建筑制图泽达教学大纲-蒋磊.doc
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1、宿迁泽达职业技术学院建筑制图课程教学大纲课程代码: 课程类别:必修适用专业:建筑工程技术、建筑工程管理 学 时:108所需先修课: 无 学 分:一、编写说明(一)本课程的性质、地位和教学目标性质:重点培养学生绘制和阅读建筑工程图样的基本能力,解决图解空间、几何问题的能力,培养对三维形体与相关位置的空间逻辑思维能力和形象思维能力,此外,在教学过程中还必须有意识地培养自学能力,分析问题和解决问题的能力,认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。地位:是一门比较重要的专业课。教学目标:通过课程的学习,达到对学生四种能力即工程设计表达能力、空间思维能力、设计创新能力、工程实践能力,一种素质即包括培养发散
2、思维习惯、工程综合素质、质量与标准意识、设计审美意识、工作责任心的培养。为培养人才工程应用型人才奠定坚实的基础。(二)课程内容简介本课程分了三大部分:画法几何这部分是制图的理论基础部分,主要介绍国家标准,点、直线、平面的投影法的基本理论及其应用,此部分内容比较抽象,是本课程学习的第一道难关。制图基础在画法几何的基础上,进一步培养学生对三维形体与相关位置的空间逻辑思维能力和形象思维能力,主要介绍基本形体及建筑形体的绘制及阅读。为下一步学习专业制图打基础。专业制图这部分是本课程的主要内容,主要介绍建筑施工图、结构施工图、设备施工图的阅读方法。二、各部分教学纲要和学时分配(一)制图基本知识 8学时1
3、、目的与要求1)掌握制图的基本知识和技能,掌握常用绘图工具和仪器的使用方法。2)熟悉并遵守国家制图标准、基本规定、图幅、比例、图线、字体、材料图例、尺寸标注法3)掌握常用的几何作图方法与平面图形的画法,会分析和标注平面图形的尺寸2、教学内容1)制图基本规定2)绘图工具及仪器3)几何作图4)平面图形尺寸分析5)绘图的一般步骤3、 教学活动建议及其它教学环节(可选项,如有实验、习题课、讨论课、其它实践活动)结合GB/ 50001-2001 房屋建筑制图统一标准讲解。(二)点、直线、平面的投影 8学时1、目的与要求1)理解基本概念2)掌握基本理论,养成空间思维的习惯3)掌握点、直线、平面在投影体系中
4、各种位置的投影特性和作图方法4)掌握用直角三角形法求线段实长与倾角。掌握直线上点的投影特性及在平面上作点,直线(包含对H面的最大斜度线)的方法5)了解两平行、相交、交叉直线及一边平行于投影面的直角投影特性和作图方法2、教学内容1)投影概念2)正投影特性 3)点的投影4)直线的投影5)平面的投影3、教学活动建议及其它教学环节(可选项,如有实验、习题课、讨论课、其它实践活动)结合空间立体来理解。(三)曲线与曲面 14学时1、目的与要求1)了解曲线与曲面的形成、投影特性及其画法和在工程上的应用2、教学内容1)曲线与曲面2) 曲面体的投影3)平面切割曲面体4)平面体与曲面体相交5)两曲面体相交3、教学
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