山中访友优秀PPT.ppt

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1、yoyo 邀请邀请 ff 俯冲俯冲pp瀑布瀑布 qioqio 陡峭陡峭 qq身躯身躯jnjn 兴致勃兴致勃勃勃ynyn 蕴含蕴含xixi 侠客侠客1、道德高尚，名望很大。德，品德；望，声望。（）2、形容越活越年轻。()3、歌颂时此唱彼和，相互呼应。、歌颂时此唱彼和，相互呼应。()4、很感爱好的谈论。、很感爱好的谈论。()5、形容人瘦弱，面色不好看。()6、水流淌的声音或样子。（、水流淌的声音或样子。（）德高望重返老还童唱 和津津乐道憔 悴汩 汩1、正确、流畅地朗读课文。2、在文中依次找出作者山中探望到了哪些挚友？访 友石石 桥桥树树 林林山泉、溪流、瀑布、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀悬崖

2、、白云、云雀落花、落叶、石头落花、落叶、石头雷阵雨、归鸟雷阵雨、归鸟山中 美景山中访友？酷爱、亲近大自然品读课文，思索文中哪些地方体现了作者与大山之间的深厚情意？找一找、画一画，并说说从中得到了怎样的感悟。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？比方句 岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你照旧如旧 从这些句子中感受到桥古老坚韧的灵魂，表达了作者对桥的赞美和钦佩之情 走进这片树林，鸟儿呼喊我的名字，露珠与我交换眼神。拟人，形象地表现了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情意。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。作者绽开想象。树为人友，人为树友，人和树已融为一体。你好，凉爽的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！写“我”跟山中的挚友在打招呼，运用排比句及拟人手法，把“我”和山里挚友之间的那种深厚情意淋漓尽致地表达了出来。作者接受其次人称来写，读来倍感亲切、热忱。自由朗读文章开头和结尾部分，思索作者分别写的是什么？作者的心情如何？小练笔 假如你是大自然家族的一员，在“我”的深情呼喊,热忱赞美中,也应当回应了吧。请你为山中的挚友设计一段话,作为对“我”的回答!