学习方法班会课分析优秀PPT.ppt

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1、2011-10-16 学习方法学习方法-成功无捷径，学习当奋斗成功无捷径，学习当奋斗 上学已经十多年了，还是不怎么会学习如何才能使学习效率更高呢?分数怎么样才能够令人满足呢？你是否在想你是否在想学习方法学习方法中学生常规学习方法有:预习.听课.复习.作业.试验.考试.下面以预习和听课为例请同学们反思自己过去的学习状况,看看原来做得怎样,以后怎样做更好？你说，她/他说，我说1、做好课前预习工作、做好课前预习工作2、驾驭科学的听课方法、驾驭科学的听课方法3、做好课堂笔记。、做好课堂笔记。4、课后刚好复习。、课后刚好复习。5、独立细致完成作业。、独立细致完成作业。6、留意自主学习、留意自主学习学习方

2、法学习方法学习中学习中一.预习(一)预习的意义 1.为上课作好准备,提高听课效率 2.有利于坚固地驾驭学问 3.有利于课堂提问有的放矢 目的：使得自己在课堂上能够随时跟上老师的讲课步伐一一.预习预习(二二)预习的方法和任务预习的方法和任务1.1.依据教学进度依据教学进度,阅读教材阅读教材,初步了解初步了解其基本问题和思路其基本问题和思路2.2.遵照遵照“不动笔墨不读书不动笔墨不读书”原则原则,做到做到边读边划边写边读边划边写 3.3.试做有关练习题试做有关练习题,找出上课应重点解找出上课应重点解决的难点问题决的难点问题,确定自己的听课支配确定自己的听课支配学习中学习中二.听课(一)听课的意义听

3、课是在校学生驾驭学问和技能,发展智力和实力的最佳捷径学习中学习中二二.听课听课(二二)听课的方法（心、手、耳、眼、口）听课的方法（心、手、耳、眼、口）1.1.主动发言主动发言,争取更多的熬炼机会争取更多的熬炼机会2.2.正确处理听和记的关系正确处理听和记的关系,以听为主以听为主,以记为辅以记为辅3.3.遇有不懂的问题遇有不懂的问题,先登记先登记,接着听课接着听课,课后再解课后再解决决4.4.听课笔记确定要抓住老师上课时反复强调的内听课笔记确定要抓住老师上课时反复强调的内容，容，并用红色笔记录，以便课后重点复习并用红色笔记录，以便课后重点复习学习中学习中学习中学习中1.1.刚好复习（当天所学学问

4、当天复习清）刚好复习（当天所学学问当天复习清）2.2.分析重难点，深化理解（应边看教材边分析重难点，深化理解（应边看教材边思索重点、难点）思索重点、难点）3.3.充溢课堂内容（阅读必要的参考书）充溢课堂内容（阅读必要的参考书）4.4.留意学问的归纳（整理与充溢笔记，使留意学问的归纳（整理与充溢笔记，使学问深化、简化、学问深化、简化、条理化，条理化，并按规律去加强记忆。并按规律去加强记忆。）5.5.加强练习（练习一般应在复习后进行，加强练习（练习一般应在复习后进行，也可边复习边练习。在复习过程中，加强也可边复习边练习。在复习过程中，加强练习，能提高复习效果。练习，能提高复习效果。）6.6.要反复

5、复习。（学完一课、一章复习一要反复复习。（学完一课、一章复习一次；一阶段系统总结一遍。期末再重点复次；一阶段系统总结一遍。期末再重点复习一次。通过这种步步为营的复习，形成习一次。通过这种步步为营的复习，形成的学问联系就不会消退的学问联系就不会消退 。）。）三三.复习复习各科学习方法各科学习方法语文要靠积累（拼音，成语、作家作品、朝代）要留意要求背诵的课文，特殊是古文（字句、短文）作文么，平常多读点好的文章，文章读很有深度，再买本杂志，青年文摘、读者各科学习方法各科学习方法数学要驾驭“听一遍不如看一遍，看一遍不如做一遍，做一遍不如讲一遍，讲一遍不如辩一辩”的诀窍。精选题目分析题目 刚好反思 各科

6、学习方法各科学习方法英语学习以单词为大方向的，坚持记忆确定量词汇词汇量的扩增会让你的阅读效率大大提高。课内外兼顾，比如看些杂志/电影，培育语感哲理性或有意思的句子登记来，下课读读，顺便练练口语。各科学习方法各科学习方法物理也须要加强理解记忆物理记忆以表象为载体（G=mg）物理记忆以理解为基础（V=S/t）刚好复习，常常运用总结归纳：各科学习方法各科学习方法化学不外乎元素，化学式，反应方程式以及现象，首先请把书本后面的元素周期表背熟。各科学习方法各科学习方法生物要重视概念擅长利用图表（擅长提炼）擅长利用结构图（结构与功能相联系）留意学问网络的构建光合作用 有氧呼吸 反应场所 反应条件 过程 物质

7、变更 能量变更 再如有丝分裂和减数分裂的学问难理解易混淆,我们也可以通过表格解决这些难题:有丝分裂 减数分裂 染色体复制次数 细胞分裂次数 同源染色体行为 染色体数目变更 形成子细胞数目 形成哪一类细胞 阅历沟通阅历沟通阅历一：学习阅历一：学习1、不妨给自己定一些时间限制、不妨给自己定一些时间限制2、不要在学习的同时干其他事、不要在学习的同时干其他事或想其他事或想其他事3、不要整个晚上都复习同一门、不要整个晚上都复习同一门功课：从晚上七点到十点，不功课：从晚上七点到十点，不妨在第一个小时看化学生物，妨在第一个小时看化学生物，全面驾驭书本内容；其次个小全面驾驭书本内容；其次个小时做数学或物理练习

8、，这个时时做数学或物理练习，这个时候确定要全身心的投入；第三候确定要全身心的投入；第三个小时后半段时间可以用来背个小时后半段时间可以用来背英语单词或古诗词英语单词或古诗词阅历沟通阅历沟通阅历二：笔记阅历二：笔记为每一门科目准备一本笔记为每一门科目准备一本笔记本本记笔记抓重点、难点、关键记笔记抓重点、难点、关键词词要记一些书上没有的定理定要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法律，典型例题与典型解法（包括预习、听课、辅导书）（包括预习、听课、辅导书），并记录在相应的笔记本上，并记录在相应的笔记本上阅历沟通阅历沟通阅历三：效率阅历三：效率效率这东西效率这东西某同学学习极其用功，但成某同学学习

9、极其用功，但成果却总上不去果却总上不去效率的问题学习要讲究效率，提高效率，途径大致有学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点：以下几点：一、每天保证一、每天保证8 8小时睡眠。小时睡眠。二、学习时要全神贯注。二、学习时要全神贯注。(玩的时候痛快玩的时候痛快玩，学的时候细致学玩，学的时候细致学)三、坚持体育熬炼。（身体是三、坚持体育熬炼。（身体是“学习学习”的的本钱。本钱。)四、学习要主动。四、学习要主动。五、保持开心的心情，和同学融洽相处五、保持开心的心情，和同学融洽相处六、留意整理。六、留意整理。提高效率阅历沟通阅历沟通阅历四：做题阅历四：做题重要的是选重要的是选好题好题“选择想要得到强

10、化的学问点，选择想要得到强化的学问点，然后围绕这个学问点来选择然后围绕这个学问点来选择题目，不须要多题目，不须要多对于做错的题，要记录在错对于做错的题，要记录在错题集上，应当细致思索错误题集上，应当细致思索错误的缘由的缘由故事一故事一明确目标明确目标德国法兰克福的钳工汉斯季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目标当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的命运交响曲时，竟把十指磨出了老茧。后来，他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最终成为好莱坞电影音乐的主创人员。他作曲时走火入魔，时常忘了与恋人的约会，惹得很多女孩“骂”他

11、是“音乐白痴”、“神经病”。他不论走路或乘地铁，总忘不了在本子上登记即兴的乐句，当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来，打着手电筒写曲子。汉斯季默在第67届奥斯卡颁奖大会上，以著名于世的狮子王荣获最佳音乐奖。这天，是他的37岁生日。故事二故事二锲而不舍锲而不舍鲮鱼宠爱吃鲦鱼，鲦鱼总是躲避鲮鱼。有人曾经用这两种鱼做了一个试验：试验者用玻璃板把一个水池隔成两半，把一条鲮鱼和一条鲦鱼分别放在玻璃隔板的两侧。起先的时候，鲮鱼要吃鲦鱼，飞速地向鲦鱼游去，可一次次都撞在玻璃隔板上，游不过去。过了一会儿工夫，鲮鱼放弃了努力，不再向鲦鱼那边游去。更好玩的是，当试验者将玻璃板抽出来之后，鲮鱼也不再尝试去吃鲦鱼！鲮

12、鱼失去了吃掉鲦鱼的信念，放弃了已经可以达到目的的努力。故事三故事三擅长思索擅长思索古希腊的佛里几亚国王葛第士以特别奇异的方法，在战车的轭上打了一串结。他预言：谁能打开这个结，就可以折服亚洲。始终到公元前334年，还没有一个人能够成功地将麻绳打开。这时，亚历山大率军侵入小亚细亚，他来到葛第士绳结之前，不加考虑，便拔剑砍断了绳结。后来，他果真一举占据了比希腊大50倍的波斯帝国。又如一个孩子在山里割草，被毒蛇咬伤了脚。孩子难过难忍，而医院在远处的小镇上。孩子坚决坚决地用镰刀割断受伤的脚趾，然后，忍着巨痛艰难地走到了医院。虽然缺少了一个脚趾，但孩子以短暂的难过保住了自己的生命。“敬敬爱的同学的同学们，信任自己能做到并且，信任自己能做到并且确定能做好，自信而确定能做好，自信而潇洒地面洒地面对惊惶而充溢惊惶而充溢的中学生活吧。生命的的中学生活吧。生命的历程是只走一次的，程是只走一次的，你我手中都握着一你我手中都握着一张单程船票。祝愿你程船票。祝愿你们在在若干年后回首若干年后回首这段段时间时，为自己曾自己曾经的努的努力而傲慢，力而傲慢，为拥有一份奇妙的回有一份奇妙的回忆而傲慢而傲慢!祝愿你