小学三年级下学期语文家长会优秀PPT.ppt

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1、 我们班共有(47 )名学生，大部分学生学习还是比较努力，整体成果处于中上等水平。孩子终归还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就须要我们在座的各位家长和老师亲密的协作起来，共同打造您孩子的奇妙明天。我们的努力我们的努力+您的关切您的关切=孩子的成功孩子的成功 一、学习状况一、学习状况 我们平常常说，十个指头有长我们平常常说，十个指头有长短。尺有所长，寸有所短。这也短。尺有所长，寸有所短。这也说明学生与学生也是不一样的，说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础、智力、毅他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上力等方

2、面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班（也表现的千差万别。全班（47）个同学，学习占中上游的约）个同学，学习占中上游的约 30人，较不志向的只有几个人。人，较不志向的只有几个人。二、三年级第一学期期末测试成果二、三年级第一学期期末测试成果张志文969910042483851翼先茹10097984642383陈红989910042.542381.52陈鸿达94.597984546380.5朱苗苗98959844.544379.5牛晨晓98.5991004336376.5吴俊宇97989741423753郑明泽97.599944440374.5李红旭94.5999144.544373宋慧汝9

3、19310040.548372.54纪伟旭94.594944644372.5张旭9494.59840.5423695陈宇98.5969143.5403696郝安旭91.597954638367.5王旭晨95939340.546367.5李林玉93.5941004138366.57谭雅文9592.5924344366.5刘汝娇8998984338366张乐萱87.596974342365.58邢现凯92.598964336365.5张灿98100923738365吴呈浩94.591934342363.59邢文玉88.590964246362.510尹义豪86.595954538359.511赵仁

4、举849495394635812牛宝乐79.593.59343.548357.5吴继凯94.5918944.538357吴耐涛928492404835613张延斌82.59610039.538356谭浩轩77.5979443.54435614景飒96.5898836.54635615吴倩倩90969237.540355.5宋本杰92.5100744544355.5路毅95.592914036354.5郑明浩8298954534354吴耐福91.579954444353.5 李可欣879095414035316谭舒畅898696433835217赵越86998738.540350.518刘凤97

5、78.5933840346.519张诗雅89.5918241.54234620王圣贤79.594.586414434521任庆龙83.590983538344.522尹宇辰82.591933738341.523景俊豪89.592814039341.524一分成果一分汗水一分成果一分汗水李林玉李林玉93.593.5949410010041413838366.5366.57 7谭雅文谭雅文959592.592.5929243434444366.5366.5刘汝娇刘汝娇89899898989843433838366366张乐萱张乐萱87.587.59696979743434242365.5365.5

6、8 8邢现凯邢现凯92.592.59898969643433636365.5365.5张灿张灿9898100100929237373838365365吴呈浩吴呈浩94.594.59191939343434242363.5363.59 9邢文玉邢文玉88.588.59090969642424646362.5362.51010尹义豪尹义豪86.586.59595959545453838359.5359.51111赵仁举赵仁举848494949595393946463583581212牛宝乐牛宝乐79.579.593.593.5939343.543.54848357.5357.5吴继凯吴继凯94.5

7、94.59191898944.544.53838357357吴耐涛吴耐涛929284849292404048483563561313张延斌张延斌82.582.5969610010039.539.53838356356谭浩轩77.5979443.54435614景飒96.5898836.54635615吴倩倩90969237.540355.5宋本杰92.5100744544355.5路毅95.592914036354.5郑明浩8298954534354吴耐福91.579954444353.5 李可欣879095414035316谭舒畅898696433835217赵越86998738.54035

8、0.518刘凤9778.5933840346.519张诗雅89.5918241.54234620王圣贤79.594.586414434521任庆龙83.590983538344.522尹宇辰82.591933738341.523景俊豪89.592814039341.524一分耕耘一分收获一分耕耘一分收获谭浩轩谭浩轩77.577.59797949443.543.544443563561414景飒景飒96.596.58989888836.536.546463563561515吴倩倩吴倩倩90909696929237.537.54040355.5355.5宋本杰宋本杰92.592.510010074

9、7445454444355.5355.5路毅路毅95.595.59292919140403636354.5354.5郑明浩郑明浩82829898959545453434354354吴耐福吴耐福91.591.57979959544444444353.5353.5 李可欣李可欣878790909595414140403533531616谭舒畅谭舒畅898986869696434338383523521717赵越赵越86869999878738.538.54040350.5350.51818刘凤刘凤979778.578.5939338384040346.5346.51919张诗雅张诗雅89.589.

10、59191828241.541.542423463462020王圣贤王圣贤79.579.594.594.58686414144443453452121任庆龙任庆龙83.583.59090989835353838344.5344.52222尹宇辰尹宇辰82.582.59191939337373838341.5341.52323景俊豪景俊豪89.589.59292818140403939341.5341.52424努力努力+关切关切=成功成功郑琬瑞郑琬瑞87.587.58484898937374040337.5337.52525邢传仁邢传仁85.585.59999767639.539.532323

11、323322626谭福祯谭福祯83.583.58787929226264040328.5328.52727景文浩景文浩797986.586.5727238.538.546463223222828吴耐瑞吴耐瑞808083.583.5767643433838320.5320.5尹宜伟尹宜伟80.580.59898616139.539.53636315315张雅琳张雅琳69.569.58585878730.530.542423143142929赵超赵超747490.590.5848435353030313.5313.5陈浩陈浩79.579.58585676741.541.54040313313王方舟

12、王方舟71.571.57272919133334242309.5309.5景年乐景年乐83838080707039.539.53636308.5308.53030学生成果优异的缘由：学生成果优异的缘由：1.1.学习看法端正，勤学习看法端正，勤奋；奋；2.2.学习方法比较好；学习方法比较好；3 3 自制力强，擅长思自制力强，擅长思索；索；4.4.家长的支持与激励家长的支持与激励成果分析成果分析 语文 数学 英语 常识 总分85分-100分 14 26 27 18 2470分-84分60分-69分不及格 7 7 8 6 6 后进生存在的问题后进生存在的问题 1 1、有个别同学学习习惯较差；有个别同

13、学学习习惯较差；2 2、平常听课简洁分心；、平常听课简洁分心；3 3、课堂学习效率较低、课堂学习效率较低 ；4 4、个别作业写不完；、个别作业写不完；5 5、有的甚至遗忘做作业；、有的甚至遗忘做作业；6 6、还有部分学生写字太潦草，学习、还有部分学生写字太潦草，学习没有恒心、耐性没有恒心、耐性 ；我们的努力我们的努力+您的关切您的关切=孩子的成功孩子的成功三、关注三、关注1、行为习惯的养成、行为习惯的养成(学学 习、生活、品德习、生活、品德)2.基础学问的学习：基础学问的学习：语文语文-听听.说说.读读.写写 多读（课外书 ）叶圣陶老先生说过：“语文教材无非是个例子，凭这个例子要使学生能够举一

14、反三。”课本内数量有限的文章只能举其一，只有课外阅读拓宽学问面才能反其三，才能在应用中化方法为实力，使阅读实力越来越强。语文学习，三分课内，七语文学习，三分课内，七分课外。这里说的分课外。这里说的“七分课外七分课外”一是指生活，二是指一是指生活，二是指阅读阅读。几点建议关注孩子的成长从点滴做起（家庭作业）给孩子做出好的榜样（抓卫生、不打骂）以激励为主、同等相待（两个孩子）为孩子树立目标、持之以恒舍得花精力、舍得花时间平安留意：1.有些有意的事决不能做 2.有些无意的事尽量少做 3.有些留意的事确定要做。感谢大家的光临共 勉 各位家长，我知道在当今的社会，孩子就是我们家庭的全部，孩子的希望和华蜜就是我们每个家庭的希望和华蜜，让我们一起努力，让我们的孩子健康、快乐地成！孩子的成功孩子的成功老老师+家家长 关切关切+努力努力社会社会+学校学校+家庭家庭