毕业设计规范及相关材料.doc

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1、 2015 关于印发毕业设计工作规范（试行）的通知各系（院）：为进一步加强毕业设计管理，规范毕业设计教学实施工作，根据省教育厅关于印发关于加强高等职业院校学生毕业设计工作的指导意见（试行）的通知（湘教通2015218号）精神和学院关于印发毕业设计（含专业工程实践）管理办法的通知（湖南工院字201529号）的要求，制订毕业设计工作规范（试行），经学院毕业设计工作领导小组审批，现予应印发，请遵照执行。 教务处2015年 11月 9日毕业设计工作规范（试行）毕业设计是我院各专业必修的综合性实践课程，是提高学生职业能力的重要途径，也是推进产教融合的有效手段。进一步加强对毕业设计工作的规范和管理，是全面

2、提高专业人才培养质量的重要保障。根据省教育厅关于印发关于加强高等职业院校学生毕业设计工作的指导意见（试行）的通知（湘教通2015218号）精神和学院关于印发毕业设计（含专业工程实践）管理办法的通知（湖南工院字201529号）的要求，制订本规范。一、毕业设计课程名称以往部分专业的毕业设计课程为突出其实践性、专业性和综合性，在课程名称上有“专业工程实践”、“工程项目实践”、“毕业论文”等不同的提法。今后毕业设计课程名称统一规定为“毕业设计”。 二、毕业设计实施流程（详见附件一）对毕业设计的组织机构设置、课题提出、任务下达、设计实施、考核评价、总结归档等各个环节进行了规定，并提出了要求。各教学单位和

3、教学管理部门应该按照规定的程序组织毕业设计实施工作。系（院）要成立专门的毕业设计工作委员会，加强对各专业毕业设计的组织实施和考核评价。三、毕业设计时间毕业设计安排在毕业学年完成，各专业都要安排集中指导的时间，且不少于3周。各专业的毕业设计具体实施学期和时间进程可根据专业人才培养模式的特点和实际情况确定。集中指导期间，指导教师应制定详细的指导计划，申请教室、实训室或其它指导地点，对学生毕业设计开题论证、设计方案制定与实施过程开展面对面的有效指导，并做好指导记录。四、毕业设计评价标准（详见附件二）毕业设计成绩评定以学生完成任务的过程和成果为依据，应综合学生任务完成情况、工作态度、成果质量和答辩情况

4、确定。过程评价主要考核学生是否完整地执行毕业设计实施计划，态度是否积极端正；成果评价主要考核其科学性、规范性、完整性和实用性；答辩评价主要考核学生对设计任务的整体把握能力和回答问题的准确性。课程成绩由指导教师、评阅人和答辩小组给出的三部分成绩按比例组成。五、毕业设计成果规范性要求（详见附件三）毕业设计成果至少包括任务书、设计方案、作品（产品）、成果报告书。任务书应明确目标、任务、实施步骤和方法、时间安排和成果表现形式等；设计方案应明确设计思路、技术路线、工具设备要求、技术规范等；作品（产品）可以表现为物化产品、图纸、软件、技术方案、工艺文件、文化艺术作品、策划方案等；成果报告书应全面总结毕业设

5、计的过程、收获、作品（产品）特点、创新性及价值等。设计方案文本格式要求统一，各专业可根据自身特点对内容框架做进一步的要求和规范。各设计成果应按要求依序装订提交。六、毕业设计过程资料（详见附件四）为进一步提高毕业设计教学实施和管理的规范性，对毕业设计过程中的任务书、评分表等有关表格和资料进行了统一的规定。各系在遵守本规范的前提下，可以根据自身特点完善相关管理制度和技术规范，加强毕业设计的管理和规范工作，有效地提高毕业设计教学质量。 附件一 湖南工业职业技术学院毕业设计实施流程附件二 湖南工业职业技术学院毕业设计成绩评定标准附件三 湖南工业职业技术学院毕业设计成果的规范性要求附件四 湖南工业职业技

6、术学院毕业设计相关过程资料 附件一 湖南工业职业技术学院毕业设计实施流程程序步骤内容及要求一设置组织机构1、成立院级毕业设计工作领导小组学院毕业设计工作领导小组由分管教学副院长任组长，成员包括教务处处长、系（院）主任及相关工作人员组成。负责毕业设计工作的组织、指导、协调、检查、考核、总结评价。2、成立系级毕业设计工作委员会各系（院）成立系主任担任主任的毕业设计工作委员会，设副主任1人，秘书1人，成员若干。应聘请校外相关专家参与毕业设计的指导和考核。委员会负责组织全系毕业设计的具体实施工作。 二明确课题1、毕业设计课题申报教研室组织教师结合企业生产、管理实际提出毕业设计课题，积极动员校外专业技术

7、人员申报或参与毕业设计课题。所有申报新课题的教师和其它专业技术人员必须填报毕业设计课题申报表。设计选题要动态调整，每年更新30%左右的选题，每4年要全部更新一次。鼓励学生根据自身兴趣、特长，从企业实际中提出设计课题，但也应填写毕业设计课题申报表，并通过审核。2、毕业设计课题初审专业教研室汇总课题后，组织专业教师研讨和初审课题是否符合专业培养目标和教学基本要求，对设计任务是否明确、工作量是否合适等做出反馈，教研室主任对符合要求的课题签字审核。3、毕业设计课题审核系毕业设计工作委员会对申报的课题进行审核。并以系为单位分专业汇总，报教务处和主管院长审定。三下达毕业设计任务1、学生选报课题学生在系公布

8、的本专业毕业设计课题一览表中根据自己的特长和兴趣选报课题。同一选题每年最多不能超过3名学生同时使用，学生原则上独立完成设计任务。2、专业教研室综合平衡专业教研室认真做好学生的引导，严格控制课题的选题人数。每个学生独立完成1个设计项目，难度较大的设计项目保证每位学生独立完成1个子项目。3、下达毕业设计任务书指导教师向每个学生下达详细的毕业设计任务书，明确毕业设计的具体要求。毕业设计任务书由指导教师填写，专业教研室主任签署意见，系教学主任审定。 四实施毕业设计1、开题指导教师动员和组织学生积极做好设计的准备工作，就设计思路、方法、内容、步骤及相关问题进行指导。学生完成开题报告书，指导教师签字确认。

9、开题阶段学生应明确项目背景和意义，广泛查阅技术资料和文献，明确技术路线和实施计划。2、设计实施 学生按要求完成所有的设计任务，指导教师跟踪指导。指导要有面对面的形式，还可以利用网络和个人空间进行互动和交流。 指导教师做好学生考勤记录和毕业设计指导工作记录，掌握学生进度并进行针对性的辅导，保证所有学生均能完成任务，形成毕业设计成果。3、过程检查系毕业设计工作委员会对毕业设计工作进行过程检查和质量监控，对指导教师的指导情况、学生毕业设计过程质量要进行抽查。对毕业设计工作中发现的问题进行及时整改，对典型的问题要召开专题会议研讨解决。院毕业设计工作领导小组对各系毕业设计工作的实施过程进行检查、督促和指

10、导，确保设计工作顺利进行。五组织考核1、成立系答辩委员会和专业答辩小组 成立系答辩委员会和专业答辩小组，负责答辩和评阅成绩的工作。 答辩小组成员3-5名，可聘请校外相关专家参与答辩和成绩评定。2、毕业设计评阅 指导教师对学生毕业设计的过程和设计成果进行评价。 要求对学生提交的成果和作品撰写评语，给出分值。 3、毕业设计答辩 学生简要介绍毕业设计工作和成果。毕业设计答辩小组对学生设计过程、成果、价值和创新性等提出问题，给出答辩成绩。 答辩时间一般为20分钟，其中学生介绍设计工作和成果10分钟左右，提问23个。答辩小组要对答辩情况进行记录。4、综合评定成绩 毕业设计答辩小组将指导教师评分和答辩分值

11、进行综合，确定学生毕业设计成绩。5、成绩审定与批准 系答辩委员会结合答辩情况、答辩记录对设计成绩进行审定。 成绩分班级汇总后由系教学主任批准后报教务处备案。六总结归档1、推选优秀毕业设计成果各专业班级推选1份优秀毕业设计成果，报学院统一组织优秀毕业设计的评选。2、总结毕业设计工作指导教师、专业教研室分别撰写毕业设计总结报告， 分析教学效果，总结经验，对毕业设计工作提出改进措施。各系对毕业设计工作进行总结。3、资料归档和上传各系做好毕业设计材料的整理和存档工作。按要求做好相关过程材料和设计成果的上传工作。附件二 湖南工业职业技术学院毕业设计成绩评定标准一、毕业设计成绩组成毕业设计成绩评定以学生完

12、成任务的过程和成果为依据，综合学生任务完成情况、工作态度、成果质量和答辩情况确定。毕业设计成绩一般应由以下两部分组成：1、指导教师评阅成绩(60%)：根据学生平时表现、是否完整地执行毕业设计过程和成果质量进行评分，在学生参加答辩前给出。2、答辩成绩(40%)：由答辩小组根据成果质量和学生答辩情况给出。主要考核学生对设计任务的整体把握能力和回答问题的准确性。各系院可根据自身特点调整成绩组成及比例，但应报毕业设计领导小组批准并到教务处备案。二、毕业设计成绩评分标准指导教师评阅成绩、评阅教师评阅成绩和答辩成绩评定的具体评分标准见下表。毕业设计成绩评分标准成绩组成评分内容评分要点评分分值指导教师评阅成

13、绩评分标准出勤率及学习态度1、遵守纪律，按时出勤；2、学习认真，独立思考，有团队意识。20分开题论证1、能分析资料，查阅标准文件和技术文献；2、通过合理运用各种手段收集、加工各种信息，积极获取新知识，能够提出与设计相关的问题并积极解答，技术路线完整、规范、科学、可行，步骤合理，与对应领域中的设计规范一致，又有创新，工作计划切实可行。5分进度与效率1、设计进度与计划进度吻合，按期完成毕业设计任务书规定的所有任务；2、在指导教师的指导下能不断完善设计方案，完善作品等各项成果。5分成果质量1、整个毕业设计基本过程完整，思路清晰、方法科学、手段先进、过程完整，设计方案具有先进性、科学性和可行性；2、技

14、术标准运用正确，有关参数计算准确，分析、推导正确且逻辑性强，参考资料的引用、参考方案的来源等标识规范准确，技术原理、理论依据选择合理；3、工作量达到任务书要求；4、有效解决所要解决的实际问题或完成任务书规定的任务，达到设计任务要求；5、设计方案和成果报告书文字表达清楚、通顺、规范、概念正确、要素完备，符合行业或企业标准的规范与要求；6、有一定的创新性或创意，有一定的应用价值。30分答辩成绩评分标准成果质量1、整个毕业设计基本过程完整，思路清晰、方法科学、手段先进、过程完整，设计方案具备很强的先进性、可行性和可操作性；2、技术标准运用正确，有关参数计算准确，分析、推导正确且逻辑性强，参考资料的引

15、用、参考方案的来源等标识规范准确，技术原理、理论依据选择合理；3、工作量达到或超过任务书要求；4、有效解决课题设计中所要解决的实际问题，达到设计任务要求；5、设计方案等相关设计资料文字表达清楚、通顺、规范、概念正确、要素完备，符合行业或企业标准的规范与要求；6、有一定的创新性或创意，有一定的应用价值。15分陈述过程1、陈述方案准备充分，幻灯片制作美观；2、能流利、清晰规范地介绍自己的选题。思路清晰，简明扼要，重点突出，陈述的内容能很好地结合本人的毕业设计成果；3、口齿清楚，仪态自然。10分回答问题1、回答问题有理论根据，基本概念清楚；2、主要问题回答正确，重点突出，逻辑性好；3、知识的综合应用

16、能力强，体现了良好的专业素养。15分三、毕业设计成绩等级及评定1、毕业设计的成绩按百分制评分，然后折算成五个等级：（1）90分以上者为“优”；（2）80-89分为“良”；（3）70-79分为“中”；（4）60-69分为“及格”；（5）59分以下者为“不及格”。2、凡发现毕业设计有严重抄袭者，均按不及格处理。 附件三 湖南工业职业技术学院毕业设计成果的规范性要求毕业设计是高等职业院校各专业必修的综合性实践课程，是体现人才培养特色和加强学生专业必修的综合性实践课程，是体现人才培养特色和加强学生专业能力综合训练的重要教学环节，也是学生毕业资格认定的重要依据。搞好学生的毕业设计工作，对全面衡量和提高教

17、学质量具有重要意义；对学生形成良好的思想品德、严谨的工作态度、求实的工作作风、科学的思维方式、独立的工作能力具有深远的影响。本规定对于学生毕业设计工作需要提交的成果和过程资料、毕业设计方案文本格式提出统一的要求。一、毕业设计成果构成毕业设计成果至少包括任务书、设计方案、作品（产品）、成果报告书。任务书应明确目标、任务、实施步骤和方法、时间安排和成果表现形式等；设计方案应明确设计思路、技术路线、工具设备要求、技术规范等；作品（产品）可以表现为物化产品、图纸、软件、技术方案、工艺文件、文化艺术作品、策划方案等；成果报告书应全面总结毕业设计的过程、收获、作品（产品）特点、创新性及价值等。设计方案文本

18、格式要求统一，各专业根据自身特点可对内容框架做进一步的要求和规范。各设计成果应按要求依序装订提交。二、毕业设计要提交的资料毕业设计要提交的书面材料包括任务书、设计方案、作品（产品）、成果报告书等成果。还应包括毕业设计开题报告书等过程资料及必要的附件。设计资料应依序装入纸质档案袋，放置顺序如下：1、材料目录2、任务书3、开题报告4、设计方案5、产品（作品）：包括产品实物、图纸、技术方案、工艺文件、软件系统、源程序、艺术作品照片等成果载体（根据设计的具体情况确定）。图纸等所有纸质成果均按A4幅面装袋或折叠成A4幅面装袋。6、成果报告书三、设计方案的格式要求设计方案的格式要求统一，本规定仅对方案的基

19、本内容、结构和文本格式进行规定，各专业根据自身特点可做进一步的要求和规范。(一) 设计方案构成毕业设计包括封面、目录、设计主体、参考文献、附录。（二）设计方案内容1、题目应与任务书的课题名称相同，要求简明扼要，有概括性，通过标题概括说明毕业设计的主要内容。字数不宜超过20个汉字。2、设计主体设计主体部分要明确设计思路、技术路线、工具设备要求、技术规范等。要求对完成设计任务并获得最终成果的思路、过程、方案进行说明，包括参数或材料的选择依据、计算论证过程等。要求内容充实，论据充分、可靠，论证有力，逻辑性强，结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺，计算准确，图文编排得当。（三）设计方案书写1、

20、基本要求除评语、答辩记录及签名等内容必须手工填写外，毕业设计各部分文字、符号必须在计算机上输入、按本规范规定编排与打印。2、结构及层次设计主体正文分层次撰写。各级标题要突出重点、简明扼要。字数一般在15字以内，不使用标点符号。标题中尽量不采用英文缩写词，对必须采用者，应使用本行业的通用缩写词。层次以少为宜，根据实际需要选择，一般不超过三级。各层次的编写格式要统一，若节下内容无需列条的，可直接列款、项，用到哪一层次视需要而定。3、参考文献引用参考文献标注方式应全文统一，置于所引内容最末句的右上角，用上标字体。引用文献应与文中标注一一对应。几处地方引用同一个文献时，文中标注按第一次出现的序号。所引

21、文献编号用阿拉伯数字置于方括号中，如：“成果1”。当提及的参考文献为文中直接说明时，其序号应该用Times New Roman字体与正文排齐，如“由文献8，1014可知”。不得将引用文献标注置于各级标题处。4、名词术语科技名词术语及设备、元件的名称，应采用国家标准或部颁标准中规定的术语或名称。标准中未规定的术语要采用行业通用术语或名称。全文名词术语必须统一。一些特殊名词或新名词应在适当位置加以说明或注解。采用英文缩写词时，除本行业广泛应用的通用缩写词外，文中第一次出现的缩写词应该用括号注明英文全文。5、计量单位文中所用单位一律采用国务院发布的中华人民共和国法定计量单位，单位名称和符号的书写方式

22、，应采用国际通用符号。6、外文字母的正、斜体用法物理量符号、拉丁文用斜体，计量单位等符号均用正体。7、数字按国家语言文字工作委员会等七个单位1987年发布的关于出版物上数字用法的试行规定，除习惯用中文数字表示的以外，一般均采用阿拉伯数字。年份一概写全数，如2008年不能写成08年。（四）文字编印与排版要求1、页面要求（1）页面设计需用A4纸（210 mmx297 mm）印刷，页眉20 mm、页脚15 mm，上页边距为30 mm，左、右、下页边距为25 mm。（2）页眉从论文正文主体开始往后须有页眉，为“湖南工业职业技术学院学生毕业设计”。页眉五号宋体，居中。（3）页码封面不用设置页码，目录页的

23、页码要求用罗马数字编写页码，格式为“-”、“-”、“-”等。正文第一页往后各部分用阿拉伯数字连续编写页码。格式为“-1-”、“-2-”、“-3-”等，页码置于页脚，均用小五号Times New Roman字体，居中放置。2、正文字体和字号及段落章标题：宋体，三号，加粗，首行缩进0字符，段落左对齐，段前段后各空0.5行；节标题：宋体，加粗，四号，首行缩进0字符，段落左对齐，段前段后各空0.5行；条标题：宋体，小四号，段落左对齐，首行缩进2字符，段前段后不空行；款、项标题：均采用宋体，小四号，段前段后不空行，1.25倍行距，首行缩进2字符；内容：用宋体，小四号，段前段后不空行，1.25倍行距，首行

24、缩进2字符。3、正文层次正文层次的编排建议用以下格式：章一、 内容1、左对齐，首行顶格，章编号用中文大写数字和顿号，不允许出现“第”和“章”字。节1、 内容2、左对齐，节标题顶格，节编号用阿拉伯数字和顿号。条（1） 内容3、条标题首行缩进2字符，条编号用带开口括号的阿拉伯数字。款（项） 内容4、款（项）标题首行缩进2字符，款（项）编号用带闭合括号的阿拉伯数字。内容内容5、段前段后不空行，1.25倍行距，首行缩进2字符。4、公式编排公式原则上居中书写。公式序号按章编排，如第一章第1个公式序号为“（1.1）”。公式中第一次出现的物理量应给予注释。文中引用公式时，一般用“见式（1.1）”或“由公式（

25、1.1）”。公式较长时最好在等号“=”处转行，如难实现，则可在、运算符号处转行转行时运算符号书写于转行式前。公式序号的右侧符号与右边线顶边排写，公式序号与对应的公式用点线连接。5、插表编排一律使用三线表。表格不加左、右边线。表序按章编排，如第一章第1个插表的序号为“表1.1”等。表序与表名之间空一格，表名中不允许使用标点符号，表名后不加标点。表序与表名置于表上，居中书写。表头设计应简单明了，起行空一格、转行顶格、句末不加标点。全表如用同一单位，将单位符号移至表头右上角，加圆括号。表中数据应正确无误，书写清楚。数字空缺的格内加“”字线（占2个数字），不允许用“”、“同上”之类的写法。表题、表头和

26、表格内容格式要求为：五号，宋体，其中表题加粗。6、插图编排插图应与文字紧密配合，文图相符，技术内容正确，编排美观。选图要力求精练。插图应符合国家标准及专业标准。机械工程图：采用第一角投影法，严格按照GB44574460-84，GBl31-83机械制图标准规定。电气图：图形符号、文字符号等应符合有关标准的规定。流程图：原则上应采用结构化程序并正确运用流程框图。对无规定符号的图形应采用该行业的常用画法。有数字标注的坐标图，必须注明坐标。每个图均应有图题（由图号和图名组成）。图号按章编排，如第一章第1图的图号为“图1.1”等。图题置于图下，有图注或其他说明时应置于图题之上。图名在图号之后空一格排写。

27、引用图应说明出处。在图题右上角加引用文献号。图中若有分图时，分图号用a）、b）等置于分图之下。各项说明置于图题之上（有分图题者，置于分图题之上）。插图与其图题为一个整体，不得拆开排写于两页。插图处的空白页不够排写该图整体时，可将其后文字部分提前排写，将图移至次页最前面。图题要求为：五号，宋体，加粗。7、参考文献参考文献书写格式应符合GB7714-87文后参考文献著录规则。常用参考文献编写项目和顺序规定如下（所有标点符号均为半角）：参考文献（4个字顶格，左对齐，黑体，四号，加粗），具体文献条目每条另起行，顶格，用五号宋体。A. 连续出版物序号 主要责任者.文献题名J.刊名,出版年份,卷号（期号）

28、:起止页码.B. 专著序号 主要责任者.文献题名M.出版地:出版者,出版年:起止页码.C. 会议论文集序号 主要责任者.文献题名C.主编.论文集名.出版地:出版者,出版年:起止页码.D. 毕业论文序号 主要责任者.文献题名D.保存地:保存单位,年份.E. 报告序号 主要责任者.文献题名R.报告地:报告会主办单位,年份.F. 专利文献序号 专利所有者.专利题名P.专利国别:专利号,发布日期.G. 国际、国家标准序号 标准代号.标准名称S.出版地:出版者,出版年.H. 报纸文章序号 主要责任者.文献题名N.报纸名,出版日期（版次）.I. 电子文献序号 主要责任者.电子文献题名文献类型/载体类型.电

29、子文献的出版或可获得地址,发表或更新日期月/引用日期（任选）参考文献著录中的文献类别代码：普通图书会议录汇编报纸期刊毕业论文报告标准专利数据库计算机程序MCGNJDRSPDBCP8、封面封面毕业设计封面采用固定格式。9、印刷与装订（1）印刷封面单占一张纸，单面印刷。目录、设计的每章、参考文献及每个附录应另起页开始，双面印刷。（2）装订顺序封面目录正文主体参考文献附录10、电子版毕业设计除按规定印刷设计外，在设计答辩完成后，还需提交毕业设计电子版交学院保存。11、示例封面、目录、正文主体、插表、插图示例及装袋的材料目录示例附后页封面示例湖南工业职业技术学院毕 业 设 计课题名称 系（院）名称 专

30、业及班级 学生姓名 学 号 指导教师 完成日期 年 月 日目录示例目 录（黑体三号字）一、系统总体设计 1二、系统功能模块设计 21、前台模块的功能模块设计 42、后台管理模块的功能模块设计 6（1） 6（2） 9（3）说明：本层次标题是否列入目录可根据方案实际进行取舍五、系统发布与调试 15参考文献 16附录A 18正文部分示例一、系统总体设计（章标题）二、系统功能模块设计三、网站数据库设计数据库是数据库应用程序的重要组成部分。一个设计结构合理的数据库对于应用程序的开发效率和程序的性能都是非常重要的。数据库的设计过程大致如下：根据用户需求，确定数据库中要保存的数据信息。对用户需求进行分析时数

31、据库设计的第一个阶段。不断的调查与研究用户需求，了解企业运作流程等系统需求，使设计概念模型的基础。设计数据库的概念模型。概念模型是按用户的观点来对数据建模，使用与进行信息世界建模的工具。它对整个数据库的设计具有深刻的影响。逻辑结构设计。逻辑结构是把概念结构转化为与所采用的数据库管理系统所支持的数据模型相符合的过程。数据库的实施和维护。在设计好前台与后台的功能模块后，就开始进行数据库的设计了。根据网站系统的分析，数据库是整个网站的核心。从前台显示的信息到后台操作的对象，都是围绕数据库展开的。1、基本表设计（节标题）表的设计是这次设计的一个核心内容。根据前面对网站前台与后台功能模块的分析和对数据库

32、中实体关系的设计，可以看到网站中所用到的数据信息基本包括：商品信息、用户信息、留言信息、订单信息、超级链接信息、管理员信息、公告信息等。下面是为数据库设计的表：(1) 商品信息表EASYBUY_PRODUCT（条标题）商品信息表EASYBUY_PRODUCT用来保存商品的基础信息。结构如表3.1所示。表3.1 EASYBUY_PRODUCT的结构字段名称数据类型长度是否允许空是否为主键字段描述EP_ID NUMBER10否是商品编号EP_NAME VARCHAR220否否商品名称EP_DESCRIPTIONVARCHAR2100否否商品描述EP_PRICE NUMBER10,2否否商品单价EP

33、_STOCKNUMBER10否否商品库存EPC_ID NUMBER10否否商品分类父IDEPC_CHILD_IDNUMBER10否否商品分类子IDEP_FILE_NAME VARCHAR2200否否商品图片名称参考文献示例参 考 文 献（黑体四号加粗）说明：常用参考文献编写项目和顺序示例如下（所有标点符号均为半角，中文五号宋体字，英文五号Times New Roman字）：1 袁庆龙,候文义.Ni-P合金镀层组织形貌及显微硬度研究J.太原理工大学学报,2001,32(1):51-53.2 刘国钧,郑如斯.中国书的故事M.北京:中国青年出版社,1979:115.3 孙品一.高校学报编辑工作现代化

34、特征C.中国高等学校自然科学学报研究会.科技编辑学论文集.北京:北京师范大学出版社,1998:10-22.4 张和生.地质力学系统理论D.太原:太原理工大学,1998.5 冯西桥.核反应堆压力容器的LBB分析R.北京:清华大学核能技术设计研究院,1997.6 姜锡洲.一种温热外敷药制备方案P.中国专利:,1983-08-12.7 GB/T 16159-1996.汉语拼音正词法基本规则S.北京:中国标准出版社,1996.8 谢希德.创造学习的思路N.人民日报,1998-12-25(10).9 姚伯元.中国学术期刊标准化数据库系统工程EB/OL. 1998-08-16/1998-10-04.插表、

35、插图示例表3.1 学生情况统计表（宋体加粗五号）序号姓名性别出生日期学号专业联系电话备注1张三女1985.022李四男1984.123王小五男1985.084赵晓芬女1985.07（表内文字：中文宋体五号字，英文Times New Roman体五号字）图3.1 系统登陆界面图（宋体加粗五号）材料目录示例毕业设计材料目录序号名称页数1任务书2开题报告3设计方案4图纸（以下各项4-8项为具体成果形式，各专业不同，是否列入根据设计的具体情况确定）5工艺文件6产品实物照片、软件系统、源程序、艺术作品照片等成果7策划方案89成果报告书成果报告书示例湖南工业职业技术学院毕业设计成果报告书系 部专 业班 级

36、姓 名学 号指导教师课题名称成果报告（2000字左右）（各栏空间不够，可加页）一、毕业设计的过程及进展二、毕业设计的收获三、作品（产品）特点及创新性说明四、问题及展望学生本人签字 签名：年 月 日附件四：湖南工业职业技术学院毕业设计相关过程资料本附件中后面所附表格依次为：1. 毕业设计封面2. 设计任务书封面3. 设计任务书正文4. 开题报告书5. 毕业设计指导记录6. 毕业设计指导教师评阅表7. 毕业设计答辩记录与总评成绩表8. 课题申报表(教师用于申报新的课题)9. 课题申报表(学生用于申报自选课题)10. 院系毕业设计课题汇总表11. 分专业的毕业设计课题一览表12. 优秀毕业设计评审表

37、13. 优秀毕业设计推荐汇总表14. 优秀毕业设计指导教师评审表15. 优秀毕业设计指导教师推荐汇总表注意：表格当中打括号的说明性文字，在实际使用当中应当删除。 湖南工业职业技术学院毕 业 设 计课题名称 系（院）名称 专业及班级 学生姓名 学 号 指导教师 完成日期 年 月 日湖南工业职业技术学院毕业设计任务书系（院）名称 专业及班级 学生姓名 学 号 设计题目 指导教师（签字） 教研室主任（签字） 系 主 任（签字） 年 月 日湖南工业职业技术学院毕业设计任务书课题简介(包括课题背景、价值、目的和意义、对学生知识和能力的要求、应具备的条件等)课题目标和任务实施步骤和方法 进程安排（整个毕业

38、设计的时间安排，还包括实习时间及地点、方式等方面的安排等）应提交的成果材料(包括应完成的工作任务及应达到的基本要求等，如对图纸、工艺文件、方案、程序的质量、数量要求等。)参考资料（注：各栏空间不够，可加页）湖南工业职业技术学院毕业设计开题报告书系（院） 专业 学生姓名班级学号课题名称课题准备情况（含对课题的理解、资料查阅、现场实习和考察等先期工作）思路与方法设计内容计划进度指导教师意见 签名：年 月 日（注：各栏空间不够，可加页）湖南工业职业技术学院毕业设计指导记录系（院） 专业 学生姓名班级学号课题名称指导教师指导时间指导地点指导内容指导教师签名湖南工业职业技术学院毕业设计指导教师评阅表系（院） 专业 学生姓名班级学号课题名称指导教师指导教师评语（对工作态度，设计过程，设计内容与方法，任务完成情况，成果规范性、科学性、