归园田居其一-邵东第一中学优秀PPT.ppt

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1、归园田居其一归园田居其一 陶渊明陶渊明一说到东晋大诗人陶渊明，人们就会想到他一说到东晋大诗人陶渊明，人们就会想到他“不为不为五斗折腰五斗折腰”的高尚气节。东晋时候，门阀土族垄断了的高尚气节。东晋时候，门阀土族垄断了高官要职，出身于庶族寒门的人则遭到无理的压抑。高官要职，出身于庶族寒门的人则遭到无理的压抑。陶渊明的曾祖陶侃虽以军功取得了晋朝的高官，但本陶渊明的曾祖陶侃虽以军功取得了晋朝的高官，但本身并非门阀土族，到了陶渊明时代，家世没落，他自身并非门阀土族，到了陶渊明时代，家世没落，他自然得不到社会的重视。他二十九岁出仕，但都不过是然得不到社会的重视。他二十九岁出仕，但都不过是祭酒、参军等职，因

2、此思想上有了较大的变更。为彭祭酒、参军等职，因此思想上有了较大的变更。为彭泽县令后，在官八十余日，逢郡督邮来县，属吏告知泽县令后，在官八十余日，逢郡督邮来县，属吏告知他应束带接见，他叹道：他应束带接见，他叹道：“我不能为五斗米向乡里小我不能为五斗米向乡里小儿折腰。儿折腰。”即日解职而归。从今，他结束仕隐不定的即日解职而归。从今，他结束仕隐不定的生活，坚决走上了归田的道路，今日我们就来学习他生活，坚决走上了归田的道路，今日我们就来学习他的归园田居的归园田居作作者者简简介介陶渊明，又名陶潜，字元亮，陶渊明，又名陶潜，字元亮，东晋东晋(朝代）田园诗人，浔阳柴桑朝代）田园诗人，浔阳柴桑人。后人称之为人

3、。后人称之为“靖节先生靖节先生”，又自称作又自称作“五柳先生五柳先生”。祖父、祖父、父亲曾做过太守、县令一类的官。父亲曾做过太守、县令一类的官。他幼年时，家世衰落，家境贫寒。他幼年时，家世衰落，家境贫寒。他青年时代曾有建功立业的大志，他青年时代曾有建功立业的大志，但未得重用，只做过几任小官。但未得重用，只做过几任小官。东晋末年统治阶级内部冲突尖锐，东晋末年统治阶级内部冲突尖锐，仕途充溢风险，加之政治腐败，仕途充溢风险，加之政治腐败，陶渊明对现实很悲观。他不愿在陶渊明对现实很悲观。他不愿在纷乱黑暗的现实里同流合污，曾纷乱黑暗的现实里同流合污，曾几次退离仕途，最终，从彭泽令几次退离仕途，最终，从彭

4、泽令职位上隐退，这一年他职位上隐退，这一年他41岁，以岁，以后终老农村，死后世人称他为后终老农村，死后世人称他为“靖节先生靖节先生”。陶陶渊渊明明陶渊明的作品大多写退隐后的生活，表现农村风物，劳动生活，表示对黑暗现实的不满。他的诗情感真实，风格平淡自然，诗味醇厚，语言清爽，对后世有很大的影响。陶渊明开创了田园诗一体，为古典诗歌开拓了一个新的境界。从今以后，田园诗不断得到发展，到唐代就已形成了田园山水诗派。宋以后，描写田园的诗人就多到不行胜数了。重点：陶渊明的这次辞官回家是最终一次，从今再也没有出仕。公元405年，陶渊明在江西彭泽做县令，不过八十多天，便声称不愿“为五斗米向乡里小儿折腰”，挂印回

5、家。从今结束了时隐时仕、身不由己的生活，终老田园。归来后，作归园田居诗一组，共五首，描绘田园风光的奇妙与农村生活的淳朴可爱，抒发归隐后的愉悦心情。课本中所选是第一首。朗读课文朗读课文少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。解题解题1、文章和诗歌的题目就似乎一个人的眉毛和眼睛，俗话说：眉目传情。文章的标题往往也能传达或示意很多有效信息。提问：“归园田居”这个标题能告知我们哪些信息呢？题眼是哪个字？归

6、归2、提问：既然“归”字是题眼，标题只是明确告知我们要回到园田生活，那么在这个明示信息下面还潜藏着哪些隐性信息和值得我们思索的问题呢？再次朗读课文，思索并探讨以下问题：（1）从何而归？（2）为何而归？（3）归向何处？（4）归去如何？1 1、从何而归？、从何而归？明确：尘网、樊笼追问：尘网、樊笼比方什么？明确：官场生活（“羁鸟”“池鱼”是陶渊明自比）追问：为什么要如此比方？表现了诗人怎样的情感？明确：对官场生活的厌恶“误落尘网中，一去三十年”，沉痛懊悔误入仕途的生活。用上“尘网”一词，足见他对勾心斗角、勾心斗角的官场的极端厌恶。“误”字显出诗人的懊悔之深。东晋末年权力之争猛烈，陶渊明既不愿成为上

7、层统治阶级冲突斗争的牺牲品，也不愿成为政治野心家争夺的工具，但是仕途生活却将他紧紧束缚在野心家们政治斗争的罗网之中，因此特别苦痛。“一去三十年”实应为“十三年”，用夸大了的数字，说明白时间之长，苦痛之深。2、为何归来？、为何归来？A、性本爱丘山（本性）追问：既然追问：既然“性本爱丘山性本爱丘山”，为何要出仕？，为何要出仕？明确：“误落尘网中”。入仕做官，非其本性使然，而是一大失误。留意炼字：“误”“韵”养家糊口，大济苍生。在封建社会，人们要建功立业，要实现政治志向，只能当官，走仕途。但是，当时的东晋政治腐败，社会动乱，门阀势力飞扬跋扈，统治阶级热衷的是争权夺利，在这样的政治局面下，想实现进步的

8、政治志向是不行能的，陶渊明又不愿同流合污，只有选择离开，选择归隐。返回“韵”指人们的气质性情的素养。“少无适俗韵，性本爱丘山”表明自己的性格与世俗官场生活不适应。“适俗”就是适应仕途中繁缛礼节的限制和勾心斗角的权势之争，诗人说自己缺乏应酬官场的气质和天性，显示了不同流俗的高尚情操，其次句写自己流连山水宠爱田园，表明归隐田园的意向。返回追问：据我所知，陶渊明一生多次辞官做官，莫非是仅仅用一“误”字所能辩解的吗？明确：1、冲突心态：家庭和儒家思想的影响，有“大济苍生”的志向；仕途不得志，难以施展志向。、彻底悔悟。、或许是一种托词。追问：所以“性本爱丘山”或许是陶渊明“归”的一个很重要的缘由，但是不

9、是最关键的缘由呢？请同学们接着找寻文中信息。提示：点题句是哪一句？提问：归园田的目的是什么？为什么要“守拙”？如何理解？言外之意是什么？（假如不归园田就不能守拙？）明确：反对机巧圆滑，反对官场生活中的八面玲珑、勾心斗角，怕自己受到官场不良环境的影响而失其本心，官场是个是非之地，没有那种当官的本事，很难往上爬。这样，一个正直清高的人就会感到精神上很压抑，没有自由，所以诗人把自己比作“羁鸟”“池鱼”。小结：所以“归园田”是为了保持自己精神上的自由和独立。守拙归园田B3 3归归向向何何处处？明确：归向园田问：诗人笔下的田园景色有何特点？请抓住诗问：诗人笔下的田园景色有何特点？请抓住诗中几组意象分析。

10、中几组意象分析。明确：方宅/草屋/榆柳/桃李/村庄/炊烟/狗吠/鸡鸣/追问：特别一般平常的农村生活场景，在陶渊明笔下为什么显得那么美？明确：安静、幽雅，空阔而简陋，一片安静、一片和谐、一派迷茫、一派朦胧，这是美似仙境的田园，让诗人弃官归隐，流连忘返。写远景，远望村庄轮廓模糊，炊烟袅袅，一切是安详的、舒缓的、柔软的。“狗吠深巷中”写远闻，以动衬静，以有声衬无声，更显出乡间的安静、和平。“鸡鸣桑树颠”写近闻，没有混乱，鸡才能在“桑颠”得意地啼叫。暧暧远人村，依依墟里烟暧暧远人村，依依墟里烟暧暧远人村，依依墟里烟四句写近景，从自己的住宅写起。你看，住宅四周有十亩土地，八九间草屋，地方虽不广，房屋虽不

11、多，但终归是自己的小天地，是逍遥自由的王国。榆树柳树的阴影遮住了后房檐，桃树李树排列在屋子前边，环境是多么幽雅美丽！这里衬托出了作者心满足足的欣慰心情，这正如刘禹锡在陋室铭中所说：“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵；斯是陋室，惟吾德馨”。方宅十余亩，草屋八九间，榆柳荫后檐，桃李罗堂前。方宅十余亩，草屋八九间，方宅十余亩，草屋八九间，榆柳荫后檐，桃李罗堂前榆柳荫后檐，桃李罗堂前。总之，这八句话，捕获住农村中司空见惯的事物，画出了美丽画画，有近有远，绘声绘色，有淡有浓，有活泼有朝气，有朴拙自然的趣味。而这一切又与诗人在官场上的生活形成了显明的比照。这里诗人用歌颂田园，无言地批判了官场的倾轧、

12、争斗、混乱、险恶，表明白诗人追求恬淡生活和安静、和谐的心境。4归归去去如如何何？请从诗中找出蕴涵作者情感的诗句词语。请从诗中找出蕴涵作者情感的诗句词语。明确：“无尘杂”/有余闲/久/复（留意炼字）自由、安逸、喜悦。追问：从中可见作者的人格倾向和精神追求是追问：从中可见作者的人格倾向和精神追求是怎样的？怎样的？明确：厌恶官场，酷爱田园生活，追求精神上的自由和独立。最终两句收束全文，诗人似乎在回答人们的疑问，为何对如此平凡的茅屋草木、鸡鸣狗吠津津乐道，如数家珍呢？原来是作者“久在樊笼”的原因，作者一旦冲出罗网，返回大自然的怀抱，那就其乐无穷、触处皆春了，即使一草一木也特别感到亲切而欣慰，可以说，这

13、两句诗，是对以前误入尘网中的官场生活的形象的总结，也是对已经起先的新生活的欣喜。5 5、总结、总结归园田居，主要写诗人摆脱污浊官场来到清爽的农村后的自由生活和开心心情。这种心情，用一个词组来概括叫做“返朴归真”。第一是“真”，做人要真实正直不虚伪，具有人的本性；其次是“朴”，处世要朴实，不造作，不追求豪华富贵，而是逍遥自由潇洒之至。这是一种与污浊的官场生活相对立的生活方式，也是历代文人学士所追求的至高至真的境界。这就是陶渊明。他的归来，他的舍得，在我们心中留下了很多：“不为五斗米折腰”的浩然傲气，鄙弃官场，厌恶功名的高洁情怀，他不仅创作了世界上最美丽的诗文，而且塑造了世界上最完备的人格。他的独特艺术特性及宏大品德深刻影响着并将接着影响着一代又一代的中国人！课后练习拓展课后练习拓展背诵这三首诗找出其他相关的诗篇进行比较阅读