永兴中学体育卫生和艺术教育工作总结.doc

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1、永兴中学体育卫生和艺术教育工作总结在教育局党委的正确领导下，根据区教育局关于开展学校体育卫生和艺术教育工作指示精神，学校领导班子团结带领广大教职员工，以“三个代表”重要思想为指针，认真学习和贯彻“十七大”精神，以和谐发展为主题，坚持“以人为本”的办学理念，以增强学校持续发展的核心竞争力为抓手，努力培植“诚信、民主、科学”的学校文化，认真抓好“三个文明”建设，在各级领导的关心指导和全体艺体卫工作者的辛勤努力下，在各方面取得了可喜的成绩。总结如下：一、体育工作（一）组织健全，建章立制，确保计划落实为全面贯彻学校体育工作的条例，全面实施学生体质健康标准。我们成立了主管校长为组长，主管主任为副组长，体

2、育教师、德育主任为成员的体育工作领导小组；制定了贯彻学校体育工作条例的年度计划，学生体质健康标准实施方案，按年级确定工作目标和工作重点，并责任到人。定期召开专题工作会议，总结实施情况，在工作中不断完善。（二）强化学生体质健康标准的落实，不断探索体育教育新途径。牢固树“健康第一”的指导思想，把实施学生体育健康标准作为年度体育工作的重点。首先积极开展师资培训，使体育教师不但熟练了测试方法，而且掌握了对不良状况的学生进行有针对性的训练方法，为新的学生体质健康标准的实施提供了师资保障；其次为促进标准的真正落实，参照标准对每位教师的工作情况定期进行联合检查；第三为使活动更好的进行，通过体育教师讲解健康手

3、册，让学生知道自己的体质健康状况，和哪些项目需要进行认真的体育锻炼，利用体育课时间进行测试，测试内容包括：身高、体重、肺活量、50米跑、台阶实验、握力，并根据测试数据，对学生体质差的项目和不良行为导致的健康问题进行针对性的指导，纠正学生的不健康锻炼行为，使学生的体质谐调发展。（三）多举并重，搞好体育教学和活动的开展，形成了较为独特的体育与健康特色一是为切实提高学生的身体素质，认真抓好大课间活动及课外体育活动的开展。积极组织全体学生参加的篮球比赛、足球比赛、20200接力比赛、拔河比赛、课间操评比等多各活动，充分调动学生对体育活动的热情，增强他们的健康意识。通过丰富多彩的课外班级体育竞赛，一方面

4、强健了学生体魄，同时培养了学生顽强的拼搏精神，竞争意识和集体主义精神。另外，还积极组织业余体育运动队，包括篮球队，乒乓球队和田径队等，加强管理严格训练，制定周密科学的训练计划，有效地推动体育教学工作的开展。二是教学手段的多样化、层次化，强调每节课以具体的教材为明线，以“实践、探究、协作”的培养为暗线，逐渐展开教育活动，不断拓展、演进及递进教学的过程，并在此过程中通过学生的积极思考与实践，不断丰富课的内容。三是师生角色的相互转变，在教学过程中教师、学生的角色根据活动的需要不断发生变化，教师、学生从教学设计者到活动中互相成为引导者、参与者、促进者、观察员、评价者等。教师运用启发、提示、表扬、激励及

5、鼓励等教育手段，使学生由浅到深、由少到多、循序渐进地利用具体的教材进行实践、探究及创造性的活动，达到举一反三的目的。让他们不仅得到身体锻炼，而且建立自信及和谐的友伴关系！逐步培养学生的创新实践能力及合作、终身体育意识。四是通过组织丰富的课外体育活动，全校师生终身体育意识的提升：“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念。以进一步促进和谐校园的建设，促进学校精神文明的建设！结合实施的素质教育，培养了全面发展的人才。五是课余训练方面体育教师进一步发挥聪明才智、团结协作，提倡奉献精神，在搞好学校体育整体工作的同时，积极发现有才能的运动员，推荐到学校课余训练的运动队，为创建和谐校园做出应

6、有的贡献。六是积极组织学生集体跳绳、乒乓球、羽毛球、篮球、足球、师生排球比赛以及迎面接力跑、往返接力跑和广播体操、学校大课间比赛等多种形式以及男女教工排球比赛、乒乓球、羽毛球比赛、学校运动会的综合项目比赛以及教工健身跑比赛等。促进广大教职员工以北京2008奥运会、奥运年为契机，真正使自己在今后有一个科学健康的体育生活方式，既适当、规律、科学并且有计划的适合自己的健身锻炼项目融入自己的日常学习、工作、生活之中。（四）积极加强教科研，使工作不断上水平1、积极承担市级科研课题，结合实际深入探讨体育与健康教学模式。在总结多年体育与健康教学工作的基础上，不断探讨适合我校的体育与健康学科的教学模式。8月份

7、承担了天津市基础教育课程改革课题：“体育与健康课程模块选择方法与实施的研究”研究工作。如注重（1）“完全选项活动”教学模式。在一个学期中某月或某阶段时间进馆上课的年级进行乒乓球、羽毛球学习与练习。（2）“一主多副”教学模式。在一个学期中某月或某段时间不进馆上课的年级，该课主要的基本结构为：开始部分+准备部分+主体部分（一个主教材+若干选项活动）+结束部分。 一主”：是指依据普通高中体育与健康课程标准与学生体质健康标准在高中三个年级确定了学生必修的内容；“多副”：主教材教学之后进行的馆外体育教学区的指定场地进行的自选体育活动，培养学生个性，满足学生不同要求，充分发挥了学生的主观能动性，创新精神、

8、实践努力和终身体育意识的培养有了进一步的落脚点。（五）取得的成绩学校被评为武清区体育工作先进单位；大课间被评为武清高中学校先进单位；竞技体育综合评比列国办中学高中组第二名。其中女子篮球第一名，男子篮球第四名，女子乒乓球第一名、男子乒乓球第四名、田径项目第三；田径代表队被评为武清中小学田径运动会体育道德风尚奖。二、艺术教育工作为了全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。使学生通过音乐、美术教育得到艺术美的熏陶和潜移默化的影响，培养他们健康的人格，高尚的品德，树立坚定的理想抱负，让学生能够在各种艺术生活中得到收益。 1、加强领导，完善各项规章制度。成立了以主管校长为组长，主管主任为副组长，年级德育

9、主任、艺术教师为主要成员的艺术教育工作领导小组，分工明确，责任到人。根据学校艺术教育工作规程，建立健全艺术教育的各种制度，艺术教育活动中有计划、有过程、有总结。2、加强教师队伍建设。制定了艺术类教师定期培训计划，采取了走出去请进来的办法，积极参加教研室组织的培训、观摩课等活动和市区级的各类培训。为了调动了教师提高自身业务水平的积极性，制定了艺术教师在组织活动中的奖励制度。工作中认真落实课程计划，开足开齐课程，并把艺术教师的备课、讲课情况纳入教师的考核和测评，这些都极大地调动了广大艺术教师地工作积极性。3、以艺术节和群体活动为载体，拓宽教育途径根据本年度的艺术教育工作安排，办出一中的艺术教育特色

10、，调动广大学生参与活动的积极性，学校举办丰富多彩的各种活动。学校规定，对于学生的群体活动，要做到“四保证”，即保证时间、保证活动场所、保证活动内容、保证活动效果，使学生的身心都得到良好的发展。在认真组织课堂教学的同时，开展了多种有益的艺术教育活动。如成立了“快乐天使”合唱队，“青春踢踏”舞蹈队以及“器乐组”、“学生书画社”等学生社团，利用课余时间，积极进行活动，全面提高了学生的艺术鉴赏力。4、5月份：按照武清区教育局颁布的文件精神，举办了“迎奥运、创和谐”校园合唱节活动，做到了“班班有歌声，人人会唱歌”的原则，普及到每位学生当中，使我校学生在艺术的海洋中成长，受到艺术熏陶。6月份：举办了“飞扬

11、的青春”教职工卡拉OK比赛活动。这次活动让老师们在紧张地工作中放松身心，得到愉悦；6月上旬，举办了第二届高一学生“综合艺术知识”竞赛活动。此次活动流程全部由艺术特长生和学生会干部负责。音乐教师负责把关。活动给了学生很大的锻炼空间，使学生们受益匪浅。7月份9月份：为区第十六届“校园艺术节”比赛暨展演活动。我校上报了四个节目参赛，均获得区级一等奖。10月份：举办了“共度今秋”联欢会教师联谊活动。让远离家乡的老师们在杨村一中度过一个欢乐祥和的中秋佳节。11月份：组织学生唱“校歌”“红歌”活动。12月份是我校一年一度的“元旦联欢会”活动，元旦联欢会活动中，不仅有学生精心准备、编排、导演的节目，还有我校

12、部分教师的精彩表演，有师生的同台联袂，使演出气氛达到高潮。我校开展丰富多彩的艺术活动，不仅达到预期的目标，而且在原有的基础上进行创新，收到了很多意想不到的积极效果。实践证明，杨村一中开展的各项艺术活动是非常成功的，而且有意义的。形成了一中的艺术特色。07年学校获区级“艺术教育工作先进学校”称号。三、卫生工作根据国家教育部、卫生部颁发的学校卫生工作条例、全国学生常见病综合防治方案、中小学生健康教育的基本要求以及天津市政府关于加强重点传染病防治工作的意见等要求，切实搞好学校卫生工作，促进学生身心健康。 1、健全组织机构。成立了以校长为组长，主管校长为副组长，主管主任、餐厅经理、卫生室教师、学生代表

13、组成的学校卫生工作领导小组。分工明确，职责明确，责任到人。 2、根据要求制定了学校卫生防疫与食品卫生安全工作制度、学校卫生工作责任追究制度、学校卫生工作计划、学校突发公共卫生时间应急预案等规章制度。3、加强宣传力度，提高认识，更新观念，使全体师生充分认识开展健康教育的重要性。我们充分利用学校的板报、橱窗、广播、国旗下讲话等多种形式，进行卫生健康基本知识的宣传，积极在学生中开展讲究卫生、保护环境、崇尚文明等专题教育；举办教育讲座，普及卫生防预知识，提升学生自我保护意识，使学生养成良好的卫生、健康行为习惯。同时建立学生会班级卫生检查小组，每日检查和督促学生的一日生活行为；学校和年级不定期抽查，把卫

14、生检查情况纳入各班的量化成绩。 4、开展季节性疾病的预防宣教工作，继续做好“流感”“爱滋病”“肺结核”等传染性疾病的预防及学校常见病防治工作。我们对全体学生发放了艾滋病预防处方，设立了预防艾滋病的宣传专栏。凡是学生活动的场所，我们定期进行消毒，使学生有一个良好的生活环境。 5、认真开展学生的身体健康状况的普查工作。每学期细致检查学生的身体，并对健康卡中的各项指标进行对比和分析，发现问题积极采取针对性的措施，使我校学生的近视率明显下降。6、严格管理学生餐厅，严把“病从口入关”。 我们按照学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定等上级文件的通知精神，坚持每日检查食堂卫生，加强对从业人员的培训力度，从食品

15、生产到销售确保质量。另外，我们还制订了学校食物中毒等应急预案和责任追究制度，确保在发生紧急情况时的救助工作。以上是我校体育卫生和艺术教育工作总结，虽然取得了一些成绩，仍然存在着许多不足。在今后的工作中，应更加努力，再上新水平经验做法：一是学校坚持“以人为本，以学生的发展为本”的原则。注重学生个性发展，重点抓好体育、艺术特长生的培养，为高等院校输送全面发展的优秀人材。二是音乐、体育课课堂教学学生参与课的设计。为了让学生真正成为课堂的主人，不断激发学生创新意识的逐渐形成和积极参与课堂实践的能力。联系实际，促进学生自己的每一节课、每一学期、每一学年乃至将来升学至高年级以及大学的各节体育课之间形成可能

16、理想的“链接”。达到体育与健康课程教学目标的实现！工作建议1、体育训练方面：高中实现资源优势的整合，发挥人才、体育场地、器材资源优势，集中有能力的敬业的教练员、集中到一处训练，统一管理，采取切实可行的鼓励机制！结合实际保证训练时间、教练员、运动员的相对固定，努力在天津市中小学田径运动会取得优异成绩。2、区级优秀评选方面尽量为学校、个人积累体育工作业绩，鼓励教师更好的工作。（1）每年评选武清区优秀的文体科研论文和优秀的文体教学案例；每年区中小学体育比赛评选优秀教练员和优秀裁判员等。（2）每两年评选优秀体育课（音乐课）和优秀的大课间，以及每年的一定范围内教研活动观摩课、展示课、研究课等。（3）定期进行体育（艺术）教师基本功比赛和评选优秀教师、先进单位。（4）进行武清区体育教师名师评选。（5）选拔优秀体育教师参加市级、国家级各项评选。4、各学校学生、教职工的课余体育活动需要进一步的丰富和保证，每天锻炼一小时要落实到实处。要进一步正确认识8-18的科学道理，有效的提高学习、工作效率。号召学生、教职工积极参与学习、工作之余的健身锻炼、竞赛活动，做到有效的提高学习、工作效率，促进全校学生、教职工终身体育意识的逐渐形成。