湖南教育装备统计操作流程(正式稿).doc
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1、教育技术装备统计报表填报培训资料 湖南省教育生产装备处 湖南联羿科技有限公司 客服电话:湖南省教育装备管理公共服务信息平台目录索引第一部分 管理用户操作步骤第一步 系统登录- 3 -第二步 单位信息维护- 3 -1、完善本单位信息- 3 -2、下级单位信息维护- 4 -3、公文下发- 4 -第三步 审核学校资产- 5 -1、查看填报概况- 6 -2、审核期初数据- 7 -3、数据查询- 7 -第四步 实施教育技术装备统计工作- 7 -1、基表代录- 7 -2、数据审批- 8 -3、数据汇总- 8 -4、主管审核- 9 -第二部分 学校用户操作步骤第一步 软件登录- 10 -第二步 系统初始化-
2、 10 -1、完善学校基本信息- 10 -2、完善学校其他信息- 11 -3、用户管理- 13 -第三步 期初建账的录入- 15 -1、录入用房期初数据- 15 -2、录入仪器、配套、电教、办公期初数据- 16 -3、录入图书及期刊期初数据- 19 -第四步 期初建账的送审- 19 -第五步 校内审核上报- 19 -第六步 填写教育技术装备统计报表- 21 -第三部分 客户常见问题及解答一 软件登录- 22 -二 学校情况- 23 -三 系统管理- 23 -四 期初建账- 23 -五 联系我们- 26 -湖南省教育装备管理公共服务信息平台 使用软件前准备:1、 正式开始使用软件之前,请确保自己
3、的电脑能正常连到互联网;2、 建议使用IE8或以上版本的IE浏览器;由于软件的不断更新与完善,文档中的截图可能会与实际产品有细微的出入,请以正在操作的产品版本为准。第一部分:管理用户操作步骤第一步:系统登录 打开IE浏览器输入网址:,点击“湖南省”图片进入登陆界面,录入用户名和密码,输入验证码,进入系统。第二步:单位信息维护1、完善本单位信息1.点击“单位管理”2.点击“本单位信息”3.完善本单位信息4.完善后保存2、下级单位信息维护 查看下级学校单位信息,可更改下级学校办学类型、学校办别等信息,对下属学校进行信息编辑和删除操作;也可点击“添加”按钮新增学校。3、公文下发可查看上级下发的公文,
4、也可在这里下发有关软件的通知。第三步:审核学校资产(期初建账审核及入账)1、查看填报概况查看下属学校的的期初数据填报情况,“应上报学校”、“已上报学校”、“待审核学校”,点击图柱,页面下方会显示相应学校上报状态。对于填报状态为“已上报”的学校,点击“学校名称”,可查看该校所填报的所有信息。也可以在搜索框查询具体某所学校的填报情况。1.点击“资产管理”2.点击“期初建账审核”3.点击“填报概况”2、审核期初数据默认显示待审核的学校,可以直接在此界面进行审核(可点击学校名称查看数据明细)。6.审核或打回5.勾选要审核的学校4.点击“数据审核”管理端(县教育局或学区)把下属学校的所有资产数据都审核通
5、过后,本区期初建账工作结束!3、数据查询(查询台账、库存、增减情况等)资产台账查询某时间段内资产台账,包括总账、分类账、明细账;增减查询查询某时间段内资产入库、报损情况;库存查询查询资产的实时库存情况,可按各种条件组合查询。第四步:实施教育技术装备统计工作1、基表代录单击“教育部统计”模块,再单击“基表录入”分别对中小学基表代录数据。(注意:此操作为学校代录,如果学校自行填报的情况下,县级用户无须进行此操作。)如图第五步:数据保存第四步:数据验证第三步:统计数据第二步:点选学校,进行基表代录第一步:点击基表录入,分别选择中小学基表2、数据审批单击“审批汇总”,再单击“数据审批”, 审批学校教育
6、技术装备统计报表,如图:第四步:进行审批第三步:选择学校第二步:选择类型第一步:点击数据审核注意:县级用户需将报表类型为小学基表和中学基表的每个学校进行逐一审批。3、数据汇总单击“数据汇总”,对所有的汇总表进行统计,保存。 第四步:保存并送审第三步:数据统计第二步:需要汇总的表第一步:单击数据汇总注意:县级用户需将所有的汇总表进行统计、保存。4、主管审核单击“主管审核”之后,再单击二级“主管审核”,如图:第三步:单击批准上报第二步:选择汇总表第一步:单击主管审核注意:县级用户需将所有汇总表进行审核,并上报。此步骤结束,该县的教育技术装备统计工作已经全部完成。第二部分:学校用户操作步骤第一步:软
7、件登录 打开IE浏览器输入网址:,点击“湖南省”图片进入登陆界面,录入教育局下发的用户名和密码,输入验证码,进入系统。第二步:系统初始化(资产总负责人)(初始化流程图)1、完善学校基本信息点击“学校情况学校基本信息”,根据学校的实际情况填写好各信息项并保存。界面如图所示:检查办学类型、学校办别是否正确(若不正确请联系县教育局或厂家修改至正确后再后续操作),将基本信息填写完整,包括:校长、教师数、计算机台数等。 注意:带星号的都是必填项。学校基本信息不完善会直接影响到软件其他模块的使用。点击“添加图片”添加学校风采图片,可上传至软件首页。(可选)2、完善学校其他信息(部门、教职工、年级班级) 点
8、击“学校情况保管部门信息”,进入部门信息模块。添加部门,单击“添加”,填写部门信息,单击保存即可。在部门信息右边,单击“资产范围”,进入资产范围部门授权,将确定授权给该部门的资产分类勾选之后,单击保存即可。可修改部门信息,选择要修改的部门,点击“修改”,在弹出的对话层中修改后“保存”即可。可删除部门信息,选择要删除的部门,点击“删除”即可。系统已为每个学校默认部分部门,学校可根据实际情况对其进行修改或删除。点击“学校情况教职员工信息”,录入方式有两种:一种是单个添加,一种是先下载导入模板,把教师信息录入到模板中,再将模板导入到软件中。注意:主要是各实验员、设备管理员或图书管理员的相关信息,其它
9、与装备不相关老师可不录入。可修改教师信息,点击需要修改信息的该教师信息一栏中的“修改”按钮,将弹出该位装教师的基本信息情况对话层,修改教师信息之后,点击“保存”,即可完成对该装教师信息的相应修改。 可删除教师信息,选中要删除的教师信息,点击“删除”即可。注意:添加的教师,如果要进入软件操作,需要通过系统管理用户管理模块开通此帐号,并授予角色才可以作为软件用户登录使用。点击“学校情况年级班级信息”,单个新增:选择“年级”,单击“新增”,填写班级名称,班级人数,单击保存即可。也可批量新增,选择“年级”,单击“批量新增”,弹出的批量新增页面中将信息填写完整,单击“批量保存”即可。单击班级后面的“编辑
10、”按钮即可修改班级信息。单击班级后面的“删除”按钮即可把班级删除。4. 保存3.单个或批量新增2.选择要添加班级的年级1.点击“年级班级信息”3、用户管理(可跳过)角色管理此模块用来管理单位的角色。一个学校的装备管理是由多个角色来完成的,如实验员,任课教师,仪器设备管理员等。在“角色管理”模块中,点击“新增”,可以自定义角色名称,为学校使用软件的老师定义账户角色,明确分工。比如:专门做教育部年底统计的老师,我们可以给他的账号设置一个角色,名为“装备统计”,那么以后如果有老师也做这项统计工作,那么只要为这个老师新增一个账号,同时为这个账号分配成“装备统计”的角色,那么这个账号进去就可以只从事和教
11、育部年底统计相关的工作。注意:软件会默认几个常用角色在软件中,用户可以直接选用,无须自己新增。角色授权用户自己新创建的角色,默认情况下是没有软件模块的使用权,此时需要用户根据角色的需求给它赋予软件相关模块的操作权限。打开“角色授权”模块,选择自定义的角色,然后逐一选择子系统,并根据实际所需勾选其下属的相关模块。 注意:软件默认角色的模块授权已经初始化好了,如果需要更改也可以在此模块中进行调整。用户管理单击“开通”,即可以查看到未开通帐户(即在教职工信息中录入的教职工),选定该用户,点击“下一步”,配置好部门和角色,最后点击“开通”。开通后,还可以修改权限。点击“新增用户”按钮,在弹出的对话框中
12、,输入你要创建的用户信息(包括:用户名、姓名、密码、验证密码、部门、角色等),点“保存”完成用户创建。同时还可以禁用和启用账号。第三步:期初建账的录入(各实验员或设备管理员负责)(期初建账流程图)1、录入用房期初数据点击“期初建账期初录入校舍用房场地”,将学校相关房间添加进来。并告知各实验室负责人相应的用房名称。装备用房主要是实验室、仪器室、实验员室、卫生室、图书室等的面积和间数。2、录入仪器、配套、电教、办公期初数据教学仪器设备、用房配套设施、信息电教设备、办公生活设备这4类设备录入方式一样,以教学仪器设备为例。方法一:模板导入方式。下载模板并打印(资产总负责人负责)在“首页”公文处下载本校
13、学段的资产填报表,并打印分发给相关负责教师或实验员(电子稿一同下发)。清产核资(各实验员和设备管理人员)A、清点范围:教学仪器设备(理科仪器、音体美等器材的数量、金额)、用房配套设施(各类房间配套设施的数量、金额)、信息电教设备(多媒体及附属设备的数量、金额)、办公生活设备(办公生活类设备的数量、金额)、图书及期刊(纸质图书、电子图书、期刊的册数及金额)。B、清点资产方法:对照下载好的模版表,把学校的各类资产进行清点并把数量、金额登记到下载好的模版表上即可(数量为必填项,金额建议填写,如不填写,导入后自动按系统参考单价进行计算)我们将学校资产分为三类进行清点: 第一类资产:所要登记的仪器名称、
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