快乐读书吧：读书真快乐 教学课件.pptx

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3、过的有趣故事讲给大家听，并有趣故事讲给大家听，并小组内评选出小组内评选出“故事大王故事大王”。拓展阅读空间 请大家仔细看这张图，我们还可以在哪里读到更多的书请大家仔细看这张图，我们还可以在哪里读到更多的书？请同学们看插图联系自己的生活实际说一说。？请同学们看插图联系自己的生活实际说一说。在书店读书。在书店读书。在少儿图书馆读书。在少儿图书馆读书。在学校阅览室读书。在学校阅览室读书。你在这些地你在这些地方读过哪些方读过哪些书？书？观察下面的图片，你在图片里找到自己了吗？你喜欢读什么有趣的书，可以和大家分享吗？我读的是科学书。我喜欢各种小动物，在书中，我知道了它们各自我读的是科学书。我喜欢各种小动

4、物，在书中，我知道了它们各自不同的生活习性。不同的生活习性。我读的是故事书。我特别喜欢成语故事，每个故事都很有趣。我读的是故事书。我特别喜欢成语故事，每个故事都很有趣。读书给我们带来快乐！但是读书时读书给我们带来快乐！但是读书时遇到不认识的字该怎么办呢？遇到不认识的字该怎么办呢？拼音是我们的好朋友，它乐意拼音是我们的好朋友，它乐意帮助我们读懂更多有趣的书。帮助我们读懂更多有趣的书。了解拼音用途快乐读书吧，快乐读书吧，读书快乐吧。读书快乐吧。读书吧，读书吧，快乐吧，快乐吧，快来读书吧。快来读书吧。快乐读书吧快乐读书吧1.1.如果把咱们班教室一角布置成如果把咱们班教室一角布置成班级班级“快乐读书吧快乐读书吧”，“读书吧读书吧”里的书从哪里来呢？里的书从哪里来呢？2.2.怎怎样样运运用用“快快乐乐读读书书吧吧”里里的的书来阅读呢书来阅读呢?建立班级建立班级“快乐读书吧快乐读书吧”推荐一套好书推荐一套好书