企业实习指导书.doc

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1、 土木工程专业企 业 实 习 指 导 书 四 川 大 学 锦 江 学 院土 木 工 程 学 院 目 录 1.企业实习大纲21.1实习的性质21.2实习的目标21.3实习内容31.4实习组织形式31.5实习时间安排41.6实习成果41.7成绩评定42实习工地的选择43实习中需注意的几个问题44实习成果要求54.1实习周记54.2实习总结54.3实习指导人评语65实习成绩评定66实习纪律要求7 1企业实习大纲 1.1实习的性质 1）企业实习是土木工程专业教学计划中的重要组成部分。它为实现专业培养目标起着重要作用，也是毕业后参加实际工作的一次预演。 2）参加企业实习的学生是以技术人员助手的身份参加现

2、场施工和管理工作，在实习中应深入实际，认真实习，获取直接知识，巩固所学理论，完成实习指导人（现场工程师或技术人员）所布置的各项工作任务，培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力。 1.2实习的目标 （1）通过实习了解建筑构造、结构体系及特点；了解某些新建筑、新结构、新施工工艺、新材料和现代化管理方法等。丰富和扩大学生的专业知识领域； （2）通过企业实习，使学生对工业与民用建筑的单位或分部工程的结构构造、施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容； （3）通过现场实习了解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式； （4）参加实际生产工作，灵活运用已学的理论知识解决实际问题，培养学生

3、独立分析问题和解决问题的能力； （5）学习施工工人和现场技术人员的优秀品质，树立刻苦钻研科学技术为祖国现代化多作贡献的思想。 1.3实习内容 （1）在实习期间，学生以一个基层技术人员助手的身份参加工作，最关键的一点就是要与技术人员、工人师傅建立良好的师生关系。互相经常交流思想，虚心学习，工作上积极主动配合，尊重实习指导人的指导和安排。只有虚心实习、踏实肯干、遵守纪律、才会站稳脚跟，学到书本上学不到的东西，圆满地完成生产实习任务。 （2）一进入实习工地，要对整个工程及工地的基本情况有所了解，抓紧时间看懂工程的建筑、结构施工图，了解工程的类型、结构形式、工程的规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系

4、、地基与基础的特点等，了解工程的进度情况、技术力量的配备及工人的素质，了解目前工程中存在的主要问题及准备采取的方案措施。通过看施工图，现场调查，与工人及技术人员交谈等方式，对工程有一个基本的认知，即知道工程已完成了那些任务，还有那些任务要完成，自己准备去参加那些工作。具体如下： 1）看懂实习工程对象的建筑、结构施工图； 了解工程的性质、规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础特点等，提出个人对设计图纸的见解。 2）参加单位工程或分部工程的施工组织管理工作（完成下列的 12 项）； 参与拟定施工方案（土方工程和基础工程施工方法、主要承重结构施工方法、屋面工程以及施工技术措施等），并独立

5、完成部分工作。当已有施工方案时，可通过熟悉方案并结合现场实践提出个人见解。 参与编制工程施工进度计划或施工平面图，当已有此两种资料时，可通过了解编制方法、执行情况和现场管理等提出个人见解。 完成单项作业设计工作（模板配板设计、土方工程施工设计、整体式钢筋混凝土基础或大型设备基础施工设计、构件预制与安装工程施工设计及装修工程施工设计等）。 参加或熟悉施工预算的编制。 参加施工项目管理实施规划的拟定。 3）学习12 个主要工种工程的施工方法、操作要点、主要机具设备及用途、质量要求以及本人提出的合理化建议及设想等； 4）了解施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系，了解施工项目经理部的组成，了

6、解各级技术人员的职责与业务范围； 5）了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用，了解施工与管理的新规范； 6）参与现场组织的图纸会审、技术交流、学术讨论会、工作例会、技术革新、现场的质量检查与安全管理等； 7）了解在施工项目管理中各方（业主、承包商、监理单位）的职责；了解施工项目管理的内容和方法。 1.4实习组织形式 在实习前，土木工程学院负责对实习学生进行实习动员。实习的组织形式主要有集中实习和分散实习两种，根据我院及学生的情况，本次实习采取分散实习。分散实习：由实习学生自己联系实习单位。实习生在联系好实习单位后及时与实习指导教师联系备案，经审核同意后方可进行实习；学生进入实习工

7、地后，在现场实习指导人（工地上具有一定职称技术管理人员）的指导下，根据实习大纲要求和实习项目的特点制定实习计划；在实习期间，实习生应与指导人经常保持联系，并按照计划完成生产实习的各部分实习内容，记录实习日记，自觉遵守实习纪律和有关规章制度，接受日常实习考评，在分散实习期间，实习指导教师将不定期进行检查和指导。实习结束后，应认真整理和上交有关实习成果。学生在实习期间要认真写好实习日记，根据实习内容，用文字、图表等简明地进行记述；对工程参观、工作例会、专题报告、现场教学、施工操作要领、技术调查及实习中的收获与体会等亦应及时写入实习日记中，为写实习报告积累素材。 1.5实习时间安排 土木工程专业的生

8、产实习一般安排在工程测量、工程材料、钢筋混凝土结构、建筑工程施工等相关课程结束后开始，在第七学期期间进行，时间为 4 周。 1.6实习成果 实习学生在实习期间必须完成以下几项实习成果： （1）实习周记（每周一次，记录本周内每天完成的工作内容及实习体会） ； （2）实习总结； （记录本次实习的主要收获及其对于工作的思考） （3）实习单位的指导人对实习生的评定表 （加盖单位公章） ； 1.7成绩评定 实习指导教师根据学生在施工现场实习时理论联系实际情况、分析问题与解决问题的能力，并结合实际表现、工作态度、遵守纪律情况等，在实习成绩表中写出评语，再依据实习周记、实习总结完成情况，由实习指导教师确定实

9、习成绩。 2实习工地的选择 实习单位应选择有一定施工水平和技术能力的施工企业，不宜选择设计单位、业主单位和工程监理单位作为实习单位。实习对象应选择中型及以上的工业与民用建筑工程，其结构类型应以钢筋混凝土结构、多层砖混结构、装配式单层工业厂房为主，所选项目，应尽可能在基础和主体结构施工高峰时期，以一个项目为主要实习对象并兼顾其他分部分项工程，实习期间应参加两个以上分部分项工程的施工。实习单位应具备中级以上技术职称施工技术与管理人员。 3实习中需注意的几个问题 （1）认真阅读实习指导书，依据实习指导书的内容，明确实习任务。 （2）实习期间要严格遵守安全操作规程，注意保密工作，成为精神文明的模范。

10、（3）实习的好坏很大程度取决于每个学生的实习态度，学生应在短时间内与自己的实习指导人建立起较好的师生关系，工作中要积极主动，遵守纪律，服从实习指导人的工作安排，虚心向工程技术人员及工人师傅学习。对重大问题应事先向实习指导人反映，共同协商解决，学生不得擅自处理。 （4）遵守实习单位的工作和生活制度，不得无故缺勤、迟到早退，实习期间一般不准事假，特殊情况要取得实习指导人和学校的同意，病假要有县级医院医生证明。在实习未结束前，不得提前离开实习单位，更不得擅自离开工地外出游山玩水，在实习期间不得安排与实习无关的参观，否则严重处理； （5）遵守国家法律，尊重当地人民的生活习惯，尊重工地工程技术人员和工人

11、师傅。生活上要艰苦朴素，不得有任何特殊，要珍惜粮食、工具和材料等，要爱护公物，坚持原则，不准搞不正之风。 （6）安全教育是一项十分重要的实习准备工作，安全问题是实习中要注意的首要问题，学校和施工单位必须本着对实习学生高度负责的精神认真作好安全教育，提高他们的安全素质、提高自我防护能力，使实习学生在工地上作到“三不伤害”（即实习中不伤害别人、不伤害自己、同时自己不被别人伤害），这对于确保学生的人身安全和实现的正常进行至关重要。 4实习成果要求 4.1实习周记 实习周记是学生积累学习收获的一种重要方式，也是考核成绩的重要依据，学生应根据生产实习大纲的要求每天认真记录工作情况、心得体会和工作中发现的

12、问题。为了帮助学生记好周记，现提出如下几点要求： （1）记录每天的工作内容及完成情况，包括工程的形象进度； （2）认真记录实习的心得体会； （3）根据每天的工作情况认真做好资料积累工作，如结构布置、新结构特点、新材料特性、新施工方法及其技术经济效果、劳动力组织及工作安排、施工进度计划和施工平面图布置、项目经理部的组织机构及职能等。 （4）遇有参观、工作例会、听课或报告，则应详细记录这部分内容。 （5）周记内容除文字外，还应有必要的插图和表格，除记录工作内容和业务收获外，还应记录思想方面的收获，周记每周不宜少于 500 字。 4.2实习总结 实习结束后学生按照实习大纲的要求内容，对实习的全过程进

13、行分析总结，报告的大致内容要求如下： （1）整个实习的安排，实习计划落实情况。 （2）实习工程的概况，主要工种工程的施工方法、施工单位的管理机构和组织系统。 （3）个人的主要实习内容：房屋和构筑物的定位放线和控制标高工作，校核施工图及放样工作，交工验收或质量检查工作等。简述各工种工程的施工方法及施工方案，单位工程施工组织设计编制及方法。施工场地的平面布置，劳动组织、各项技术措施等。经过总结整理后主要写出以下诸方面中的内容： 实习工作中的主要收获； 实习期间进行某项专题研究后取得的成果； 对施工现场的合理化建议及采纳情况等。 （4）实习期间的工作成果：实习期间所完成的实习工作，凡有书面资料和图的

14、（如施工方案图，进度计划表等），要复印较典型的内容（或原件）附在实习报告中。 （5）对实习的安排和实习指导工作方面的改进意见。 实习总结是评定实习成绩的重要依据。它不仅反映学生实习的深度和质量，同时也反映了学生分析和归纳问题的能力。实习总结应图文并茂，总字数不宜少于 3000 字。 4.3实习指导人评语 实习结束后，实习指导人根据学生在实习期间的工作和生活表现、任务完成情况、分析与解决问题的能力、遵守纪律与规章制度的情况等写出评语，评语要求实事求是和一分为二，在肯定成绩的同时，亦要指出不足和今后努力方向。评语不与学生见面，加盖公章后密封，由学生带回学校，学生返校后连同实习日记和实习报告一并交给

15、指导教师。 5实习成绩评定 生产实习应进行严格的考核并评定成绩。评定成绩的主要依据是实习成果的质量、实习的态度和完成的工作量以及在实习过程中的主动性和创造性。 （1）实习成绩评定依据以下几个方面的内容： 实习总结； 实习周记； 工地实习指导人评语； （2）实习成绩按两级制评定（通过和不通过）。 具有下列情况之一者成绩定为“不通过”： a、实习日记不完整，缺少三分之一以上的实习周记或者无实习总结。 b、实习单位反映不好，评定为不及格； c、在实习中严重违纪和弄虚作假，严重抄袭他人实习成果的学生。 6实习纪律要求 （1）严格遵守国家法令。遵守学校及实习所在单位的各项规章制度和纪律。 （2）实习生要

16、服从现场实习指导人和教师的指导，虚心学习，积极工作，有意见时通过组织向实习队或职业技术学院提出。 （3）学生在实习期间一般不得请假，特殊原因需要请假一日以内者由实习指导人批准，13 天由实习单位负责人或领队教师批准。 （4）学生必须按规定时间到达实习地点，实习结束后立即返校，不得擅自去它处游玩，不准以探亲或办事为由延误实习时间，违犯者以旷课论，严重者取消实习资格。 （5）实习生每周写实习周记，指导教师不定期检查 23 次，凡实习中有突出收获和体会者可提前写出实习报告。 （6）进入施工工地必须带安全帽，随时注意安全防止发生安全事故。 （7）遵守实习单位的作息时间制度，关心集体，搞好环境卫生。 （8）实习结束时按规定时间交出实习成果，供指导教师确定实习成绩之用，不得拖延。