面子丢了实践报告.docx

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1、一、前言【摘要】 在当今时代急剧变革的背景下，整个社会躁动不安，社会成员为追求更多的经济利益和自我满足感而越来越重视面子问题。实践针对此种社会风气，采用对比形式，辩证看待讲面子的好处与坏处，以大学生和社会国人为群体，通过查阅资料、发放调查问卷、采访座谈、模拟情景的方式对问题进行分析，并进行了深度探究，找寻解决方案。最后，对实践内容进行了总结。【关键字】大学生 社会国人 辩证看待 面子观【实践队介绍】l 杜明昆 素质拓展部l 李鹏东 权益生活部l 孙黎楠 女生部l 吴易浓 文艺部l 谢雨萌 公关部l 阎焱楠 秘书处二、实践简介（一）实践背景在当今时代的高速发展下，整个社会躁动不安，社会成员格外关

2、注个人利益，渴望包装自己，塑造良好形象，从而获得经济利益及自我满足感，并希望在一定程度上拥有较高的社会地位。随着社会的极速转型，“面子”成为了当今时代一种重要和典型的社会心理现象，影响着人们的思想观念和行为方式。人们通过讲面子这一方式，藉由成功和夸耀而获取得名声,藉由个人努力或刻意经营而积累声望，社会成员更加渴望事半功倍的实现以上种种愿望，大势所趋之下，讲“面子”这一心理便根深蒂固于大多数人的潜意识之中，并对其看待事物、解决问题等方面产生着较大影响，从而影响着当今社会的风气和社会的发展方向。（二）实践目的及意义当今社会处于急剧变革的时期，社会成员为寻求经济利益与获取自我满足感等，多数选择了通过

3、讲面子这一方式来包装自己，但同时这一心理状态也深刻影响着人们的行为方式和社会的发展方向。讲面子已经几乎成为了人们生活在当今社会必备的行为方式之一，人们在与他人的互动中所表现出来的面子功夫,多半是以不使自己和他人丢面子或以维护自己和他人的面子为基本策略。这个策略的背后蕴藏着一种智慧，这种做法的目的不仅是达到了维护双方的面子,而且也是达到社会和谐的途径。但面子的丢失往往令人体验到羞愧、耻辱、尴尬等情绪，为了防止面子丢失，人们往往不顾一切争面子，却对自身对社会产生了负面的影响。本次实践针对“面子”这一问题，探究面子对社会和社会成员的影响，呼吁和倡导大家树立正确的面子观。（三）前期准备队员们查阅了大量

4、有关“面子”方面的资料和文献，对“面子”这一话题有了初步的了解，经过讨论，队员们确定了实践的主体即实践方向，以下为实践流程。日期时间活动8月5日9:0011:00确定“面子丢了”这个实践主题方向，讨论以何种方式对此次实践展开调研。14:0016:00设计调查问卷。确定采访对象。19:0021:00打印调查问卷。问卷星网站上发布网上问卷。8月6日上午实践队全体成员来到滨江道发放调查问卷。部分成员对滨江道上的路人进行采访。注：对路人的采访遇到很大障碍。下午小组A：设计适合大学生的调查问卷并在校园进行发放。小组B：确定情景剧形式并在时代数码广场和西门附近进行模拟。晚上对滨江道和大学生的调查问卷进行整

5、理分析。对滨江道采访视频进行剪辑和浓缩。8月7日上午小组A：撰写调查问卷的分析结果。小组B：撰写模拟情景剧的分析结果。小组C：对校园内的老师、教授和辅导员进行采访。下午对上午的采访写分析报告确定实践的展示形式晚上对总体实践报告的撰写进行了分工8月8日上午就舞台剧这种展示形式设计剧本宣传“重走西北联大”实践活动下午打印剧本，演员研读剧本熟悉自己的角色晚上撰写实践感想总和各自的实践报告三、实践聚焦（一）要面子的优点中国乃礼仪之邦，而礼仪之“礼”，为孔孟之道的核心，学问之大之深，非一般人能穷其究竟。所以，老百姓便将复杂的学问简单化，将“礼”，或者“礼仪”，落实到待人接物的“礼貌”上，或索性与“礼貌”

6、等同起来。因此，礼貌一词中的这个“貌”字，很可推敲，颇有讲究，为什么是这个“貌”字，而非其他，耐人思索。说到底，这个“貌”字，既是别人眼中的你，也是你眼中的别人，诸如体面、脸面、门面、表面、情面、颜面等等外部形象，无不与“貌”字相关。所以，国人之礼貌观，首重面子，自然是大有道理的。苏秦是战国时的一个策士( 用现在话说就是专门讲谋略学的人) ,第一次游说到秦国，由于其药不对症的言论，虽十上书而未被秦惠王采纳，狼狈不堪地回到家时，一点面子也没有：妻不下纫，嫂不为炊，父母不与言。苏秦因受此刺激乃发奋读书，得太公阴符之谋，伏而诵之，简练以为揣摩，经过一年的努力，终于可以说当世之君矣。于是再度出山游说诸

7、侯国。这次他跑到弱小国家，由燕国、赵国开始，主张联合阵线抗秦，一举获得成功。他本人身佩六国相印，当起了六个国家的联合国秘书长。苏秦也因为“爱面子”而走上了成功之路。正因为有这么多地人要面子和爱面子，才维护了其做人的尊严，才树立了正确做人的良好形象，才形成了自尊、自立、自强、自信的传统美德，有力地促进了中华民族的文明进步和发展。有的人对工作认真负责，兢兢业业，因为害怕工作干不好受批评而伤了自己的面子。有的人严于律已，勤政廉政，从不敢懈怠，一生的谨慎，为的是一生的清白，做个好人，生怕落个贪污腐败的骂名，害怕影响自己的面子。有的人为人正直，坚持原则立场，大义凛然，从不做苟且偷生的事，为的是使自己一生

8、刚正不阿、固守正气浩然的面子。有的人不但要求自己严格，而且还对自己的子女要求严格，从不马虎，为的是生怕落个子不教父之过的坏面子和坏名声。有的人无论在工作中还是生活上，不管遇到多么大的困难，从不向组织上和领导开口，从不给上级找任何麻烦，为的是识大体、顾大局、为国家分忧，生怕伤了哪怕一点作为一个堂堂正正的中国人的面子。这样的“面子”，我们应该争，也是必须争的。（二）要面子的缺点然而，“面子“也会为人们带来不小的负面影响。面子很重要，国人特别在意这一点，遂有了“死要面子”这一说。从古至今，中国从来不缺少“死要面子”的人，就古代来说，官员帝王死后都会追封一个“谥”，用以总结其人一生的品格道德，应该说，

9、人死之后，万事皆空，有面子，或者，没有面子，与死人无涉。有大面子，或者，有小面子，没有一个死人会跳起来计较。只是活人在争这份面子，而受罪罢了。一位因“面子”而死的人亦算是名传千古，他就是楚霸王项羽。项羽兵败垓下，于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎！”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。” 项羽因为“我何面目见之”而放弃了

10、一条生路，现在想来真是糊涂可笑，只是因为独自回乡愧对江东父老，便放弃了重整兵马、再与刘邦决一雌雄的机会，这样的项羽，也只能被称作霸王，而刘邦“数反梁地，绝楚粮食，项王患之。为高俎，置太公其上，告汉王曰：“今不急下，吾烹太公。”汉王曰：“吾与项羽俱北面受命怀王，曰约为兄弟，吾翁即若翁，必欲烹而翁，则幸分我一桮羹。”项王怒，欲杀之。项伯曰：“天下事未可知，且为天下者不顾家，虽杀之无益，祇益祸耳。”刘邦凭着这种“不要脸”的赖皮精神最终赢得了与项羽的战斗，两者相比，刘邦才算得上是一代枭雄。不止古代有，现代中国人对面子的“热爱”简直到了无以复加的地步。为了面子，中国人请客，总要打肿脸充胖子，不管是请一个

11、人还是几个人，都要满盆满碟的往上端菜，一摆就是一大桌，还口口声声地说“没菜！没菜！”；为了面子，中国人可以摔锅卖铁地去出人家的礼金，不是有句话说：人情大似债，头顶着锅儿卖。但中国人的礼数似乎也太多了点，什么结婚礼、小孩十二天礼、满月礼、抓周礼、过十岁礼、过四十礼、升学礼、参军礼、乔迁礼、过寿礼、丧礼等等，名目繁多、数不胜数，加上中国人本来就多，真是没完没了；为了面子，中国人吃了亏、上了当常常自认倒霉，唯恐别人说三道四。中国的三角债令人头痛，与老总们看面子有很大关系（国企的老总更多点，反正不是自己的钱，做个顺水人情，不愿撕破脸皮得罪人）；熟人之间借钱，也是看面子；以至于有些面子软的人，钱借出去了

12、，却不好意思去要，遇到自觉点有点良心的还能早些归还，要是遇到不自觉或耍赖的人，只好吃了暗亏。中国的传销屡禁不止，其根源也是在于中国人太爱面子。谁都清楚传销是个骗人的玩意儿，且早就被国家作为违法犯罪行为坚决予以取缔，却怎么也杜绝不了，为什么？其实大家心里都明白，传销就是靠面子运转下去的，没有面子也就没有传销。靠面子？靠谁的面子？靠亲戚、朋友、同学、同事一切熟人的面子。这么说来，我们咬牙吃了暗亏，给了别人面子，却不一定是在做好事，或许就是在协助熟人违法犯罪干坏事。呜呼！做人真难。当“爱面子”到达一定程度时，就演变成了过度的虚荣，本次实践我们便重点聚焦在了过度爱“面子”的危害上，将其慢慢展示在大家眼

13、前。（三）调查方式1.问卷调查（1）调查背景当前，部分大学生存在消费理念畸形、生活习惯错位，学习风气不正、学习行为错位的不当面子观。这是经济生活大环境、学校生活中环境和家庭生活小环境影响所致，对此，应当加强“三观”教育，提升大学生的品德素养，营造和谐氛围，培育良性的育人环境，以此来引导大学生树立适宜的面子观。面子观念以及面子措施是中国人生活中一种比较典型的社会心理现象，对于大学生这个特殊群体，探讨大学生的面子观以及他们对面子的维护并寻找教育对策是一个具有现实意义的问题。（2）问题的提出“面子”可以说是中国人生活中经常运用而且是测义非常丰富的一个词，许多心理学研究者把它看做是一种中国人典型的社会

14、心理现象。“面子”是指在社会互动过程中所获得的有关自我价值的评价与体验，因此，人们所渴望的面子的种类应该与人类所看重的价值的分类相吻合。所以“面子”有着典型的社会意义，我们实践组选择这一典型的社会问题进行深度探讨，着力研究是什么影响着大学生的面子心理？如何去引导大家树立正确的面子观？（3）调查方法采用定量的研究方法:报告数据收集和分析主要采用了发放调查问卷和通过问卷星网站(（4）调查样本特征1）调查时间：2013年8月5日-2013年8月6日2）样本数量：共有159位大学生参与本次网络调查3）样本分布1.你生活的地方是？针对社会上群体好面子的问题，我们对社会各阶层人士展开了大量调查，本数据结果

15、主要来自对于大学生的调查。其中86.45%来自城市，10.32%来自乡镇，3.23%来自农村。2.对你来说，面子？由数据分析得：21.02%的大学生认为面子非常重要，必不可少；74.52%的大学生认为有一定作用，但只是表面的东西；剩余的4.46%则认为有没有都无所谓。将题2放在题1的背景之下，分析得出：成长于城市的大学生中有26.09%认为面子非常重要；然而成长于乡镇和农村的大学生则都认为面子有一定作用，但只是表面的东西。题1和题2交叉分析得出结论：经济生活环境对大学生面子观的影响不同的经济生活大环境，使大学生对于面子的看法产生不同的影响，明显可以看出随着生活环境的质朴程度提高和经济竞争力的降

16、低，大学生对于面子的注重程度反而逐渐减弱，可见经济生活环境对人内心塑造有重要作用。3.你认为拥有哪些东西会令一个人有面子？以图标为依据，我们将这些会让人觉得有面子的因素大致分为两大类：1、将学识、才气、技能、人脉归为一类，这一类属于我们内在的东西，是靠自己的学习修养锻炼得到的，更能体现个人的内在价值；2、将金钱、权利、美貌归为一类，这一类属于外表虚无的东西，并不是靠自己的努力修养得来或者是依赖于外界的帮助得到的，不会长久也不能体现自己真正的价值。借此分析可得：有62.50%的大学生认为内在的东西会令人更有面子，而37.5%的大学生更在意外在虚无的东西。可见大学生的面子观还是有大部分停留在金钱、

17、权利、美貌上的，而且已经根生于大学生，不是短时间能改善的。4.对于生活中日益普遍的“请客现象”，你怎样看待？仅有8.92%的大学生认为这是一种不好的风气，浪费钱财，甚至欠下很多人情。对于绝大多数人来说，“请客”这种社会风气似乎根深蒂固，并不好批判改正，虽说可以根据自己的家境来看，但出去吃饭、办事、有求于人等难免的应酬确实怎么也少不了的。这显露出我国社会的劣根性，要想根治，谈何容易？5.社会上有不少人靠大人物的面子来办成事或获取某些利益现象，你怎么看？靠大人物的面子来办成事或获取某些利益，这逐渐成为当今社会做事的潜规则。没有钱、没有权、没有关系、没有大人物的面子而想办成某件事似乎不太可能，这也许

18、正是大家拼了命也要面子的真正原因吧，大家每天都接触这种事，做着这种事自然觉得无可非议、习以为常，少数人的反对谴责无济于事，只希望整个社会能清楚的认识到这个问题，还人民大众一个纯洁的、朴实无华的生活环境。6.古人说：“欠债还钱，天经地义”，当别人向你借了钱，但长时间未归还，你会如何做？碍于面子，大家难免不好意思直接说，而是选择去暗示，好面子的心理不言而喻。据调查大学生的生活主要涉及学业、人际关系、消费、择业、恋爱等方面,而面子心理在这些方面当中都有体现,大学生面子观主要分为以下几类：学业中的维护面子现象、人际协调中的面子心理、消费中的面子处理、恋爱的面子观、择业的攀比心理。这些均对大学生的生活方

19、式带来了严重的负面影响，为了面子整天活得又累又挣扎。7.如果你担任了某一重要职务，在家人、朋友面前你会？对于此题，有28.66%的大学生选择假装是无意的告诉他们，但很有成就感；4.46%的大学生选择当面炫耀自己；剩余的则会坦白告诉他们，但是不会很兴奋或自豪。8.你和几个同学或同事出去逛街，他们购物时出手阔绰，而自己家境一般，你会怎么做？9.你和同学一起聊天，当大家谈到家庭背景和个人能力时，如果发现己不如人，你会怎么样？30%以上的大学生选择了欺骗或是岔开话题的方式来回避遇到的会让自己丢面子的事。生活在大学校园里，和各种同学接触，难免遇到一起逛街、一起吃饭、谈论家境等事，为了掩饰自己的家庭环境，

20、经济状况，实际上就是为了保护所谓的面子而选择欺骗隐瞒、岔开话题，这样做不仅于事无补反而会更加让自己觉得低人一等，没面子，还会去做一些超过自己承受力的事来在别人面前表现自己，殊不知这种做法是在令自己丢掉最后的脸面。题8、9交叉分析得出结论：家庭环境和校园生活环境对大学生面子观的影响不同的学生来自不同的家庭环境，因此每一个人的状况也会各不相同，这就可能会造成一些同学之间的攀比，如若是学习的攀比无可厚非，但若是物质生活上的比攀，则会导致一些学生盲目消费，攀比消费，出现打肿脸充胖子的现象，这实际上影响着学生的心理与成长。而家庭，是社会生活的基本单位，是最先对人实施教育和影响的地方。家庭环境的熏陶，不仅

21、影响子女的个性发展，而且对子女的世界观、人生观、价值观的习惯的形成和确立，起着重要的作用，对人的一生健康成长都有影响。10.当你做错事很尴尬时，你会？超过50%的人不去真诚的认错，可见面子对大家的影响，宁愿一直错下去，也不愿意放下面子去认个错，也许事情的后果会更加严重，到时候为了挽回颜面接着撒谎下去，继续错下去，一错再错最终坠入罪恶的深渊无法自拔，这一切不都源于死要面子吗？题3和题7、10交叉分析得出结论：不同的面子观对于日常生活的影响注重内质的人会更加坦率真诚的生活、做事，毫无隐藏，知错能改，不会刻意去炫耀自己；而注重虚表的财富、权利、美貌的人则更在乎自己的面子，会去表现自己，炫耀个人，在任

22、何场合都不愿意放下脸面，即使做错事，宁愿一错再错下去也不会真诚的人错。11.你在做此问卷时会因为面子而有所保留吗？18.47%的大学生选择会顾及面子，但是81.53%中又有多少是真正的不会顾及呢？这道题目设置的目的在于给大家一个提醒和反思，考虑自己平时的做法和想法是否真正的好面子呢？给大家心灵以触动，希望能稍微引导大家的今后日常的所作所为。（5）调查分析1）经济生活大环境宏观环境主要指社会环境。具体是指较大范围内环绕人的需求的各种社会因素的总和。一般认为社会环境由经济环境、政治环境和文化环境共同构成。笔者认为，社会经济环境的影响是导致大学生形成不当面子观的最重要因素。这是因为，经济环境是环境因

23、素中最基本的因素，它直接影响着培养人的思想政治品德的要求和规格，决定着思想政治教育的发展水平。当前，经济全球化的浪潮已势不可挡，而我国经济发展态势则须主动适应这一浪潮，为此，就必须加快国民经济健康快速发展。然而，在经济发展的过程中，市场经济中的负面因素也会随之而至，如拜金主义、极端个人主义等对社会人的影响就尤为严重，特别是对一些理想信念不坚定的大学生更是如此。我们知道，市场经济中“主体行为利益化”使得道德出现了利益化的趋势，尤其是在“义利观”方面，注重利益、追求实际成为一种普遍性的社会潮流。同时，在经济大环境的影响下，金钱至上是很多人信奉的法则，因此，这就导致了一个变化，那就是在市场经济条件下

24、，人们由过去强调依靠国家、注重集体转变为强调个人、依靠自己，注重竞争。这是市场经济“利益选择自主化”的结果。于是，部分大学生片面追求实际、追求不合时宜的物质享受就应当在情理之中了。网络化信息化的迅速发展，不仅推动社会政治与社会文化的进步，并逐步影响着人的思想政治品德，使之发生着深刻的变化。这些变化从积极方面来看，表现为人们接受思想信息、鉴别筛选思想信息的能力得到极大提高，市场意识和时效观念增强。但同时，计算机使人远离人群，走向孤独，集体观念淡化，特别是过分沉湎于电脑游戏，而且又可能影响其它方面素质的发展。对此，我们应该清楚看到，高科技环境既给微观环境带来许多积极影响，也不可避免地出现负面的影响

25、。因此，如何在科技环境中因势利导，化消极因素为积极因素，引导受众健康成长，才应当是决策者和教育者首先思考的问题。2）校园生活中环境学校是建立在一定社会关系基础上的社会组织体系，是一种专门从事培养人才的特殊单位。所谓学校环境，是指学校的教职工、教育内容、校园文化、校风、学风等诸多因素构成的境况。学校环境作为社会环境的一部分，培养党和国家所需要的人才。因此，必须建设好育人的环境，以教师、干部的表率作用、良好的校园环境、校风、校园文化等因素使学生各方面的健康成长产生积极的影响。目前，许多高等院校都拥有了气派的建筑群，漂亮的绿化带，然而其育人环境并不让人乐观，主要体现在校园内外网吧成群，水吧、迪吧、K

26、TV 等娱乐场所对学校形成合围之势，这些都有意的诱导学生超前消费、超前享受，使得一些学生沉溺其中，从而导致学业荒废。学校的校风是一个学校校园文化的本质表现，是学校师生员工共同形成的、具有办学特色的、全局性、稳定性的精神力量和行为作风，是学校管理和办学水平的体现。然而，一些高等院校的校风本身就存在问题，其突出的表现是考风不正，而考风不正直接导致的后果是学风不正，间接鼓励学生不劳而获，一些学生为了一时的面子就去剽窃抄袭，这种做法的最终结果是害己、害校、害社会。，同学之间的人际关系问题也是影响一些大学生不当面子观的重要因素。不同的学生来自不同的家庭环境，因此每一个人的况也会各不相同，这就可能会造成一

27、些同学之间的攀比，如若是学习的攀比无可厚非，但若是物质生活上的比攀，则会导致一些学生盲目消费，攀比消费，出现打肿脸充胖子的现象。3）家庭生活小环境家庭环境是当代社会人从不成熟到成熟、从一个无能力行为人到有行为能力人、从无知到有知的主要成长环境。家庭，是社会生活的基本单位，是最先对人实施教育和影响的地方，父母是子女的第一位老师。家庭环境的熏陶，不仅影响子女的个性发展，而且对子女的世界观、人生观、价值观的习惯的形成和确立，起着重要的作用，对人的一生健康成长都有影响。这种影响是潜移默化的，具有权威性、亲和性和持久性的特点。然而，现在的一些家庭对子女的培养由于受种种原因的影响却存在误区。比如，一些条件

28、好的家庭，对子女提出的所有要求几乎是有求必应，特别是“80 后”的一代，“21”的家庭模式造成家长对独生子女的关怀和照顾可谓无微不至。这种环境下成长起来的孩子可能缺乏独立生活的能力，社会生存和适应能力较弱；一些有一定经济实力的家庭，往往为了赚取更多的钱财，他们在对子女的教育上往往是多注重物质上的投入，对学习和生活的关心少之甚少。这种环境成长起来的孩子可能性格孤僻，缺乏相应的交际能力。总之，父母的一言一行都是子女学习仿效的榜样，如何在家庭环境中给孩子营造一个有利的成长环境，值得天下所有为人父母者思量。2.采访调查（1）辅导员采访1）对国人国语爱面子的评价？这个现象是普遍存在的，名牌效应，大家认为

29、衣服的牌子会反映一个人的身份和特点，有人会觉得穿的好就会很有身份，大家的过盛虚荣心造成的，虚荣心更深一步是由一个人的自尊心引起的。2）大学生活中也有很多爱面子的行为，您对这个问题有什么看法？在开学初就倡导大家要有诚实，比如因为害怕挂科而作弊，大学生中也会存在攀比的行为，大家都需要好好的把握。如果认为“别人有我也要有”，这就是一种攀比的现象，但是为了自己的兴趣爱好而去买一些贵重的东西是无可厚非的，是赞成的，但是仅仅为了炫耀实不应该。3）您觉得是什么原因导致了大学生有过于爱面子的情况？对于大学生而言，校园的环境，社会的环境导致的。（2）杨教授采访1）生活中有很多过于爱面子的现象，穿假名牌，追求高档

30、昂贵手机等等，您对国人爱面子的现象有何评价？我认为爱面子反映的是人内心深深的自卑，自卑的人往往需要利用外物来彰显自己的优越，这从另外一个方面也说明了部分国人信仰的缺失，内心不够强大。2）过分的爱面子反而会丢了面子，小到个人大到国家，陷害别人，欺骗组织，结党营私给社会带来很大危害，对此问题您怎么看待？缺失有这种现象存在，过于追求面子，而损害到了他人、损害到了社会。所谓己所不欲勿施于人，现在的情况是，自己不喜欢的强加在了他人身上，自己喜欢的，副作用也强加在了他人身上，这是很不好的。比如，有的人结婚放鞭炮一放就是一个小时，这就是典型的，为了自己的面子，用噪音轰炸别人，实际上只能招人骂。经济学上有个词

31、叫负外部性，实施一项经济行为，不但要看到自己应该承担的成本，也要看到社会承担的成本，并尽量减少社会成本。3）您认为，面子问题在国人心中为什么会如此根深蒂固？面子文化是一种民族劣根性，形成原因很复杂，信仰缺失是原因之一，也就是说精神层面太贫乏。如果信仰佛教，一切是身外物，不会爱面子；如果信仰道教，追求心灵自由，也不会爱面子；如果信仰儒家精神，自修为君子，也不会爱面子。爱面子和封建等级制度有很大关系。4）爱面子有好有坏，因为爱面子，才维护了其做人的尊严，树立了正确做人的良好形象，您认为该如何引导大家树立正确的面子观呢？人们应该更多地用普世价值和道德修养来树立自己的尊严和权威，而不是靠物质、权力、阿

32、谀奉承。真正好面子的人，好的是大面子，也就是道德情操高人一等。5）面子的社会定义是什么？当下流行什么样的面子观？中国人最讲面子，中国几千年的封建社会，是时代的因素，是不可能回避的问题，过去我们的儒家文化，特别注重“礼仪”，强调做人的道义，那时便根深蒂固，做事情考虑到面子，面子就是一个很虚荣的东西，实质上隐含了内心的问题，很多人都很关注别人的看法，太在乎自己在群体中的印象，群体对其认可度，“士可杀不可辱“便是这样一个问题。“自尊”也是一个体现，孔乙己那么多人唾弃他，却仍然靠着面子活下去，不脱下自己的长袍，也是一个例子。为什么中国人会这么好面子，原因便是内心的一种空虚，一种精神的空虚。中国人不输一

33、口气。面子也有好的一方面，是精神上的支撑点，如果不要面子，也就没有了廉耻，比如社会上很多的现象，卖相卖色，这是不要面子的情况，但是什么事情都有一个度，不能过犹不及。如果过分的看待面子，就会掉进了虚荣的泥潭。有很多人一旦被戳破了面子就会有自杀的现象出现，高考中考失败了，就会选择自杀，也是一种面子问题。社会上很多问题过于走极端了，人人都要面子，不可不要，但不可太重。国人还是存在一种劣根性的6）对于大学生的爱面子追求有怎样评价？社会上的攀比风对学生的影响，有一个不正确的价值观就是用钱来衡量一个人的价值，品牌，奢侈品，都是社会世俗的价值观，造就了学生的价值观有了一个偏颇，大家就会认为吃好的穿好的就会被

34、高看一眼。大学生的价值观不成熟，所以很容易被影响。正确的面子观就是“如何看待金钱的问题，怎样评判一个人的价值” ，很多人看的并不是一个人内涵，事业，而是看待一个人外在的包装。卖弄自己才华的人是不会卖弄自己的，如果没有真正的资本却不断的卖弄，只会让人觉得滑稽可笑，让人觉得很空虚。真正有内涵的人不会追求这些外表的东西的。一举手一投足暴露出来的拙劣，是任何名牌都掩盖不了的。社会风我们回避不了，我们改变的只能是自己。现在还是有很多人重视内涵的，这些正气需要我们不断的弘扬，不断的改变。先在中国浮躁的社会风气是一个历史必然过度时期，我们正好处于这样的转型时期。我们不要怕，年轻人更要懂得如何做一个正直的人，

35、树立正确的世界观，人生观，价值观。7）有什么样的办法可以缓解社会中这样的问题呢？社会风我们回避不了，我们改变的只能是自己。现在还是有很多人重视内涵的，这些正气需要我们不断的弘扬，不断的改变。先在中国浮躁的社会风气是一个历史必然过度时期，我们正好处于这样的转型时期。我们不要怕，年轻人更要懂得如何做一个正直的人，树立正确的世界观，人生观，价值观。3.情景模拟调查（1）活动简介八月六日下午四十左右，本组四名成员：吴易浓、闫焱楠、杜明昆、孙黎楠就本次实践主题在时代数码广场和天津大学西门附近进行了实地的调查和采访。（2）活动主题：“面子”丢了（3）活动目的：探究日常生活中因“面子”而引发的现象（4）活动

36、形式1）向路人借手机2）我在马路边看到一元钱（5）活动想法1）向路人借手机小组成员分别打扮成民工、学生、白领等身份，假装手机没电，向路人借手机，看其是否愿意借出，（地点选在人流较多的时代广场，最大程度避免安全问题的影响，使实验对象减轻手机被抢的担忧）探究人在不同情况下（单独一人时和与朋友等在一起时）面对借手机的行为会不会因为“面子”而采取不同行动。2）我在马路边看到一元钱随机采访路人，问其在不同情况下（单独一人时和与朋友等在一起时）看到路边的一元钱所采取的行动。（6）活动结果向路人借手机：情况借到手机/人未借到手机/人总计单独一人9615与朋友一起13215总计22830情况借到手机/人未借到

37、手机/人总计民工5510白领8210学生9110总计22830（7）活动分析1）向路人借手机组员不同着装对实验对象是否借手机的影响：当组员装扮成民工身份时借到手机次数明显小于当组员装扮成白领或学生身份时借到的次数，由此分析可知，当借手机人的身份不同时，带给实验对象“面子”上的感觉也会相应有所不同，在后续采访中，也有采访对象认为在人流密集的公共场所，与学生或白领交流会比与民工交流更有“面子”。我们借手机的对象在事后接受我们的采访时，无论其有没有借给我们手机，均表示第一考虑的是安全问题，而有近半数人（13人）表示“面子”也会影响到其行为，具体表现在两种情况下对象们的不同反应，与朋友等他人在一起时会

38、碍于面子，借出手机。2）我在马路边看到一元钱所采访的三十人中有21人表示会视周围情况而定，同意“面子”影响自己行为的观点，剩余9人表示自己无论是单独一人还是与他人一起，都会捡起地上的钱，认为这是小的善举，其中有人表示：“1元钱代表的不仅仅是1元钱，而是一种积少成多的意识”，并举了李嘉诚教育小孩的例子，但此9人同样认同生活中“面子”问题具有极大影响；（8）活动结论通过此次模拟情景分析，发现“面子”在生活中很多方面影响到人们的行为，甚至影响到人们的善举，具体表现在人们碍于面子不好意思表现自己的真实想法，即使知道这是善举也不去做，这也是现在社会产生无人行善的重要原因。四、结果分析通过这几天的实践，我

39、们调查了中国具有悠长历史的“面子文化”，通过一系列的调查和分析，我们具备了大家（包括学生和社会人群）看待“面子文化”的态度的第一手资料，对此有了基本全面的了解，完成了预定的实践目标。当今社会处于急剧变革的时期，社会成员为寻求经济利益与获取自我满足感等，多数选择了通过讲面子这一方式来包装自己，但同时这一心理状态也深刻影响着人们的行为方式和社会的发展方向。讲面子已经几乎成为了人们生活在当今社会必备的行为方式之一，人们在与他人的互动中所表现出来的面子功夫,多半是以不使自己和他人丢面子或以维护自己和他人的面子为基本策略。这个策略的背后蕴藏着一种智慧，这种做法的目的不仅是达到了维护双方的面子,而且也是达

40、到社会和谐的途径。但面子的丢失往往令人体验到羞愧、耻辱、尴尬等情绪，为了防止面子丢失，人们往往不顾一切争面子，却对自身对社会产生了负面的影响。为了调查不当的面子观会对社会、特别是大学生群体的消极影响，我们通过社会调查、采访和问卷调查、分析等方法，首先调查了社会群体（包括大学生和社会人员）面对国人“面子观”的态度及看法，之后通过问卷和采访，收集大家了解的不当的“面子观”对社会造成的不利影响，以及各自心中的解决办法。在调查中，我们得知，当前，部分大学生存在消费理念畸形、生活习惯错位，学习风气不正、学习行为错位的不当面子观。但是这不应该完全归罪于大学生，这很大一部分是由于经济生活大环境、学校生活中环

41、境和家庭生活小环境影响所致。面子观念以及面子措施是中国人生活中一种比较典型的社会心理现象，对于大学生这个特殊群体，探讨大学生的面子观以及他们对面子的维护并寻找教育对策是一个具有现实意义的问题。而为了解决这一问题，我们采访了学生导员和杨教授，通过专门从事大学生教育的专家讲解，我们也得出了一套相关解决方法。“面子观”不应该被我们一棒打死，我们应该拥护正确的面子观，所反对的只是畸形、错误的面子观，因此，树立正确的面子观就显得极为重要，我们也提出了针对于大学生和社会人员的两套方法。（详见第五模块）大学生作为即将走向社会的一批青年人必将对未来社会走向产生极大影响，本次实践也将重点放在大学生身上，虽然本次

42、实践对于整个社会的影响微乎其微，但是我们相信，通过努力，社会风气会慢慢转变，这也是本次实践活动最大的目的所在。五、解决方案通过对社会各阶层人的调查，接街头模拟的情景实验以及向教授的采访等，我们总结出了社会中普遍存在的过于爱面子的原因，并针对相应问题，深度探究，提出我们的建议。（一）培养大学生正确的面子观面子在大学生的心目中或许代表着尊严、道德,或许是个人的能力、价值体现,或许是一个人的社会地位,面子一方面对于大学生起到积极的激励作用,同时由于他们的错误理解,导致了不合理的面子观,直接危害学生的身心健康。正确的面子观,是外在美与内在美的和谐统一,因此培养大学生树立正确的面子观是一个亟待解决的问题

43、。1.完善人格,修炼“内功”我们稍加思考一下,就不难发现,面子只不过是一种外在的虚荣,虚假的体面,是膨胀了的自我尊严。讲究尊严不能仅仅依赖于面子,而应依赖于内在人格,只有通过塑造高尚的人格,才能赢得人们的尊重。大学生从整体而言是一个积极向上,对未来充满希望和憧憬的群体,但由于时代的变迁,以及社会浮躁风气的影响,导致部分大学生曲解了尊严和面子,认为有面子就是有尊严,而刻意地去装饰外在的面子,忽略了内在品质的培养。因此只有通过树立崇高的理想,追求内心的真善美来完善自己。一个追求真善美、有理想的人是不会通过不正当的手段来炫耀自己的,这样才能真正获得人们持久的尊重。2.加强自我意识的培养大学生过分爱面

44、子或毫不在乎面子都是与没能形成正确的自我意识有关。针对他们而言,加强自我意识教育显得尤为重要,具体来说,自我意识教育就是在教师的指导下,通过自我教育,培养他们自知、自爱、自尊、自强的精神;通过自省的方式正视自己,反思自己,认识自我;还可以通过他人的评价,在他人的监督和反馈之下,更清楚地认识自己,既看到长处,也发现不足。有了良好的自我意识,大学生就能正确地对待面子问题。3.以知识来装扮面子正确的面子观需要广博的知识来充实。当你能继承前人的知识遗产,创新前人的成果,发明创造出新的事物就是很有面子的事情。大学阶段是学生学习、吸收新事物的重要时期,哪一个有所作为的人是没有知识的? 知识是人的灵魂,体现

45、在一言一行中,体现在办事的效率中。所以大学生要加强知识的学习,真正把有知识、有文化当成一件荣耀的事情,以此为目标,才能摆脱重金钱、重地位扭曲的面子观。4.克服盲目攀比心理大学生这个年龄阶段,都有强烈的尊重的需要,尊重的需要包括对成就、力量、权威、名誉、地位、声望等方面的需要,而他们在满足这些需要时,往往把他们外化成虚荣心的满足,通过盲目的攀比来赢得面子。我们知道痛苦的根源源于比较,当我们和别人进行比较时,往往体验到自卑,心理无法平衡,这就要学会与自己的过去比来认识自己的进步,以获得自信,避免因心理的不平衡而导致虚荣心的膨胀。大学生只有不去与其他同学攀比外在的东西,如穿着、地位、家庭等,学会正确

46、地对待自己、悦纳自己,用自己的行动,做好自己来赢得面子,维护尊严,这样才能健康地成长。（二）针对社会成人普遍现象的一些建议1.强化宣传教育，树立正确的面子观面子文化是一种民族劣根性，形成原因很复杂，精神层面的贫乏导致了对面子的过分追求。引用殷虹春教授的话：“如果信仰佛教，一切是身外物，不会爱面子；如果信仰道教，追求心灵自由，也不会爱面子；如果信仰儒家精神，自修为君子，也不会爱面子。爱面子和封建等级制度有很大关系。” 人们应该更多地意识到如何真正树立自己的尊严，道德和情操高人一等的人，好面子，好的是大面子，而仅仅靠物质、权力、阿谀奉承堆砌起来的面子，便不堪一击。我们的社会正处于一个浮躁的时代，我

47、们无法避免，更应该坦然应对，我们无法改变社会，我们改变的只能是自己。社会的正气需要我们不断的弘扬，不断的改变。我们建议：a.从幼时教育开始，为小孩子树立正确的面子观孩子从小的生活环境塑造了他一生的性格，决定了人生的命运，如果小时候的生活环境便是攀比，不懂得实事求是，不懂得珍惜来之不易的生活，长大了又将如何？无论对自己对家庭还是对社会国家都是很大的隐患，所以，从小抓起，加强教育。b.加强对大学生的正确价值观面子观教育大学生处于青春年少，涉世未深，但又在不断的接触社会的阶段，对于社会上种种不良的风气没有很好的判断能力，甚至深陷其中无法自拔。大学生是祖国未来的栋梁，而不成熟的价值观一旦扭曲，无疑是对整个人生的摧毁，今后也可能会对社会不利，所以在大学多开设一些心理课程，多开展心理辅导会让学生受益良多。c.加强对成年人的宣传 社会中的成年人好面子最为严重，可以向大家普及相关知识，比如不是越昂贵的名牌服装舒适度越好或质量高，不是越贵的手机性能越好，不是越贵的食品营养价值高等，应该在生活中选择性价比合适的，实用的购买。2.加强执法力度，媒体曝光力度有的人为了自己能够当上官，拼命往上爬，不惜打击别人，陷害别人，欺骗组织，欺压群众，不顾百姓死活，而抬高自己，夸大自己，骗取荣誉，于党纪国法不顾，我行我素。有的人为了自己要面子大搞形象工程、政绩工程，不顾客观，不从实际出发，甚至达到逼良