五年级下册数学 3.3 3的倍数特征 课件（14张PPT）.ppt

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1、苏教版五年级数学下册苏教版五年级数学下册自我介绍：信息信息2 的倍的倍 数数5 的倍的倍 数数教龄教龄21车牌车牌号号30体重体重66身高身高175手机手机号号13838858516身份身份证号证号410323197402225012学习目标：学习目标：1、小组合作探索总结出、小组合作探索总结出3 的倍数的倍数的特征。的特征。2、能说出、能说出3的倍数的特征，会判的倍数的特征，会判断一个数是否是断一个数是否是3的倍数。的倍数。导学提示一导学提示一 独立完成课本独立完成课本33页例页例5内容。内容。（2分钟分钟后我来汇报下面两个问题）后我来汇报下面两个问题）1、读出表内、读出表内3的倍数的数。的

2、倍数的数。2、从这些数来看，只看个位能发现、从这些数来看，只看个位能发现3的倍的倍数特征吗？数特征吗？1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253F54555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100导学提示二导学提示二 自学自学34页上边内容，并认真观察例页上边内容，并认真观察例5所圈出的所圈出的3的倍数，讨

3、论完成下面几个问题：的倍数，讨论完成下面几个问题：（3分钟后我分钟后我们组来汇报）们组来汇报）1、表内所圈出的、表内所圈出的3的倍数的数，各数位上数字的的倍数的数，各数位上数字的和是多少？和是多少？2、这些数的数字之和与、这些数的数字之和与3有什么关系？有什么关系？3、请试着总结、请试着总结3的倍数特征。的倍数特征。369121518212427303336394245485154576063666972757881848790939699 抢答我最快 在29、45、51、67、86、96中，哪些是3的倍数？练习练习2：信息表中哪些数是：信息表中哪些数是3的倍数？的倍数？信息信息2 的倍的倍

4、数数5 的倍的倍 数数3 的倍的倍 数数教龄教龄21车牌车牌号号30体重体重66身高身高175手机手机号号13838858516身份身份证号证号410323197402225012153 （）1980 （）70221 （）判断：下面的数字是否是判断：下面的数字是否是3的倍数？的倍数？练习在里填上适当的数字，使这些数能被3整除，各有几种填法？7 4 2 44 65 12 1 1练习3：信息表中哪些数同时是2、3、5的倍数？有什么特征？信息信息2 的倍 数5 的倍 数3 的倍 数同时是2、3、5的倍数教龄教龄21车牌号车牌号体重体重66身高身高175手机号手机号13838858516身份证号身份证号410323197402225012个位上是个位上是0，其余各个数位上数的和是，其余各个数位上数的和是3的倍数。的倍数。3030、60、90、120、150你能利用下表进行一些探索吗？124578101113141617192022232526282931323435373840414344464749505253555658596162646567687071737476777980828385868889919294959798100