《SQL Server数据库技术及应用》学习指南.doc

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1、SQL Server数据库技术及应用课程学习指南一、课程学习目标本课程是高职计算机类专业的一门专业基础课程，同时也是一门强调传授数据库技术的基本知识和基本方法，培养数据库技术的基本技能和实践应用能力的专业主干课程。通过本课程学习，大家应该在数据库基本知识、数据库应用能力、数据库设计方法、IT职业素质等方面都有相应的提升和收获。 1数据库知识方面（1）了解数据管理技术的发展情况；（2）理解数据库技术基本概念；（3）掌握关系的基本运算；（4）掌握SQL数据查询语言的数据定义、数据操纵及数据控制的语句格式及功能；（5）理解关系规范化中的函数依赖及范式；（6）理解数据库设计中的概念结构设计与逻辑设计的

2、方法；（7）了解和比较各类数据库管理系统特点及应用领域。2数据库应用能力方面（1）能利用相关知识进行简单数据库设计；（2）能利用SQL Server 数据库管理系统进行数据管理与维护工作；（3）培养运用所学数据库进行数据查询与统计等数据库应用能力。3素质提升方面通过做中学：基于项目的学习，培养学生讨论交流、团队合作、自主学习、解决问题的综合能力和综合素质。二、任务学习指导1课程教学项目课堂教学用项目：CRM客户关系管理数据库课堂实践用项目：HR人力资源管理数据库 课程设计用项目：自选数据库课程设计2课程教学内容设置第1章 认识数据库 主要介绍数据库系统的基本概念、关系模型、关系数据库等基本知识

3、，关系数据库的集合运算、关系运算及关系数据库语言SQL等基本知识，SQL Server 2012 DBMS 的安装过程。第2章 数据库设计 主要介绍需求分析、数据库概念结构设计、数据库逻辑结构设计、关系的函数依赖、关系规范化等基本知识与基本方法，介绍利用PowerDesigner建模工具进行数据库建模的方法。第3章 数据库建立 主要介绍SQL Server数据库及表的创建和管理、数据库完整性的设置、数据库数据的输入与更新、数据库索引的建立和管理等基本知识与基本方法。第4章 数据库查询 主要介绍简单查询、统计查询、连接查询、子查询等基本知识与基本方法，介绍视图的创建与使用的基本知识与基本方法。第

4、5章 数据库编程 主要介绍数据库编程基础、创建与执行存储过程、创建与验证触发器、事务控制与并发处理等基本知识与基本方法。第6章 数据库管理 主要介绍数据库安全管理、数据库备份和恢复、数据库导入导出与复制等基本知识与基本方法。第7章 数据库开发 主要介绍ADO.NET数据库访问技术、数据库系统实现的基本方法。3任务学习完成过程（1）学习任务必需知识（2）完成课堂基本任务（3）完成课堂实践任务（4）课内或课外自学技术基础知识（含理论基础知识）（5）课内或课外完成SQL Server 数据库大作业的相关内容三、考核与评价1课程考核方式（1）过程考试与集中考试相结合：基本技能过程化考核，单元能力测试，

5、理论知识期末集中考试。 （2）应会考试与应知考试相结合：应会考试包含基本技能考核和综合技能考核。（3）个体考试与小组考试相结合：基本技能考核与理论考试采用个体考试方式，综合技能考核采用小组考核方式，教师主要对小组整体评分，小组长将教师的评分进行分配。（4）课内考核与课外考核相结合：基本技能考核采用课内过程化考试方式，课程设计考核采用课外表演汇报答辩方式。（5）校内老师与企业导师相结合：企业专家主要参加对学生课程设计进行评分和答辩工作，用企业标准进行考核。（6）完成考试与速度考试相结合：在基本技能过程化考核中，既要看完成情况，也要看完成的速度。2总评成绩组成与要求（1）作业与考勤：10分。（2）

6、基本技能（课内实验）考核：4个基本技能项目，共30分。（3）综合技能（SQL Server、课程设计）考核：二个课内外大作业，每个作业15分，共30分。（4）理论知识考试：上机考试，60题，每题0.5分，共30分。要求：技能考核与理论知识考试成绩都合格，总评成绩才能合格，即：技能考核成绩要求在36分及以上、理论知识成绩要求在18分及以上。四、课程学习方法建议1在学习中强调实践性，建议学用结合、互动反馈，通过网络、课堂与老师和同学们互动探讨以解惑。2在学习中除了使用大纲、学习视频、习题等学习资料外，每一项目完成后，对照学习任务进行自我评测。3组织分组学习，培养团队协作精神。 4建议充分利用网络资

7、源进行学习。5在完成项目的过程中，需要思考、验证，学、练、用、思相结合。 五、参考资料1主教材：SQL Server数据库技术及应用，黄崇本 韦存存主编，2014年12月，大连理工出版社2参考书目录： 1 陈会安SQL Server 2012数据库设计与开发实务M北京：清华大学出版社，20132 (美)阿特金森SQLServer2012编程入门经典M北京：清华大学出版社，20133 吴德胜SQLServer入门经典M北京：机械工业出版社，20134 王英英，张少军，刘增杰等SQL Server 2012从零开始学M北京：清华大学出版社，20125 黄崇本，谭恒忪等数据库技术与应用M北京：电子工

8、业出版社，20126 杨章伟精通SQL 语言与数据库管理M北京：人民邮电出版社，20087 萨师煊，王珊等数据库系统概论M北京： 高等教育出版社，20063课程相关资源共享平台精品开放课程共享系统-爱课程网：4其他学习网站 （1）（2）（3）（4）六、常见问题解答1怎样提高学习效率？（1）树立正确的学习目的和学习态度。 （2）保持良好的学习状态。（3）要经常进行课后复习和课前预习。 （4）提高上课听课效率。 （5）认真完成课堂实践。 （6）制定长期学习的计划。（7）找到适合自己的学习方法。 2怎样提高听课质量？（1）做好课前预习，在看不懂的地方做个记号，上课时应特别留意这一部分。 （2）上课注

9、意力要集中，积极思考，不要被动接受信息。（3）课后要及时复习上课内容，将知识融会贯通。 3怎样完成课堂实践内容？（1）将课堂演示任务先完成。 （2）参考技术基础知识内容。（3）参考网络资源。4怎样学习技术基础知识和理论基础知识？（1）结合课堂实践学习。 （2）结合知识点要求学习。（3）参考网络资源。5怎样完成大作业？（1）参考项目演示资源。（2）小组交流学习 （3）参考网络资源。6怎样开展小组讨论？（1）每组5人左右，小组长组织。 （2）针对上课的重点难点进行讨论。（3）讨论对象选取一到两个，不能偏多。附件:在爱课程网中加入课程的步骤在爱课程网中加入课程的步骤第一步：找网站第二步：进网站第三步：选择注册用户，在右上角第四步：注册第五步：激活账号第六步：激活后进入爱课程网站，选择“我的开放课堂”，选择“发现课程”，查找自己喜欢的课程。第七步：退出系统，重新登录一次，这样可加入课程。第八步：登录成功后，重新选择“我的开放课堂”，选择“发现课程”，在查询界面中“按课程”文本框中输入“数据库技术与应用”第九步：查询到课程后单击课程第十步：单击“参与课堂互动”第十一步：加入课堂第十二步：重新进入个人中心，单击“我的开放课堂”，在右边区域中就会出现“数据库技术与应用”课程，如下图所示。