组长：_(签名) 教务处：_（签名） 主管领导：_（签名）年 月 日 年 月 日 年 月 日广东省台山市卫生职业技术学校教案科目：急危重症护理学 授课教师：课题单元：第一章 绪论第二章 院外急救授课班级护理大专班课 时2课时类型讲授、示教、实践教学重点难点重点：急救医疗服务体系难点：院外急救的原则及护理课时目标教学内容时间分配（分钟）教学活动教学媒体评价与矫正1.了解急危重症

3、护理学的范畴和发展史。2.掌握我国急救医疗服务体系的概念、组成、管理和任务。第一节 概述一、急危重症护理学的起源和发展二、急危重症护理学的范畴第二节 急救医疗服务体系一、建立、健全急救组织，形成急救网二、急救医疗服务体系管理15301、交代授课计划及要求2、理论讲授3、讨论4、多媒体演示5、情景教学6、案例分析7、布置作业板书教学多媒体课件1、提问2、观察学生反应3、课后个别了解课时目标教学内容时间分配（分钟）教学活动教学媒体评价与矫正1.了解院外急救的性质、特点和组织体系。2.熟悉院外急救的任务。3.掌握院外急救护理中现场评估、现场急救的方法以及转运与途中监护的注意事项。4.掌握院外急救的原

4、则。第一节 概述一、院外急救的性质二、院外急救的特点三、院外急救的任务四、院外急救的原则五、院外急救组织体系第二节 院外急救护理一、现场评估二、现场救护三、转运与途中的监护1530同上同上同上课后记： 学生学习态度端正，经评价教学效果满意。广东省台山市卫生职业技术学校教案科目：急危重症护理学 授课教师：课题单元：第三章 急诊科管理第四章 重症监护授课班级护理大专班课 时2课时类型讲授、示教、实践教学重点难点重点：急诊科护理工作特点、任务和流程难点：ICU的监护内容及常用监护技术课时目标教学内容时间分配（分钟）教学活动教学媒体评价与矫正1.了解急诊科的人员管理。2.熟悉急诊科的设置和设备管理。3

5、.掌握急诊科任务、护理工作特点和流程。第一节 急诊科的任务与设置第二节 急诊科护理的工作程序第三节 急诊科的工作管理1515151、交代授课计划及要求2、理论讲授3、讨论4、多媒体演示5、情景教学6、案例分析7、布置作业板书教学多媒体课件1、提问2、观察学生反应3、课后个别了解课时目标教学内容时间分配（分钟）教学活动教学媒体评价与矫正1.了解ICU的管理。2.熟悉ICU的感染控制，ICU病人的治疗原则、监护分级。3.掌握ICU的设置，病人的收治程序和监护内容。4.掌握常用监护技术。第一节 重症监护病房（ICU）的组织与管理第二节 ICU病人的收治程序、对象与治疗原则第三节 常用重症监护技术15

6、1515同上同上同上课后记： 学生学习态度端正，经评价教学效果满意。广东省台山市卫生职业技术学校教案科目：急危重症护理学 授课教师：课题单元：第五章 心脏骤停与心肺脑复苏第一节 心脏骤停的病因、类型及表现第二节 心肺脑复苏授课班级护理大专班课 时2课时类型讲授、示教、实践教学重点难点重点：心脏骤停的病因、类型和表现难点：基础生命支持、进一步生命支持和持续生命支持课时目标教学内容时间分配（分钟）教学活动教学媒体评价与矫正1.掌握心脏骤停的表现。2.掌握心肺脑复苏中基础生命支持的方法。3.熟悉心脏骤停的病因和类型。4.熟悉心肺脑复苏中进一步生命支持和持续生命支持的方法及复苏后的监测与护理。一、心脏

7、骤停的病因二、心脏骤停的类型三、心脏骤停的临床表现1515151、交代授课计划及要求2、理论讲授3、讨论4、多媒体演示5、情景教学6、案例分析7、布置作业板书教学多媒体课件1、提问2、观察学生反应3、课后个别了解课时目标教学内容时间分配（分钟）教学活动教学媒体评价与矫正同上一、基础生命支持二、进一步生命支持三、延续生命支持201510同上同上同上课后记： 学生学习态度端正，经评价教学效果满意。广东省台山市卫生职业技术学校教案科目：急危重症护理学 授课教师：课题单元：第五章 心脏骤停与心肺脑复苏专题讲座：国际心肺复苏指南1（介绍）授课班级07级护理大专班课 时2课时类型讲授、示教教学重点难点重点

8、：基础生命支持（初级心肺复苏术）难点：CPR的具体操作步骤课时目标教学内容时间分配（分钟）教学活动教学媒体评价与矫正1.掌握心脏骤停的表现。2.掌握心肺脑复苏中基础生命支持的方法。3.熟悉心脏骤停的病因和类型。初级复苏ABC的理论支持：国际心肺复苏指南一、开放气道二、人工呼吸三、心脏按压（90）3030301、交代授课计划及要求2、理论讲授3、讨论4、多媒体演示5、情景教学6、案例分析7、布置作业板书教学多媒体课件1、提问2、观察学生反应3、课后个别了解课时目标教学内容时间分配（分钟）教学活动教学媒体评价与矫正同上同上同上同上同上同上课后记： 学生学习态度端正，经评价教学效果满意。广东省台山市

9、卫生职业技术学校教案科目：急危重症护理学 授课教师：课题单元：第五章 心脏骤停与心肺脑复苏专题讲座：国际心肺复苏指南2（介绍）授课班级07级护理大专班课 时2课时类型讲授、示教教学重点难点重点：进一步生命支持和持续生命支持难点：复苏后的监测与护理课时目标教学内容时间分配（分钟）教学活动教学媒体评价与矫正1.掌握心脏骤停的表现。2.熟悉心脏骤停的病因和类型。3.熟悉心肺脑复苏中进一步生命支持和持续生命支持的方法及复苏后的监测与护理。初级复苏ABC的理论支持：国际心肺复苏指南高级生命支持ABCD四步法：A（Airway）确定初次开放气道技术和通气是否适当，必要时气管内插管；B（Breathing）

10、评估气管内插管通气是否充分，经气管内导管作正压通气；C（Circulation）连接心电监护，开放静脉通路，给抗心律失常药；D（Differential diagnosis）识别心搏骤停的可能原因，并作鉴别诊断。 （90）151010101、交代授课计划及要求2、理论讲授3、讨论4、多媒体演示5、情景教学6、案例分析7、布置作业板书教学多媒体课件1、提问2、观察学生反应3、课后个别了解课时目标教学内容时间分配（分钟）教学活动教学媒体评价与矫正同上复苏后生命支持（1）呼吸支持：（2）维持血压：（3）低温治疗： （4）脑复苏药物的应用：（5）高压氧的应用：101010105同上同上同上课后记： 学

11、生学习态度端正，经评价教学效果满意。广东省台山市卫生职业技术学校教案科目：急危重症护理学 授课教师：课题单元：第五章 心脏骤停与心肺脑复苏操作：初级复苏ABC 病例分析：心脏骤停的判断和处理授课班级07级护理大专班课 时2课时类型示教、实践教学重点难点重点：基础生命支持（初级心肺复苏术）难点：CPR的具体操作步骤课时目标教学内容时间分配（分钟）教学活动教学媒体评价与矫正1.掌握心脏骤停的表现。2.掌握心肺脑复苏中基础生命支持的方法。3.熟悉心脏骤停的病因和类型。示教讲解：初级复苏ABC一、开放气道二、人工呼吸三、心脏按压（45）1515151、交代授课计划及要求2、理论讲授3、讨论4、多媒体演

12、示5、情景教学6、案例分析7、布置作业板书教学多媒体课件1、提问2、观察学生反应3、课后个别了解课时目标教学内容时间分配（分钟）教学活动教学媒体评价与矫正同上一、理论讲解、导入病例二、病史摘要介绍三、提出问题、即时讲解四、给出主要问题，让学生自行查阅资料五、给出参考答案，并总结经验教训1515152025同上同上同上课后记： 学生学习态度端正，经评价教学效果满意。广东省台山市卫生职业技术学校教案科目：急危重症护理学 授课教师：课题单元：第六章 休克第一节 疾病概要第二节 休克病人的护理病例分析：休克病人的护理授课班级护理大专班课 时2课时类型讲授、示教、实践教学重点难点重点：休克的概念及护理措

13、施难点：休克的病因及护理评估课时目标教学内容时间分配（分钟）教学活动教学媒体评价与矫正1.了解休克的分类和病理生理与临床的关系。2.熟悉休克的病因及护理评估。3.掌握休克的概念及护理措施。第一节 疾病概要第二节 休克病人的护理15301、交代授课计划及要求2、理论讲授3、讨论4、多媒体演示5、情景教学6、案例分析7、布置作业板书教学多媒体课件1、提问2、观察学生反应3、课后个别了解课时目标教学内容时间分配（分钟）教学活动教学媒体评价与矫正同上病例分析：休克病人的护理一、理论讲解、导入病例二、病史摘要介绍三、提出问题、即时讲解四、给出主要问题，让学生自行查阅资料五、给出参考答案，并总结经验教训（

14、45）55101510同上同上同上课后记： 学生学习态度端正，经评价教学效果满意。广东省台山市卫生职业技术学校教案科目：急危重症护理学 授课教师：课题单元：第七章 创伤第一节 概述第二节 多发伤、复合伤第三节 颅脑与胸腹部创伤第四节 骨关节损伤病例分析：综合性创伤授课班级护理大专班课 时2课时类型讲授、示教、实践教学重点难点重点：创伤的概念及分类难点：创伤的病因及处理课时目标教学内容时间分配（分钟）教学活动教学媒体评价与矫正1.掌握损伤的概念和分类。2.熟悉创伤修复的概念及基本过程，熟悉伤口愈合分类及影响愈合的因素。3.掌握损伤病人的伤口处理，清创和换药原则。4.了解损伤的病理生理。第一节 概

15、述第二节 多发伤、复合伤第三节 颅脑与胸腹部创伤第四节 骨关节损伤151010101、交代授课计划及要求2、理论讲授3、讨论4、多媒体演示5、情景教学6、案例分析7、布置作业板书教学多媒体课件1、提问2、观察学生反应3、课后个别了解课时目标教学内容时间分配（分钟）教学活动教学媒体评价与矫正同上病例分析：综合性创伤一、理论讲解、导入病例二、病史摘要介绍三、提出问题、即时讲解四、给出主要问题，让学生自行查阅资料五、给出参考答案，并总结经验教训（45）55101510同上同上同上课后记： 学生学习态度端正，经评价教学效果满意。广东省台山市卫生职业技术学校教案科目：急危重症护理学 授课教师：课题单元：

16、第八章 脏器功能衰竭第一节 疾病概要第二节 MODS病人的护理病例分析：MODS病人的护理授课班级护理大专班课 时2课时类型讲授、示教、实践教学重点难点重点：MODS的概念及常见病因难点：MODS的诊断依据和护理措施课时目标教学内容时间分配（分钟）教学活动教学媒体评价与矫正1.掌握MODS的概念。2.熟悉MODS的常见病因、诱因和诊断依据。3.熟悉MODS的护理诊断、护理措施。4.了解MODS的临床特点和表现。第一节 疾病概要第二节 MODS病人的护理15301、交代授课计划及要求2、理论讲授3、讨论4、多媒体演示5、情景教学6、案例分析7、布置作业板书教学多媒体课件1、提问2、观察学生反应3

17、、课后个别了解课时目标教学内容时间分配（分钟）教学活动教学媒体评价与矫正同上病例分析：MODS病人的护理一、理论讲解、导入病例二、病史摘要介绍三、提出问题、即时讲解四、给出主要问题，让学生自行查阅资料五、给出参考答案，并总结经验教训（45）55101510同上同上同上课后记： 学生学习态度端正，经评价教学效果满意。广东省台山市卫生职业技术学校教案科目：急危重症护理学 授课教师：课题单元：第九章 急性中毒第十章 中暑、淹溺与触电授课班级护理大专班课 时2课时类型讲授、示教、实践教学重点难点重点：有机磷农药中毒、CO中毒、镇静催眠药中毒、强酸强碱类中毒的护理难点：中暑、淹溺及触电的护理评估、救治原

18、则与护理措施课时目标教学内容时间分配（分钟）教学活动教学媒体评价与矫正1.熟悉中毒的发病机制及救治原则。2.熟悉镇静催眠药中毒、强酸强碱类中毒的护理。3.掌握中毒的护理评估和护理措施。4.掌握有机磷农药中毒及CO中毒的护理。第一节 概述第二节 常见急性中毒的救护15301、交代授课计划及要求2、理论讲授3、讨论4、多媒体演示5、情景教学6、案例分析7、布置作业板书教学多媒体课件1、提问2、观察学生反应3、课后个别了解课时目标教学内容时间分配（分钟）教学活动教学媒体评价与矫正1.了解中暑、淹溺及触电的病因及发病机制。2.熟悉中暑、淹溺及触电的护理评估。3.掌握中暑、淹溺及触电的救治原则与护理措施

19、。第一节 中暑第二节 淹溺第三节 触电151515同上同上同上课后记： 学生学习态度端正，经评价教学效果满意。广东省台山市卫生职业技术学校教案科目：急危重症护理学 授课教师：课题单元：第十一章 危重症病人的营养支持第十二章 救护技术授课班级护理大专班课 时2课时类型讲授、示教、实践教学重点难点重点：肠外、肠内营养难点：营养支持的监护课时目标教学内容时间分配（分钟）教学活动教学媒体评价与矫正1.掌握肠外、肠内营养的膳食配方、适应症及禁忌症。2.熟悉营养支持效果的监护方法。3.了解营养支持的评定及原则。第一节 概述第二节 营养支持方式第三节 营养支持的监护1020151、交代授课计划及要求2、理论

20、讲授3、讨论4、多媒体演示5、情景教学6、案例分析7、布置作业板书教学多媒体课件1、提问2、观察学生反应3、课后个别了解课时目标教学内容时间分配（分钟）教学活动教学媒体评价与矫正1.了解机械通气的概述；抗休克裤的概述。2.熟悉机械通气应用、气管内插管术、气管切开术、动静脉穿刺置管术、抗休克裤的适应证和禁忌证。3.熟练掌握机械通气、气管内插管术、气管切开术、动静脉穿刺置管术、抗休克裤的使用方法及护理；外伤止血、包扎、固定、搬运。第一节 机械通气技术及护理第二节 气管内插管术第三节 气管切开术第四节 动静脉穿刺置管术第五节 外伤止血、包扎、固定与搬运第六节 抗休克裤的应用105105105同上同上

21、同上课后记： 学生学习态度端正，经评价教学效果满意。广东省台山市卫生职业技术学校教案科目：急危重症护理学 授课教师：课题单元：第十三章 常见急危重症救护授课班级护理大专班课 时2课时类型讲授、示教、实践教学重点难点重点：常见临床危急症状难点：常见临床危象课时目标教学内容时间分配（分钟）教学活动教学媒体评价与矫正1.掌握各种常见临床危象的评估及急救措施。2.熟悉各种常见临床危象的病因。3.了解各种常见临床危象的护理。第一节 急性心梗第二节 重症哮喘第三节 咯血第四节 急性上消化道出血第五节 昏迷第六节 急腹症第七节 常见临床危象101010101010301、交代授课计划及要求2、理论讲授3、讨论4、多媒体演示5、情景教学6、案例分析7、布置作业板书教学多媒体课件1、提问2、观察学生反应3、课后个别了解课时目标教学内容时间分配（分钟）教学活动教学媒体评价与矫正同上同上同上同上同上同上课后记： 学生学习态度端正，经评价教学效果满意。