水利水电工程本科.doc

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1、陕西广播电视大学水利水电 (本科) 专业毕业设计工作实施细则毕业设计是电大开放教育各专业教学计划实施过程中的一个重要环节。为加强对我校开放教育水利水电专业（本科）毕业设计工作的管理和指导，保证毕业设计工作规范、有序地进行， 我们按照陕西广播电视大学毕业设计教学工作规范以及中央电大开放教育水利水电专业（本科）集中实践环节教学大纲的有关规定，并结合我校实际情况制定了本实施细则。一、毕业设计的目的1.培养学生综合运用基础理论知识和专业知识解决工程设计问题的能力，掌握工程设计原则、设计方法和设计步骤；2.培养学生善于运用设计图册、国家标准规范和规程，提高设计计算、专业绘图及编写设计文件等基本技能；3.

2、提高学生分析问题、解决问题、独立工作的能力。二、毕业设计的实施（一）学生参加毕业设计的资格开放教育水利水电（本科）专业在册学生，修完本专业全部必修课程和限选课程，并取得教学计划规定的课程最低毕业学分的80%以上，方可参加毕业设计工作。经所在分校或试点单位毕业设计工作小组初审成绩合格的学生，可参加毕业论文答辩。（二）毕业设计的选题原则与选题方向选题原则：1.毕业设计选题的原则要根据教学计划中所制定的培养目标要求，能以达到综合训练的目的，并有利于培养学生独立工作能力，巩固和提高所学知识。2.应尽量选择既满足教学基本要求，又结合工程实际的题目。可根据在职学员的特点，结合个人的实际工作选择题目。3.鼓

3、励学生根据自己的兴趣提出设计题目，并由指导教师认定。4.所选择的题目要注意到尽可能理论联系实际，难度和份量要适当，以便学生在规定时间内完成。选题方向：毕业设计题目一般以实际工程为背景，根据本专业的特点，选题方向为水工建筑物、水电站建筑物、机电设备及自动化和农田水利工程等。（三）对学生毕业设计工作的基本要求学生应在教师的指导下，按照本专业毕业设计大纲的要求开展毕业设计工作。毕业设计大体分为三个阶段来进行：选题与收集资料、工程设计与设计草图、编写毕业设计说明书与绘制设计图。对学生毕业设计的基本要求：1.掌握设计原则、设计方法、设计步骤和设计规范的应用；2.收集和查询有关技术资料；3.进行工程设计方

4、案论证、枢纽布置与工程设计；4.按制图规范绘制设计图；5.撰写毕业设计说明书和计算书；学生在规定时间内，必须独立完成毕业设计工作，并提交如下成果：1.设计图45张，一般包括枢纽布置图或总平面图、纵剖面图或上游立视图、横剖面图、细部构造图等。设计图建议用计算机绘制，条件不具备时也可用手工绘制。2.说明书原则上不少于5000字(计算书等附件不计在内)。设计说明书的建议编写格式为：(1) 题目：应尽可能简洁、贴切、准确；(2) 目录：分层次列出设计说明书各组成部分的标题及其页码；(3) 摘要：用400500字概括涉及内容和成果，分别用中英文编写；(4) 前言：包括设计的目的、意义、背景等；(5) 正

5、文：主要说明设计条件、数据资料来源、方案选定、所选用的计算方法、依据的规范和规程、计算假定、各种方案的计算结果及其比较等。三、毕业设计的指导（一）指导教师资格1.毕业设计的指导工作由省校、分校及各试点单位的专、兼职教师或具有一定教学经验的专业技术人员承担；2.指导教师均应具有大学本科以上学历及中级以上专业技术职称。每一个办学单位所聘任的指导教师中应至少有一位具有副高级专业技术职称的人员；3.指导教师应熟悉学生选题，具有一定的专业理论水平和实践经验。（二）指导教师职责1.指导教师应熟悉本专业毕业设计大纲，并依据本大纲对学生的毕业设计进行指导；2.指导学生确定毕业设计题目；3.根据学生所选题目，指

6、导学生收集资料，查阅相关文献；4.指导教师应使学生明确毕业设计中各阶段的具体任务、要求，以及应注意的问题；5.对学生撰写的毕业设计提纲、初稿进行认真细致的审阅，并提出具体修改意见；6.指导教师应认真负责，注意启发学生的创造精神与分析问题的能力，及时检查进度，解答疑难和布置工作；7.在认真阅读学生毕业设计的基础上，结合学生在毕业设计过程中的表现，对学生的毕业设计进行总体的评价，写出评语，并给出建议成绩。（三）指导数量每位指导教师所指导学生的人数不应超过10人。四、毕业设计成绩的评定（一）评定程序1.指导教师应在认真考核学生毕业设计每一个环节，认真审读学生毕业设计说明书（或毕业论文）的基础上，对于

7、学生的毕业设计工作的质量和水平予以总体评价，并给出评语和建议成绩。2.分校和试点单位毕业设计工作小组应在审定指导教师所给出的评语和建议成绩的基础上给出初审成绩。3.毕业答辩小组应根据初审成绩和学生答辩的实际情况给出毕业设计答辩成绩。其等级分为优秀、良好、及格、不及格4个档次。其中获得优秀等级的人数不得超过参加毕业答辩总人数的20%。4.省校毕业设计工作小组在审定学生毕业论文及答辩情况的基础上给出终审成绩，该成绩即为学生毕业设计的最终成绩。（二）评定标准：优秀：1.能密切联系本专业工作实际；2.设计方案拟定、方案比较、方案确定、计算原理与方法及结果结构严谨，分析计算（论证）充分；3.能正确运用所

8、学本专业有关的知识和技能；4.对实践工作和理论研究有现实意义；5.原始资料齐全，加工整理方法科学；6.设计说明书文字精炼，语言流畅；7.毕业设计的篇幅和格式符合要求；8.设计绘图布局合理，图面整洁,图表清晰，表达完整，图幅符合GB规定;9.在答辩中回答问题语言流畅，观点正确，重点突出，论述条理清楚。良好：1.能联系所学专业实际；2.毕业设计中心明确，结构合理，分析计算正确；3.基础理论（专业知识）运用得当；4.毕业设计有一定的科学性和实用性；5.篇幅格式符合要求；6. 设计绘图布局合理，表达完整，图幅符合GB规定;7.在答辩中能正确回答问题，无原则性错误。及格：1.态度认真，毕业设计分析计算正

9、确，有一定的分析；2.论文篇幅格式符合要求；3.设计绘图布局合理，表达完整; 4.答辩中虽有错误，但经提示能够领悟并及时更正。不及格：有以下情况之一者，评为不及格。1.专业理论含混不清，专业知识和基本技能掌握较差。2.论文无中心，层次不清，分析计算错误；3.原始资料不全或主要数据失真;4.论文过短，格式不符合要求;5.设计绘图有严重错误;6.在答辩中不能针对提问进行回答；回答有原则性错误，经提示不能领悟和纠正。凡抄袭作弊者，其毕业论文成绩不及格，且不准随本届补做，并视其情节进行批评教育以至纪律处分。六、毕业设计答辩根据教学计划和专业实施方案的要求，本专业学生毕业设计均须进行答辩。（一） 答辩的

10、组织与领导1.答辩工作由省电大毕业设计指导委员会统一安排部署，由各分校、试点单位的毕业设计工作小组具体组织实施；2.各分校、试点单位毕业设计工作小组负责组织成立毕业设计答辩小组。答辩小组应由35名具有本专业中级以上技术职称的人员组成。其中应至少有1名具有副高以上职称的人员，省校将指派12名专职教师参与指导答辩工作。（二）毕业设计答辩程序1.答辩小组审阅学生毕业设计说明书（或论文），并做出初步评价。在论题的范围内，提出若干答辩问题（对每个学生所提出的问题不得少于三个）。如发现学生论文有抄袭或请人代写现象，应即刻向毕业设计工作小组报告，并取消其答辩资格。2.应在学生答辩之前将所应回答的问题告知学生

11、，并给其1015分钟的时间准备。答辩时，学生首先应就自己所做毕业设计的基本思路和主要内容作概括性的陈述说明（时间以10分钟为限）；之后，学生应就答辩小组所提出的问题做出简明扼要的回答。3.学生答辩完毕后，由答辩小组当场进行评议，并确定学生毕业设计的答辩成绩。七、毕业设计学分的取得（一）完成毕业设计答辩后，学生、指导教师、毕业设计工作小组、答辩小组应在统一印制的广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点专业毕业论文、毕业论文建议成绩表等表格的相应位置认真填写论文内容提要、指导评语、建议成绩、初审成绩、答辩评语及成绩等项目。（二）省校专业负责人或相关责任教师应从学生毕业设计资格、毕业设计质量以及答辩成绩的总体分布等方面进行审查。并对具有毕业设计资格的学生所做的毕业设计给出终审成绩。终审成绩为学生毕业设计的最终成绩，由省电大毕业设计指导委员会盖章后生效。成绩及格以上的学生即取得毕业设计的规定学分。八、毕业设计的补做毕业设计最终成绩不及格者，应及时补做，经重新评审合格后方可取得学分。经补做成绩仍不及格者，随下届学生重做。因抄袭作弊而成绩不及格者，经批评教育确有悔改的，可随下届学生重做。