北师大版四年级数学下册第四单元教案.doc
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1、第四单元 观察物体看一看教学目标: 1.能通过由低到高来观察物体的活动,从而体会到不同的位置看到的情景不一样。2、能通过由远到近看景物,能体会到看到的范围越来越小。教学重点:想象、判断观察到画面发生的相应变化,发展空间观念。教学难点:想象、判断观察到画面发生的相应变化,发展空间观念。教 法:引导、观察法学 法:小组合作学习教学准备:小黑板教学课时:1课时教学过程:一、情景导入,呈现目标 揭示课题,板书看一看。并小黑板出示教学目标。产生质疑,引入新课二、探究新知 (一)交流自学情况1. 观察课本53页情境图,说说这幅图表达了什么意思淘气和笑笑从正面分别看到了什么?什么看不到?2.观察课本53页“
2、练一练”情境图,用直线连上他们分别看到的情景。(二)小组展示成果四、点拨升华 同一物体从不同的角度看,会看到不同的形状。 五、课堂总结 这节课有什么收获或有什么不明白的地方?独立思索小组交流总结。六、当堂训练 由低到高来观察物体的活动,我能体会到不同的位置看到的范围_;远到近看景物,能体会到看到的范围_,生活中有类似的经历吗?请说一说。 独立做,最后小组内订正。个别题全班解决。七、知识拓展 小红站在A处看到一颗松树,又向前走到B处看这颗松树,她在A处比在B处看到的松树_(大或小)。 先独立做。最后全班交流。八、作业布置:完成练一练4、5题。教学反思:我说你搭教学目标: 1、能正确辨认所看到的图
3、形分别是从什么位看的。2、能正确搭出要求的图形。教学重点:辨认一组物体从不同角度观察到的相应画面。教学难点:辨认一组物体从不同角度观察到的相应画面。教 法:观察、发现法学 法:动手法,小组合作法教学准备:小黑板教学课时:1课时教学过程:一、复习旧知识 1.在桌面上摆学具(文具盒和杯子)分别从正面、左面、右面观察这一组物体,说一说你所看到的情景。二、情景导入,呈现目标 1、产生质疑,引入新课。 三、探究新知 (一)交流自学情况根据课本课本55页笑笑的指令分别动手摆一摆,并从不同的方向看一看,小组交流你们的看法。(二)小组展示成果四、点拨升华 从不同的方向观察同一物体时,可能看到不同图形。我们把从
4、正面看到的图形叫做主视图,从上面看到的图叫做俯视图,从左面看到的图叫做左视图。 五、课堂总结 这节课有什么收获或有什么不明白的地方? 独立思索小组交流总结方法教师点拨。 六、当堂训练1、完成课本56页第2图。 独立做,最后小组内订正。七、知识拓展 2、在课桌上摆放水杯、文具盒、橡皮、铅笔,从不同角度说一说你看到的物体的情景有什么不同? 先独立做。最后全班交流。 八、作业布置:完成相关配套练习板书设计:教学反思:搭一搭教学目标:能从给出的正面图形上搭出一个立体图形教学重点:能从给出的正面图形上搭出一个立体图形教学难点:能从给出的正面图形上搭出一个立体图形教 法:观察、发现法学 法:动手法,小组合
5、作法教学准备:小黑板教学课时:1课时教学过程:一、情景导入,呈现目标 1、产生质疑,引入新课。 三、探究新知 (一)交流自学情况根据课本课本57页所给出淘气分别从正面右面上面看到的形状,你能搭出这个立体图形码?(二)小组展示成果四、当堂训练 1、笑笑用4个正方体搭了一个立体图形,从正面、右面和上面看到的形状如图课本57页,请你动手搭一搭。2、学生独立完成课本练一练第1题。教师集体订正。四、点拨升华 同一图形的立体摆放形式可能有多种。五、课堂总结 这节课有什么收获或有什么不明白的地方?八、作业布置:作业本写练一练2、3题板书设计:教学反思:练习四教学过程:达标检测一、计算题。1、口算。0.810
6、0= 4.37+2.3= 5-0.12= 0.14+0.9=101.3= 3.43+0.08= 0.70.7= 08.9=2、竖式计算。14.05-9.48 10.54.63、脱式计算。3.610.1 5.2(4.7-1.9) 0.98+4.31.25二、填空题。1、0.34里面有()个十分之一和()个百分之一。这几个度数的角中,是锐角的有( ),是钝角的和90、127、89、275 、180、932、在17有( )。3、圆柱从上面和下面看到的图形都是( )形。4、一个长方体一次最多可以看到()个面,最少可以看以()个面。5、桌子上放着一些小正方体,如右图所示。从前面看,会看到( ),从右面看
7、,会看到( ),从上面看,会看到( ),从后面看,会看到( ),从左面看,会看到( )。三、判断题。(对的在括号里打“”,错的打“” )1、从不同方位观察课桌,看到的样子是相同的。 ( )2、观察物体时,距物体越近,看到的物体越大。 ( )3、观察天体时,月亮比星星大,说明月亮距我们较近。 ( )4、从任何方位观察皮球,看到的样子是不相同的。 ( )5、一个正方体,无论在哪个位置观察,最多能看到6个面。( )四、选择题。(把正确答案的序号填在括号里。)1、一个球,无论从什么方向看到的图形都是( )。A、正方形 B、长方形 C、圆形2、长方体和正方体都有( )个面。A、6 B、4 C、33、最少
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- 北师大 四年级 数学 下册 第四 单元 教案
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